word文档 重庆市七校2021-2022学年高一上学期第十五周联合调研测试历史试题(0001) VIP文档

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2021——2022 学年上期高2021 级第二 阶段测试历史试题答案 1——10 D B B C A C A D A C 11——20 D B C A D C D A D D 21——30 A A C A B A A C A B 31——40 A B A D B A A C B C 41.(1)(8 分) 代表人物及核心思想分别为: 儒家:孟子,性本善,仁政。荀子,性本恶、隆礼重法。 墨家:墨子,兼爱、非攻 法家:韩非,以法治国 道家:庄子,崇尚逍遥自由 评分标准:每个派别的代表人物1 分(儒家写孟子、荀子任何一个均可给分),每个主张 1 分,共8 分 (2)(6 分) 意义:促进了思想和学术繁荣,是中国历史上第一次思想解放运动;为新兴地主阶级登上 历史舞台奠定了理论基础;奠定了整个中国传统文化的基础,对后世影响深远;为统治阶 级提供了改革方案;促进了人类精神的觉醒。 评分标准:每点2 分,答到任意三点6 分 42. (1)察举制、九品中正制 (4 分) (2)进步性:打破了世家大族垄断官场的特权;加强了中央集权;扩大了统治基础;提高 了官僚队伍的文化素质;有利于社会稳定。(6 分) (3)认识:中国古代选官制度随着时代发展不断发展完善;官员的选拔标准由重门第家世 到重学识、才能,越来越公平;适应了加强专制主义中央集权的需要(4 分) 评分标准:任意2 点4 分,言之成理均可 43· (1)背景:中央集权受到削弱,国家税收受到影响;均田制破坏;原有税收制度不合理, 社会矛盾尖锐。(答到任意两点4 分) (2) 特点:按财产多少征税,不论土客;税收时间、项目比较确定。(4 分) 意义:增加了政府的财政收入;减轻了封建政府对农民的人身控制;有利于提高“客户” 地位,减少对农民的剥削;为土地私有制和契约租佃制的发展扫清障碍;规范了税制,有 利于社会公平;(答到任意两点4 分)
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