2025 二年级科学下册声音的应用实例试卷及答案

2025 二年级科学下册声音的应用实例试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 医生使用听诊器听病人的心跳声，是因为听诊器可以（）。 A. 放大声音B. 改变声音高低C. 让声音变好听 2. 电话铃声响起时，我们听到声音是因为（）。 A. 电话在发光B. 电话在振动发声C. 电话在发热 3. 渔民利用声呐探测鱼群位置，声呐是通过（）传递信息的。 A. 光线B. 声音C. 温度 4. 盲人使用拐杖敲击地面，通过回声判断障碍物位置，利用了声音的 （）。 A. 反射B. 吸收C. 强弱 5. 音乐会上的扩音设备是为了（）。 A. 让声音传得更远B. 改变声音音色C. 让声音消失 6. 蝙蝠在夜间飞行时靠（）探测障碍物。 A. 眼睛B. 超声波C. 气味 7. 用力敲鼓时声音大，轻轻敲鼓时声音小，说明声音的（）与力度有 关。 A. 高低B. 强弱C. 音色 8. 学校铃声提醒学生上下课，说明声音可以（）。 A. 传递信息B. 产生热量C. 驱赶动物 9. 声控灯在听到拍手声时会亮起，是因为声音能触发（）。 A. 光传感器B. 声音传感器C. 温度传感器 10. 用木棍敲击装满水的玻璃杯，声音主要是由（）振动产生的。 A. 木棍B. 玻璃杯C. 空气 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪些工具利用了声音传递信息？（） A. 闹钟B. 门铃C. 温度计D. 红绿灯 2. 声音在生活中的应用包括（）。 A. 听音乐放松心情B. 用麦克风讲话让更多人听到 C. 用耳朵判断汽车靠近D. 用手触摸冰块 3. 以下利用回声原理的是（）。 A. 山谷中喊话听到回音B. 医生用B 超检查身体 C. 用喇叭广播通知D. 敲击西瓜判断生熟 4. 声音能帮助我们（）。 A. 交流沟通B. 发现危险C. 观察颜色D. 感受温度 5. 下列场景中，声音起到警示作用的是（）。 A. 消防车鸣笛B. 下课铃声C. 炒菜时油爆声D. 雷声轰鸣 6. 关于声控灯，说法正确的是（）。 A. 需要声音触发B. 任何声音都能点亮 C. 常用于楼道节能D. 依赖光线强度 7. 声音可通过哪些方式传播？（） A. 固体B. 液体C. 气体D. 真空 8. 下列属于噪声危害的是（）。 A. 影响休息B. 损伤听力C. 帮助入睡D. 传递信号 9. 减弱噪声的方法有（）。 A. 关闭窗户B. 戴耳塞C. 植树造林D. 调大音量 10. 超声波的应用包括（）。 A. 清洗精密仪器B. 医学成像检查 C. 测量距离D. 制作乐器 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 声音只能在空气中传播。（） 2. 所有动物都能听到人类说话的声音。（） 3. 用力敲锣时，声音会更强。（） 4. 声呐技术利用了声音在水中的传播特性。（） 5. 音乐厅墙壁设计成凹凸不平是为了吸收声音。（） 6. 捂住耳朵可以完全隔绝外界声音。（） 7. 次声波是人耳可以听到的声音。（） 8. 声音传播不需要任何物质。（） 9. 录音机录制声音是将声波转化为电信号。（） 10. 医生用听诊器诊断时，声音通过橡胶管传到耳朵。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 举例说明声音如何帮助我们判断物体的位置。 2. 为什么在电影院需要保持安静？ 3. 描述声控灯的工作原理。 4. 列举两种减少生活噪声的方法并解释其原理。 答案 一、1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 二、1.AB 2.ABC 3.AB 4.AB 5.ABD 6.AC 7.ABC 8.AB 9.ABC 10.ABC 三、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√ 四、 1. 如听到关门声可判断门的位置；听到汽车喇叭声可判断车辆方向。 2. 避免噪声干扰他人观影，保证声音传播清晰。 3. → → → 声音传感器接收声波 转化为电信号 触发电路连通 灯亮。 4. 关窗：阻断声音传播；戴耳塞：吸收声波能量。 （试卷字数：约850 字）