黑龙江省哈尔滨市第六中学2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题(1)

哈尔滨市第六中学2020 级9 月份阶段性总结 高二生物试题 考试时间：90 分钟 满分：90 分 第Ⅰ卷 (选择题 共50 分) 一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，1～40 每题1 分，41～60 每题0.5 分，共50 分） 1. 人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列属于人体内环境的是 ( ) A．大脑细胞间隙的液体 B．膀胱内的尿液 C．肺泡腔内的气体 D．小肠腔内的消化液 2. 下列各组物质,正常在人体血浆中找到的是( ) A．蛋白酶、呼吸酶 B．蔗糖、葡萄糖 C．胰岛素、尿酸 D．血浆蛋白、血红蛋白 3. 人在进行一定强度的体力劳动后，手掌或脚掌上可能会磨出水疱。水疱中的液体主要是组织液，一段时间后水疱可自行消失。以下有关说法错误的是 ( ) A．水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管 B．水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的 C．水疱的成分中蛋白质的含量最高 D．水疱的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的 4．下列关于人体组织液的叙述，错误的是 ( ) A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B．突触小泡在突触间隙中移动就是发生在组织液中 C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 5. 如图表示人体中部分体液之间的关系，则下列叙述错误的是( ) A．摄入蛋白质不足,营养不良,会导致乙增多 B．乙表示组织液，丁表示细胞内液 C．甲的pH 能够保持稳定是CO3 2-起作用的结果 高二生物试题第页共8 页 1 D．淋巴细胞可以存在于甲和丙中 6．如图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图(①处的箭头表示血液流动的方向)。下列说法错误的是( ) A．④渗回①和③渗入的量相等 B．毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是③④ C．正常情况下①处的CO2浓度低于⑤处 D．饭后4 小时⑤处的葡萄糖浓度高于①处 7. 稳态是生命系统的特征，也是机体存活的条件。则下列叙述正确的是( ) A．人吃进酸性或碱性的食物会使血浆pH 发生紊乱 B．CO2是人体细胞呼吸产生的废物，不参与维持内环境的稳态 C．在正常情况下，一个人的体温是恒定不变的 D．有的人常吃咸鱼、咸菜，但他细胞外液的渗透压仍能保持相对稳定 8. 在长跑比赛时，运动员的体内会发生复杂的生理变化，如机体大量产热、岀汗等。下列相关叙述正确的是( ) A．大量产热会使体温急剧升高 B．大量出汗有利于机体体温的稳定 C．大量出汗可使血浆渗透压降低 D．大量出汗会使血浆的pH 下降 9. 血浆中的小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压,下列叙述中错误的是 ( ) A．血浆渗透压的大小主要取决于晶体渗透压 B．晶体渗透压下降可能不利于维持神经元的正常兴奋性 C．血浆渗透压的大小主要取决于H2CO3、HCO3 - D．晶体渗透压降低可能会引起组织水肿 10.人体内环境相对稳定是健康的保障。患下列哪种疾病时机体内环境成分没有发生明显变化 ( ) A．1 型糖尿病 ` B．高原性肺水肿 C．镰状细胞贫血 D．稀释性低钠血症 11.如图是家兔组织切片模式图，图中数字表示相应部位的液体，X、Y 表示两种细胞。下列相关叙述错误的是 ( ) 高二生物试题第页共8 页 2 A．X 所处的内环境是① B．Y 直接与③进行营养物质和代谢废物的交换 C．①与④的Na＋、K＋分布不均的维持需要消耗能量 D．①②③是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所 12. “ ” 如图为细胞直接与内环境进行物质交换的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述正确( ) A．图中⑥细胞的内环境是血液 B．高原地区缺氧，人体内产生的CO2增多，所以⑤的pH 会明显下降 C．⑤中蛋白质含量比②和④中多，所以⑤的渗透压高于②和④ D．若局部组织代谢过旺，会使图中②液体增加，引起组织水肿 13.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是( ) A．内环境中葡萄糖氧分解产生CO2，不利于生命活动的进行 B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C．内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 14.人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的,下列现象不属于内环境稳态失调的是 ( ) A．人屏息一段时间后,呼吸运动会明显加强 B．有人到青藏高原后会头晕、乏力、血压升高 C．夏天长期待在空调房间容易引起空调病 D．长期处于高温环境可能会引起中暑 15.2020 年初,新冠肺炎严重影响了人们的生活,发烧是新冠肺炎的一个重要特征。下列有关稳态的叙述正确的是 ( ) A．新冠肺炎病人伴随高烧不退的症状不是内环境稳态调节失衡的表现 B．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持稳态的基础 高二生物试题第页共8 页 3 C．健康人的内环境的各种成分和理化性质保持恒定不变 D．人体正常体温的维持只与循环系统有关 16.正常情况下，人体具有维持内环境相对稳定的能力。下列相关叙述错误的是 ( ) A．偶尔吃咸的食物不会长时间影响血浆渗透压的稳定 B．在高温或寒冷条件下，正常人的体温总是接近37℃ C．喝水多则尿多，出汗多则尿少，以维持体液中水含量的稳定 D．血浆的pH 是由血浆中的氢离子维持的, 与其他物质无关 17.人在剧烈运动时，体内会发生一些变化。下列相关叙述正确的是( ) A．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性 B．大量消耗葡萄糖，血浆中葡萄糖的浓度不会大幅度下降 C．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响小于细胞内液 D．大量失水，会引起细胞外液渗透压下降 18.从神经系统组成的角度，下列有关叙述正确的是 ( ) A．中枢神经系统由大脑和脊髓组成 B．外周神经系统就是指支配躯体运动的神经 C．自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经 D．外周神经系统由脊神经和脑神经组成 19.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分，下列有关叙述正确的是 ( ) A．它们通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反 B．它们都属于中枢神经系统中的自主神经 C．它们包括传入神经与传出神经 D．交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱 20.下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是( ) A．小脑位于大脑的后下方，能够协调运动，维持身体平衡 B．脑干有许多维持生命的必要中枢，如血糖调节中枢、体温调节中枢 C．大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 D．脊髓是脑和躯干、内脏之间的联系通路，是调节运动的低级中枢 21.下图为各级中枢示意图，相关叙述错误的是 ( ) A．①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物的节律控制有关 B．脑与脊髓中的神经中枢分工明确，独立地调控机体的生命活动 C．某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停 D．③中某些神经元发出的神经纤维能支配①、②、④和⑤中的某些中枢 22.如果支配左腿的神经中枢及传出神经完整，而传入神经受损，那么该左腿( ) 高二生物试题第页共8 页 4 A．能运动，针刺有感觉 B．能运动，针刺无感觉 C．不能运动，针刺有感觉 D．不能运动，针刺无感觉 23.反射弧是反射的结构基础。下列叙述正确的是( ) A．反射弧是由神经元和神经胶质细胞组成的 B．感受器为传入神经末梢，可以接受刺激产生兴奋 C．只要反射弧结构完整,给予适当刺激,即可出现反射活动 D．所有生物都可以对刺激作出反应,因此都具有反射活动 24.反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述中错误的是 ( ) A．条件反射是在非条件反射的基础上通过学习和训练而建立起来的 B．条件反射的消退，是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号 C．条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，提高动物应对复杂环境变化的能力 D．非条件反射的数量几乎是无限的，条件反射的数量是有限的 25.某饲养员长期给大熊猫喂食,大熊猫看到该饲养员的身影就会分泌唾液,下列相关叙述错误的是( ) A．食物引起分泌唾液，食物属于条件刺激 B．此过程需要大脑皮层和低级中枢的共同参与 C．该反射活动的感受器是眼球,属于条件反射 D．如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱 26.用针刺手指,会使人出现缩手动作,并感受到疼痛。图为相关反射弧示意图(黑点表示神经元胞体,①～⑤表示反射弧各部分)。下列叙述错误的是( ) A．刺激①后感受到疼痛不属于反射活动 B．刺激②有疼痛感但手无反应,不一定为④出现问题 C．图中共有3 种神经元 D．刺激④处,②处也会检测到动作电位 27.神经细胞处于静息状态时，细胞内外K＋和Na＋的分布特征是 ( ) A．细胞外K＋浓度高于细胞内，Na＋相反 B．细胞外K＋和Na＋浓度均高于细胞内 C．细胞外K＋浓度低于细胞内，Na＋相反 D．细胞外K＋和Na＋浓度均低于细胞内 28.下列关于兴奋的叙述,错误的是 ( ) A．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 B．兴奋时,细胞膜对Na+通透性增大 C．静息时,细胞膜仅对K+有通透性 D．膜内外K+、Na+分布不均匀是兴奋传导的基础 高二生物试题第页共8 页 5 29.某研究学习小组利用药物阻断Na+通道，神经纤维上膜电位的变化情况是( ) 30.血液中K＋浓度急性降低到一定程度会导致膝跳反射减弱，下列解释合理的是 ( ) A．传出神经的动作电位不能传递给肌肉细胞 B．传出神经元兴奋时膜对K＋的通透性增大 C．可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大 D．兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 31.在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为( ) A．电信号→电信号→电信号 B． → → 化学信号 化学信号 化学信号 C．电信号→化学信号→电信号 D → → ．化学信号 电信号 化学信号 32.下图为突触传递示意图，下列叙述错误的是 ( ) A．②与④结合使③的膜电位呈外负内正 B．②进入突触间隙需消耗能量 C．②发挥作用后被降解或回收 D．①和③都是神经元细胞膜的一部分 33.肉毒素作用于神经肌肉接点会减少乙酰胆碱（兴奋性神经递质）的释放,常用于除皱美容。下列叙述错误的是 ( ) A．神经递质的释放过程与突触前膜上的蛋白质有关 B．肌膜上的乙酰胆碱受体接受刺激后,引起肌膜外的电位由正变负 C．肉毒素可使肌膜的电位不易达到触发动作电位的值 高二生物试题第页共8 页 6 D．肉毒素可使肌肉收缩,从而达到除皱效果 34.乙酰胆碱是一种神经递质。研究发现,阿尔茨海默病(AD,俗称老年痴呆症)患者体内乙酰胆碱酯酶的活性过高,从而使人出现认知和记忆障碍。乙酰胆碱酯酶抑制剂是临床治疗该病的有 效药物之一,可在一定程度上改善患者的症状。下列有关叙述错误的是 ( ) A．人类的记忆过程分成四个阶段：第一级记忆、第二级记忆、第三级记忆和第四级记忆 B．人的记忆可能与新突触的建立以及神经递质的作用有关 C．AD 患者体内乙酰胆碱含量比正常人低,兴奋的传递效率下降 D．乙酰胆碱酯酶抑制剂可能导致乙酰胆碱酯酶的空间结构发生改变 35.研究发现,神经递质A 会与蓝斑神经元上的GaIRI 受体结合,引起K+通道开放,使K+顺浓度梯度转移,影响幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性。下列叙述错误的是 ( ) A．神经递质A 与蓝斑神经元上的GaIRI 受体结合后会使K+外流 B．离体的蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜外电流方向相同 C．神经递质A 可以抑制幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性 D．神经递质A 与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜电位变化 36.如图是突触的亚显微结构示意图,下列相关叙述错误的是( ) A．神经递质以胞吞的方式通过突触后膜进入B B．③神经递质会改变突触后膜对离子的通透性 C．突触小体是神经元的轴突末端膨大形成的 D．B 可表示神经元、肌细胞或腺体细胞 37.下列有关兴奋在突触间传递的叙述,错误的是 ( ) A．神经递质通过组织液作用于突触后膜上的受体 B．神经递质自由扩散通过突触间隙，不需要消耗ATP C．神经递质与受体结合，形成递质-受体复合物 D．突触小泡受到刺激，向前膜移动与它融合，释放神经递质 38.关于神经系统的组成和功能,下列说法中错误的是 ( ) A．神经系统对于内脏活动的调节,存在分级调节 B．大脑皮层对各级中枢的活动起调整作用,使得自主神经系统并不完全自主 C．大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小有关 D．语言、学习和记忆均是脑的高级功能,其中人脑特有的高级功能是语言 39.排尿活动是一种反射活动，下列叙述错误的是( ) A．婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,因此经常尿床 B．排尿反射的低级中枢在脊髓,但它受相应的高级中枢的调控 C．高位截瘫的病人,排尿反射不受大脑控制,但仍有反射存在 D “ ” ．成年人可以有意识地憋尿,这是一种非条件反射 40.下列有关人脑的高级功能的叙述不合理的是 ( ) 高二生物试题第页共8 页 7 A．经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象，概念就不容易遗忘 B．阅读时通过神经纤维把眼部感受器产生的兴奋传导到神经中枢 C．人类语言活动中的听、说、读、写分别由下丘脑不同的区域控制 D．参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S 区和H 区参与 41.海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA 注射到后者颈部，发现原 “ ” 本没有受过电击的海蜗牛也学会了防御，而对照组则没有此现象。以下叙述不符合该实验的是 ( ) A．有助于我们对动物记忆形成机制的研究 B．说明特定的RNA “ ” 可以使海蜗牛获得记忆 C．不能说明RNA 直接决定了动物记忆的形成 D．本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA 42.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，下列有关分析错误的是( ) ① → → 稀盐酸 小肠肠腔 胰腺分泌胰液 ② → → 稀盐酸 静脉血液 胰液不分泌 ③ → 稀盐酸 小肠肠腔(去除神经)→ 胰腺分泌胰液 ④ → → 小肠黏膜＋稀盐酸＋砂子制成提取液 静脉血液 胰腺分泌胰液 A．①与②对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果 B．要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究 C．从以上四个实验中可推测出胰液中含有促胰液素 D．实验证明小肠黏膜受盐酸刺激会产生某种化学物质 43.机体内各种激素彼此关联，相互影响，共同参与调节同一生理功能。下列对激素间相互关系的描述错误的是 ( ) A．胰岛素与胰高血糖素都对血糖的稳定起作用，二者作用相抗衡 B．胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡 C．性激素和促性腺激素释放激素调节促性腺激素分泌，二者为协同关系 D．生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进发育，二者为协同关系 44.下列关于血糖调节的叙述正确的是 ( ) A．糖尿病均是因为饮食含有糖分高所引起 B．血糖调节中不存在反馈调节 C．胰高血糖素可以促进肌糖原水解以补充血糖 D．血糖调节中，胰岛素是唯一的降糖激素 45.下图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是( ) 高二生物试题第页共8 页 8 A．血糖平衡的调节是由神经调节和激素调节共同完成的 B．图中甲表示胰岛B 细胞，B 为胰岛素 C．图中丙为胰岛A 细胞，C 表示胰高血糖素 D．血糖升高能直接刺激胰岛B 细胞通过胞吐分泌胰岛素 46.甲、乙两人皆因患病身体消瘦，甲有多饮、多食、多尿的症状，乙有亢奋症状，以下针对两人的治疗方法可能有效的是( ) A．甲口服胰岛素 B．乙注射甲状腺激素 C．乙口服甲状腺激素 D．甲注射胰岛素 47.欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对小鼠的分组及处理见下表,并在适宜条件下正常饲养,每隔一定时间测定耗氧量,记录数据,统计分析。下列分析错误的是 ( ) 组别 甲组 乙组 丙组 对照处理 切除甲状腺 手术但不切除甲状腺 灌胃甲状腺激素,1 次/天 饲养条件 相同且适宜,正常饲料喂养,共14 天 A．应采用生长发育状况相同的同种小鼠进行实验 B．设置乙组的目的是排除手术的影响 C．采用耗氧量为观测指标的依据是甲状腺激素能提高神经系统兴奋性 D “ ” “ ” ．甲组和丙组分别运用了减法原理和加法原理 48.下图是某种雌性激素分泌及作用机制模式图。下列分析错误的是( ) 高二生物试题第页共8 页 9 A．据图可知雌性激素的受体存在于细胞内 B．①过程的方式是自由扩散，不需要转运蛋白 C．雌性激素是通过影响DNA 的复制过程来影响细胞代谢的 D．导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是蛋白质结构不同 49.下列有关动物激素的叙述错误的是 ( ) A．体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡 B．一旦体内激素含量偏离生理范围，会严重影响机体机能 C．临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平 D．激素定向运输到靶细胞，直接参与靶细胞的生理活动 50.下列有关人体内激素的叙述，正确的是 ( ) A．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育 B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性 C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分 D．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物 51.人体内的甲状腺激素分泌的分级调节过程如图所示,其中甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c 表示三种不同的激素。下列相关分析错误的是 ( ) A．若食物中缺碘,则器官丙会出现肿大 B．激素c 为甲状腺激素,可以对甲丙进行调节 C．图中甲为垂体,能接受bc 两种激素的调节 D．激素b 随体液运输只能作用于器官甲 52．碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠－钾泵可维持细胞内外的Na＋浓度梯度，钠－碘同向转运体借助Na＋的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞， 碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法错误的是 ( ) 高二生物试题第页共8 页 10 A．碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞直接由ATP 供能 B．用钠－钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱 C．抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成减少 D．使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌减少 53.如图为甲状腺激素(TH)分泌的调节示意图。某兴趣小组为了探究图中虚线所示情况是否存在，进行了相关实验。该小组设计的实验组和对照组较为合理的是 ( ) A．实验组：切除垂体，注射适量的TSH；对照组：切除垂体，注射等量的生理盐水 B．实验组：切除甲状腺，注射适量的TSH；对照组：切除甲状腺，注射等量生理盐水 C．实验组：切除垂体，注射适量生理盐水；对照