2025年辽宁省葫芦岛市建昌县建昌镇北师大版小学五年级语文上学期期中考试卷含答案

2025 年辽宁省葫芦岛市建昌县建昌镇北师大版小学五年级语文上学 期期中考试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（） A. 仿佛(fǎng fú) 尽管(jìn guǎn) 兴奋(xīng fèn) 处理(chù lǐ) B. 仿佛(fǎng fú) 尽管(jǐn guǎn) 兴奋(xìng fèn) 处理(chǔ lǐ) C. 仿佛(fǎng fú) 尽管(jǐn guǎn) 兴奋(xīng fèn) 处理(chǔ lǐ) D. 仿佛(fǎng fú) 尽管(jìn guǎn) 兴奋(xìng fèn) 处理(chù lǐ) 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字词性是（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 3. 下列成语中，出自历史故事的一项是（） A. 守株待兔 B. 画龙点睛 C. 狐假虎威 D. 自相矛盾 4. 《草原》的作者是（） A. 老舍 B. 鲁迅 C. 朱自清 D. 巴金 5. 下列词语中，书写正确的一项是（） A. 金壁辉煌 B. 谈笑风声 C. 目不转睛 D. 兴高采烈 6. “ ” “ ” 却看妻子愁何在中的妻子意思是（） A. 妻子一个人 B. 妻子和子女 C. 妻子的意思 D. 老婆 7. 下列古诗中，描写春天的一项是（） A. 《静夜思》 B. 《春晓》 C. 《悯农》 D. 《登鹳雀楼》 8. 下列词语中，是近义词的一项是（） A. 高兴-悲伤 B. 美丽-漂亮 C. 大-小 D. 快-慢 9. “ ” 下列句子中，的字用法正确的一项是（） A. 他高兴的跳了起来 B. 美丽的花园 C. 他做地很好 D. 飞快地跑 10. 下列作品中，是老舍的作品的是（） A. 《骆驼祥子》 B. 《狂人日记》 C. 《背影》 D. 《家》 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，表示情绪的有（） A. 高兴 B. 愤怒 C. 跑步 D. 吃饭 E. 悲伤 2. 下列古诗中，属于唐代诗人的有（） A. 李白 B. 杜甫 C. 王安石 D. 苏轼 3. 下列成语中，出自寓言故事的有（） A. 守株待兔 B. 画龙点睛 C. 狐假虎威 D. 自相矛盾 4. 下列词语中，加点字有多种读音的有（） A. 重要 B. 行动 C. 好人 D. 了解 5. 下列句子中，修辞手法使用正确的有（） A. 他像兔子一样跑得快。 B. 太阳红彤彤的。 C. 风儿轻轻地唱歌。 D. 这本书很有趣。 6. 下列词语中，没有错别字的有（） A. 金碧辉煌 B. 谈笑风生 C. 目不转睛 D. 兴高采烈 7. 下列作者中，写过草原题材作品的有（） A. 老舍 B. 鲁迅 C. 朱自清 D. 巴金 8. “ ” 下列古诗中，含有春字的有（） A. 《春晓》 B. 《静夜思》 C. 《悯农》 D. 《春夜喜雨》 9. 下列词语中，是反义词的有（） A. 大-小 B. 快-慢 C. 高-矮 D. 黑-白 10. 下列句子中，使用标点正确的有（） A. “ ” 他说：你好吗？ B. 我喜欢苹果、香蕉和橘子。 C. 天气真好！ D. 这是你的书吗？ 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” “ ” “ ” 的、地、得的用法完全相同。（） 2. 《草原》一课描写了内蒙古草原的风光。（） 3. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字是形容词。（） 4. “ ” 成语画蛇添足出自历史故事。（） 5. “ ” “ ” 却看妻子愁何在中的妻子指的是现代意义上的妻子。（） 6. 老舍的原名是舒庆春。（） 7. “ ” “ ” 兴奋的兴字读xīng 。（） 8. “ ” 金碧辉煌形容建筑华丽。（） 9. “ ” “ ” 谈笑风生中的风生意思是风声。（） 10. 《静夜思》是李白写的。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述《草原》一课的主要内容。 2. “ ” “ ” 解释春风又绿江南岸中绿字的妙处。 3. 什么是比喻修辞手法？请举例说明。 4. “ ” “ ” “ ” 写一段话，使用的、地、得各一次。 答案： 单项选择题答案：1. C 2. B 3. B 4. A 5. C 6. B 7. B 8. B 9. B 10. A 多项选择题答案：1. ABE 2. AB 3. ACD 4. ABCD 5. AC 6. ABCD 7. A 8. AD 9. ABCD 10. ABCD 判断题答案：1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. × 10. √ 简答题答案：1. 《草原》主要描写了作者老舍在内蒙古草原的见闻， 展现了草原的美丽风光和蒙古族人民的热情好客，表达了对自然和民 族和谐的热爱。 2. “ ” “ ” 绿字在这里用作动词，意思是吹绿，生动地表现了春风使江南 变绿的动态过程，增强了诗句的意境和表现力。 3. 比喻是一种修辞手法，通过将一事物比作另一事物，以形象地说明 “ ” 特点。例如：她像花儿一样美丽。 4. 示例：美丽的草原上，小羊快乐地吃草，它吃得很快。