2025年六年级道德与法治下册家庭沟通与亲情维系试卷及答案

2025 年六年级道德与法治下册家庭沟通与亲情维系试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 当父母因工作繁忙忘记你的生日时，最恰当的做法是： A. 发脾气指责父母 B. 主动提醒并表达自己的期待 C. 冷战不理睬父母 D. 向亲友抱怨父母不关心自己 2. 家庭会议的作用主要是： A. 批评家庭成员的错误 B. 共同制定家庭规则和解决问题 C. 展示个人成就 D. 分配家务劳动 3. 弟弟不小心弄坏了你的文具，正确的处理方式是： A. 大声责骂弟弟 B. 告诉父母并要求惩罚他 C. 冷静沟通，说明物品的重要性 D. 故意损坏弟弟的物品报复 4. 以下哪项是尊重长辈的表现？ A. 打断长辈说话 B. 用餐时长辈动筷后再进食 C. 对长辈的建议置之不理 D. 直呼长辈姓名 5. 父母因教育方式严厉而让你感到压力，你应该： A. 离家出走 B. 写匿名信表达不满 C. 心平气和地与父母沟通感受 D. 在社交媒体公开抱怨 6. 家庭责任的承担可以体现在： A. 只关注自己的学习 B. 主动分担力所能及的家务 C. 要求家人满足所有需求 D. 逃避家庭集体活动 7. 当家庭成员意见不一致时，应优先： A. 坚持自己的观点 B. 少数服从多数 C. 通过协商寻求共识 D. 请外人裁决 8. 亲情维系的基础是： A. 物质满足 B. 信任与理解 C. 严厉管教 D. 回避冲突 9. 发现爷爷偷偷吸烟影响健康，你应该： A. 当面斥责爷爷 B. 联合家人孤立爷爷 C. 用关心的语气建议戒烟 D. 模仿爷爷的行为 10. 家庭传统活动的意义在于： A. 增加经济负担 B. 强化家庭成员的情感联结 C. 展示家庭社会地位 D. 占用个人时间 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 有效沟通的要素包括（） A. 耐心倾听 B. 清晰表达 C. 指责对方 D. 保持情绪稳定 2. 以下哪些行为可能伤害亲情？（） A. 长期冷暴力 B. 公开家庭隐私 C. 包容家人的小缺点 D. 在冲突时翻旧账 3. 增进家庭凝聚力的方式有（） A. 定期家庭聚餐 B. 共同完成家务 C. 互相隐瞒心事 D. 庆祝重要节日 4. 父母批评你时，恰当的反应是（） A. 低头沉默不语 B. 解释自己的行为动机 C. 顶撞反驳 D. 事后书面沟通感受 5. 家庭冲突的积极解决策略包括（） A. 换位思考 B. 适时道歉 C. 冷战对抗 D. 寻求第三方调解 6. 子女对家庭应尽的责任包括（） A. 关心父母健康 B. 参与家庭决策 C. 努力学习成长 D. 要求特殊待遇 7. 祖辈在家庭中的价值体现在（） A. 传授生活经验 B. 溺爱纵容孙辈 C. 维系家族历史记忆 D. 干涉教育方式 8. 家庭规则制定时应注意（） A. 符合所有成员需求 B. 明确奖惩措施 C. 由父母单方面决定 D. 定期修订完善 9. 亲情表达的方式有（） A. 节日手工礼物 B. 每日问候拥抱 C. 承担额外家务 D. 物质攀比 10. 家庭成员间信任感的建立需要（） A. 遵守承诺 B. 隐瞒错误 C. 包容失误 D. 背后议论 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 父母查看子女日记是了解孩子的正当方式。（） 2. 家庭经济困难时，子女应主动减少非必要开支。（） 3. 考试成绩是衡量子女价值的唯一标准。（） 4. 赡养老人仅是父母的责任，与孙辈无关。（） 5. 家人犯错时，公开批评能督促其改正。（） 6. 单亲家庭的孩子无法获得完整的亲情。（） 7. 家庭文化差异可能导致沟通障碍，需相互尊重。（） 8. 父母吵架时，子女应立即介入调解。（） 9. 定期与远方亲人视频通话可维系亲情。（） 10. 家庭暴力属于法律范畴，与道德无关。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. “ ” 举例说明非暴力沟通在家庭对话中的应用场景及要点。 2. “ ” 分析代沟现象的成因，并提出两种弥合代沟的具体方法。 3. “ ” 设计一份家庭互助计划表，包含三项不同成员间的责任分工。 4. 阐述传统节日对传承家庭文化的意义，并描述你家的某个节日习 俗。 答案 一、单项选择题 1. B 2. B 3. C 4. B 5. C 6. B 7. C 8. B 9. C 10. B 二、多项选择题 1. ABD 2. ABD 3. ABD 4. BD 5. ABD 6. ABC 7. AC 8. ABD 9. ABC 10. AC 三、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. × 四、简答题 1. 示例场景：弟弟打翻牛奶后。 “ ” → “ ” → 要点：描述事实（牛奶洒在地上了） 表达感受（我很心疼） “ ” → “ ” 说明需求（希望下次小心） 提出请求（能帮忙清理吗？）。 2. 成因：成长环境差异、科技接受度不同、价值观变迁。 方法：共同学习新事物（如教长辈使用手机）、定期分享彼此兴趣 领域。 3. 计划表示例： - 孩子：每日整理书桌+ 周末浇花 - 父亲：维修家电+ 周末采购 - 母亲：制定食谱+ 检查作业 4. 意义：强化归属感、传递家风、凝聚亲情。 习俗示例：春节全家写春联，祖父执笔，孩子研墨，张贴后合影留 念。