2025年六年级道德与法治下册图书馆资源利用与阅读推广试卷及答案

2025 年六年级道德与法治下册图书馆资源利用与阅读推广试卷及答 案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 在图书馆查找图书时，最常用的图书分类体系是？ A. 按颜色分类 B. 按出版日期分类 C. 中国图书馆分类法 D. 按书名首字母分类 2. 图书馆索书号通常包含哪两部分信息？ A. 作者姓名与出版年份 B. 分类号与书次号 C. 图书价格与页码 D. 出版社代码与ISBN 3. 借阅图书逾期未归还时，正确的做法是？ A. 悄悄放回书架 B. 办理续借或缴纳逾期费 C. 将书转借他人 D. 声称书籍丢失 4. 在图书馆电子阅览室上网时，下列行为恰当的是？ A. 大声播放视频 B. 登录非法网站 C. 下载学术论文 D. 占用电脑玩游戏 5. 发现所需图书在馆内找不到时，应首先？ A. 直接离馆放弃 B. 询问工作人员 C. 随意拿取其他书 D. 在书架间大声抱怨 6. 下列哪项属于图书馆的公益性原则？ A. 优先服务付费会员 B. 免费开放基础服务 C. 按借阅量收取年费 D. 限制低收入人群进入 7. 使用图书馆数据库检索期刊论文时，关键步骤是？ A. 输入游戏账号 B. 设定检索关键词 C. 扫描食品条形码 D. 连接个人社交媒体 8. 公共图书馆开展"读书分享会"主要目的是？ A. 增加门票收入 B. 推广商业产品 C. 培养阅读兴趣 D. 减少藏书数量 9. 爱护图书的正确做法是？ A. 折叠书角做记号 B. 用荧光笔划重点 C. 包书皮防污损 D. 撕下感兴趣页面 10. 在图书馆遇到紧急情况（如火灾），首先应？ A. 抢在他人前逃跑 B. 用手机拍摄现场 C. 听从工作人员指挥 D. 藏身书架间等待 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 图书馆纸质资源包括？（） A. 古籍善本 B. 期刊报纸 C. 电子书阅读器 D. 书法字帖 E. 网络数据库 2. 有效利用图书馆的途径有？（） A. 参加读者培训 B. 使用馆际互借 C. 咨询学科馆员 D. 随意挪动标识 E. 预约研讨室 3. 文明阅读行为包括？（） A. 轻拿轻放书籍 B. 保持环境安静 C. 用便签代替折页 D. 穿拖鞋入馆 E. 归还图书至指定处 4. 图书馆禁止的行为有？（） A. 吸烟或饮食 B. 抢占座位 C. 涂抹损坏图书 D. 手机静音阅览 E. 携带宠物入内 5. 数字图书馆可提供的服务包括？（） A. 远程访问电子资源 B. 在线文献传递 C. 虚拟参考咨询 D. 网络游戏下载 E. 电子期刊阅览 6. 图书检索系统OPAC 的功能有？（） A. 查询馆藏状态 B. 办理续借手续 C. 预订电影票 D. 查看借阅记录 E. 发布商业广告 7. 读者义务包含？（） A. 遵守借阅规则 B. 爱护公共设施 C. 尊重知识产权 D. 要求特殊服务 E. 保持环境卫生 8. 图书馆可能设置的特色服务区是？（） A. 盲文阅览室 B. 儿童绘本区 C. 咖啡餐饮区 D. 地方文献室 E. 电子竞技区 9. 影响图书借阅期限的因素可能有？（） A. 图书流通类型 B. 其他读者预约 C. 个人信用等级 D. 借阅者年龄 E. 天气状况 10. 阅读推广活动的形式包括？（） A. 作家讲座 B. 图书漂流 C. 阅读马拉松 D. 打折售书 E. 主题书展 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 图书馆自习室允许用个人物品长时间占座。（） 2. 外文原版书与中文译本索书号必然相同。（） 3. 在图书馆复印整本受版权保护的书籍属于侵权行为。（） 4. 未成年人可凭监护人证件办理借书证。（） 5. 图书馆古籍阅览室通常可外借珍贵文献。（） 6. 通过图书馆VPN 在校外可免费访问学术数据库。（） 7. 图书超期未还会影响个人信用记录。（） 8. 书架顶层图书可踩着椅子自行拿取。（） 9. 主题书目推荐是图书馆导读服务的形式之一。（） 10. 捐赠图书可直接放入图书馆书架流通。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 简述中图法22 个大类中G、I、K 类分别代表什么学科领域。 2. 列举三项图书馆为视障读者提供的特殊服务措施。 3. 当发现所需图书被错放至其他书架时，读者应如何处理？ 4. 分析校园图书馆开展"图书代言人"活动对培养阅读习惯的作用。 【答案】 一、1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.C 10.C 二、1.ABD 2.ABCE 3.ABCE 4.ABCE 5.ABCE 6.ABD 7.ABCE 8.ABD 9.ABC 10.ABCE 三、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.× 四、1. G 文化教育；I 文学；K 历史地理2.盲文图书/有声读物/文字放 大设备/ 志愿者诵读（任三项）3.告知工作人员/放回图书车暂存/不自 行乱插（要点：不随意放置）4.激发参与感/培养责任感/促进深度阅 读/营造书香氛围（任答三点）