13.2 内能（专题训练）【七大题型】（解析版）

132 内能（专题训练）【七大题型】 【题型1 温度、热量与内能的关系】.....................................................................................................................1 【题型2 热传递的概念与方式】.............................................................................................................................5 【题型3 热传递改变物体内能】.............................................................................................................................7 【题型4 做功改变物体内能】...............................................................................................................................10 【题型5 物体内能的改变】...................................................................................................................................16 【题型6 内能的概念】...........................................................................................................................................20 【题型7 内能的利用及其意义】...........................................................................................................................23 【题型1 温度、热量与内能的关系】 1．（2023•江南区模拟）春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，下列描 述正确的是（ ） ．饺子香气四溢，说明分子只在高温下运动 B．年粽入嘴时很烫，说明粽子含有的热量高 ．写春联时闻到墨香，说明墨香分子在运动 D．煮汤圆时温度升高，汤圆的内能不一定增加 【答】 【分析】（1）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，温度越 高，分子运动越快； （2）热量是在热传递的过程中内能改变的多少，是一个过程量； （3）一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，即扩散； （4）影响内能的因素：质量、温度、状态；物体吸收热量，内能增大。 【解答】解：、组成物质的分子在不停地做无规则运动，饺子香气四溢，说明温度越高， 分子运动越快，故错误； B、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故B 错误。 、练毛笔字时能闻到“墨香”属于扩散现象，扩散现象表明这分子在不停地做无则规运 动，故正确； D、煮汤圆时，汤圆吸收热量，温度升高，内能增大，故D 错误。 故选：。 2．（2023•辽宁模拟）正月十五是元宵节，吃汤圆是元宵节的传统风俗，如图所示是一碗 刚煮熟的汤圆。下列说法正确的是（ ） ．感觉到汤圆热是因为汤圆含有的热量多 B．闻到汤圆的香味属于扩散现象 ．汤圆黏牙是因为分子间只有引力没有斥力 D．汤圆从热变凉其分子无规则运动速度不变 【答】B 【分析】热量是个过程量，不能说物体含有热量。 分子间存在着相互作用的引力和斥力，分子在不停地做无规则运动。 【解答】解：．热量是个过程量，不能说物体含有热量，故错误； B．汤圆的香气分子在空气中飘进人的鼻子，使人闻到香味，属于扩散现象，故B 正确； ．分子间存在相互作用的引力和斥力，汤圆黏牙，说明引力的作用效果比斥力的作用效 果大很多，故错误； D．分子无规则运动的速度与温度有关，汤圆从热变凉，温度变小，故大量分子无规则 运动的速度变小，故D 错误。 故选：B。 3．（2023•平遥县二模）春节前，小智陪妈妈到超市购买年货，下列是他对超市“生鲜 区”和“熟食区”的各种现象的相关解释，其中解释正确的是（ ） ．在海鲜上撒碎冰是因为冰熔化放热 B．冷冻柜中冰冻的饺子可能没有内能 ．闻到肉香是因为分子的无规则运动 D．砂锅中粥的温度越高，含有热量越多 【答】 【分析】（1）物质在熔化过程中需要吸热； （2）一切物体都有内能； （3）组成物质的分子永不停息地做无规则，扩散现象证明了分子的无规则运动； （4）热量是过程量。 【解答】解：、冰熔化时要吸热，可使周围的温度降低。因此在海鲜上撒碎冰是因为冰 熔化吸热，故错误； B、一切物体都有内能，冰冻的饺子也有内能，故B 错误； 、附近能闻到肉香是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动，故正确； D、热量是过程量，不能说含有热量，故D 错误。 故选：。 4．（2023 春•开福区校级月考）关于热量、内能和温度，下列说法中，正确的是（ ） ．物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增加 B．物体温度升高了，它的内能一定增加，一定吸收了热量 ．物体内能增加了，它一定吸收了热量，温度一定升高 D．物体吸收了热量，它的内能增加，但温度不一定升高 【答】D 【分析】结合晶体的熔化吸热，温度不变和改变内能的方法分析。 【解答】解：、晶体在熔化时，吸收热量，温度不变，内能增加。故说法错误； B、物体的温度升高，它的内能一定增加，物体可能是吸收了热量，也可能是对物体做 功了。故B 说法错误； 、晶体在熔化时，吸收热量，内能增加，温度却不变。故说法错误； D、物体吸热可能使分子动能增大（即温度升高），也可能使分子势能增大（即物态变 化），内能是二者之和，所以内能一定增大，温度可能升高可能不升高，故D 正确。 故选：D。 5．（2022 秋•南山区校级期末）（多选）关于温度、热量、内能，以下说法中正确的是（ ） ．同一个铁块的温度升高，其内能增大 B．物体吸收热量，其温度可能不变 ．体积相同的物体温度不相同时热量可能相等 D．物体放出热量，它的内能一定会减少 【答】B 【分析】（1）一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关。 （2）当晶体熔化时，吸收热量，但温度不变。 （3）热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量。 （4）改变内能的方法有两个：做功和热传递。 【解答】解：、同一物体分子个数是一定的，当温度升高时，分子的热运动越剧烈，则 分子的动能就越大，从而物体的内能增加，所以一个铁块的温度升高，其内能增大，故 正确； B、物体吸收热量，温度可能不变，如晶体熔化时吸热但温度保持不变，故B 正确； 、热量是一个过程量，要用“吸收”或“放出”来表达，而不能用“具有”或“含有” 来修饰，不能比较物体热量的多少，故错误； D、因为改变内能的方式有做功和热传递，所以物体放出热量的同时，可能对物体做功， 则它的内能不一定会减少，故D 错误。 故选：B。 6．（2023•西城区二模）小琴在探究某种物质的熔化规律时，根据获得的实验数据绘制了 如图所示的图像。根据图像可知： （1）该物质属于 非晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）。 （2）在加热过程中，该物质的内能 增加 （选填“增加”、“不变”或“减少”）。 【答】（1）非晶体；（2）增加。 【分析】（1）晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中 吸热温度保持不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中吸热温度不断升高。 （2）物体吸收热量，内能增加。 【解答】解：（1）由图像可知，该物质没有固定的熔点，属于非晶体。 （2）在加热过程中，该物质吸收热量，内能增加。 故答为：（1）非晶体；（2）增加。 7．（2023•南宁一模）图甲为某物质的凝固图像，物质凝固的时间为 10 m；若将装有 冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，如图乙，冰水混合物的内能 变小 。 （填“变大”、“变小”或“不变”） 【答】10；变小。 【分析】（1）晶体在熔化（或凝固）过程中温度保持不变；非晶体在熔化过程中温度 不断升高，在凝固过程中温度不断降低；由图像确定该物质的凝固点，确定凝固时间； （2）根据晶体凝固的条件可知冰水混合物中的水会有部分结冰，放出热量，内能变小。 【解答】解：（1）由图像知，整个过程中温度有下降的趋势，所以是凝固图像；又该 物质在凝固过程中温度保持不变，所以是晶体；该物质从10m 开始凝固，凝固点为﹣ 2℃，到20m 结束，物质凝固的时间为20m 10m ﹣ ＝10m； （2）冰水混合物的温度是0℃，而该物质的温度是﹣2℃；冰水混合物会向该物质放热， 冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，冰水混合物中的冰会变多，冰的质量将变大； 冰水混合物放出热量，其内能会变小。 故答为：10；变小。 【题型2 热传递的概念与方式】 8．（2023•南京二模）关于热现象，下列说法正确的是（ ） ．水结冰后，水分子静止不动 B．烧水壶口的“白气”，这是液化现象 ．物体放出热量，温度一定降低 D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移 【答】B 【分析】（1）一切物体的分子都在永不停息的做无规则运动。 （2）“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠形成的。 （3）物体放出热量，温度不一定降低。 （4）热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递。 【解答】解：、水结冰后，水分子仍然是运动的，不会静止不动，故错误； B、烧水壶口的“白气”，是蒸发处出的水蒸气遇冷液化形成的，故B 正确； 、物体放出热量，温度不一定降低，晶体的溶液在凝固时放出热量，温度不变，故错误； D、热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故D 错误。 故选：B。 9．（2023•盘龙区一模）在快递运输水果、海鲜等易变质产品时，在没有冷源的情况下， 为起保鲜作用，经常使用水制成冷藏保鲜冰袋，如图所示。使用冰袋对产品起保鲜作用 的过程中，下列分析正确的是（ ） ．冰袋温度很低，没有内能 B．此过程中发生热传递的原因是保鲜产品含有的热量比冰袋多 ．冰袋中的物质熔化时，温度不变，内能不变 D．冰袋表面的小水珠是空气中的水蒸气放热液化形成的 【答】D 【分析】（1）物体在任何时候都有内能； （2）不能说物体含有热量； （3）晶体熔化时，不断吸热，温度不变； （4）液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。 【解答】解：、冰袋温度很低，但它有内能，故错误； B、此过程中发生热传递的原因是保鲜产品和冰袋有温度差，故B 错误； 、冰袋中的物质熔化时，温度不变，内能变大，故错误； D、冰袋表面的小水珠是空气中的水蒸气放热液化形成的，故D 正确。 故选：D。 10．（2022 秋•广州期末）甲、乙两个铁块在同一光滑水平面上做匀速直线运动，甲的质 量大于乙的质量，甲的速度大于乙的速度，甲的温度高于乙的温度，则以下说法错误的 是（ ） ．甲物的内能一定大于乙物的内能 B．若甲乙发生扩散，分子一定自发从甲物运动到乙物 ．甲物的机械能一定比乙物的机械能大 D．若甲乙发生热传递，热量一定自发从甲物传递到乙物 【答】B 【分析】（1）内能的大小与物体的质量、温度和状态都有关系； （2）扩散现象是指相互接触的物体之间，分子彼此进入对方的现象； （3）机械能包括动能与势能，根据其影响因素可做出判断； （4）发生热传递的条件是物体间有温度差。 【解答】解：、由于甲铁块的质量大、温度高，故甲铁块的内能大于乙铁块的内能，故 正确； B、扩散现象说明分子在永不停息地做无规则运动，分子可以从低温物体运动到高温物 体，故B 错误； 、机械能是与物体宏观运动有关的能量，由于甲的质量大于乙的质量，甲乙在同一水平 面，甲的势能大于乙的势能；甲的速度较大，动能大于乙的动能，故甲的机械能大于乙 的机械能，故正确； D、发生热传递的条件是物体间有温度差，甲的温度高于乙的温度，故热量自发的由甲 向乙传递，故D 正确。 故选：B。 11．（2022•杭州模拟）冬天人们在户外晒太阳，太阳的热主要是以 红外线 的形式传 送到地球上的。 【答】红外线。 【分析】红外线的热效应很强，太阳光向地球辐射热，主要依靠红外线。 【解答】解：红外线是一种不可见光，其热效应很强，故我们感受的太阳的热主要是由 于太阳光中的红外线的作用造成的。 故答为：红外线。 12．（2022 秋•富川县校级期中）柳州螺丝粉是中学生爱吃的食物，路过螺丝粉店可以闻 见螺丝粉的香味，这是 扩散 现象；“汤碗烫手”是汤碗和手之间发生了 热传递 。 【答】扩散；热传递。 【分析】（1）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧 烈； （2）改变物体内能的方式：做功和热传递，热传递实质是内能从高温物体转移到低温 物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分。 【解答】解：路过螺丝粉馆可以闻见螺丝粉的香味是分子的无规则运动，扩散到了空气 中，所以就闻见螺丝粉的香味；“汤碗烫手”是汤碗和手之间通过热传递的方式增加手 内能。 故答为：扩散；热传递。 【题型3 热传递改变物体内能】 13．（2023•西城区二模）下列四个事例中，属于利用热传递方式改变物体内能的是（ ） ．用锯条锯木板，锯条温度升高 B．用暖水袋捂手，手变暖和 ．用打气筒打气，打气筒筒壁发热 D．在砂轮上磨刀，火星四溅 【答】B 【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做 功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是 从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是内能的转移。 【解答】解：、锯木板时锯条发烫，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功 改变物体的内能，故错误； B、用暖水袋捂手，手变暖和，属于热传递改变物体的内能，故B 正确； 、用打气筒打气，克服摩擦力做功，打气筒筒壁发热，属于做功改变物体的内能，故错 误； D、在砂轮上磨刀，火星四溅，属于做功改变物体的内能，故D 错误。 故选：B。 14．（2023•齐齐哈尔二模）下列改变内能的实例，属于热传递方式改变内能的是（ ） ．冬天用热水袋取暖 B．相互搓手可以取暖 ．古人用钻木取火 D．用打气筒打气筒外壁会发热 【答】 【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功实质是能量的转化；热传递实 质是热量从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分。 【解答】解： 、冬天用热水袋取暖，是热量发生了传递，是热传递改变物体的内能，故符合题意； B、相互搓手取暖，是克服摩擦做功机械能转化为内能，是做功改变物体内能，故B 不 符合题意； 、古人用钻木取火，是克服摩擦力做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能， 故不符合题意； D、给自行车车胎打气时，活塞压缩空气做功、活塞克服与筒壁间的摩擦做功，机械能 转化为内能，内能增加，使打气筒壁变热，属于做功改变物体的内能，故D 不符合题意。 故选：。 15．（2023•碑林区校级模拟）如图所示，花馍是陕西地区的特色美食，是用特殊的技法和 工具将发面塑造成各种造型，蒸熟后再上色点彩。下列说法正确的是（ ） ．将面团捏成各种造型是弹性形变 B．很远处就能闻到蒸熟的花馍香味是扩散现象 ．蒸笼上方冒大量的“白气”是汽化形成的水蒸气 D．“蒸”是利用做功的方式改变花馍的内能 【答】B 【分析】（1）物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变，在外力撤去作用后， 能够恢复原状的形变叫做弹性形变；不能够恢复原状的形变称为塑性形变； （2）不同的物质的分子在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象； （3）物质由气态变成液态的过程叫液化； （4）做功和热传递可以改变物体的内能。 【解答】解：、将面团捏成各种造型，不能够恢复原状，是塑性形变，故错误； B、由于分子是运动的，花馍的香味分子通过运动分散到周围的空气中，所以很远处就 能闻到蒸熟的花馍香味，这是扩散现象，故B 正确； 、蒸笼上方冒大量的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故错误； D、“蒸”是利用了热传递的方式改变内能使花馍的温度升高，故D 错误。 故选：B。 16．（2023•无锡二模）中国的茶文化在宋朝时已名扬世界。绿茶看起来是绿的，是因为茶 叶 反射 （选填“反射”或“吸收”）绿光；炒制茶叶时，通过加热使新鲜茶叶中 的水分快速 汽化 （填物态变化），这是通过 热传递 方式增加了茶叶的内能； 转动茶杯，发现水中央的茶叶没动，这是由于茶叶具有 惯性 。 【答】反射；汽化；热传递；惯性。 【分析】（1）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的； （2）物质液态变成气态的过程叫汽化，改变内能的方式包括做功和热传递； （3）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。 【解答】解：绿茶看起来是绿的，是因为茶叶反射绿光； 通过加热使新鲜茶叶中的水温度升高，水分快速的汽化，这是通过热传递的方式改变茶 叶的内能； 突然转动茶杯时，水中央的茶叶没动，这是因为茶叶具有惯性，要保持原来的静止状态。 故答为：反射；汽化；热传递；惯性。 17．（2023•五华区校级模拟）香椿鸡蛋饼是云南的一道特色美食，因为香椿只有春天才有， 所以这道菜又被称作“春天的味道”。在制作过程中，能闻到浓郁的香椿味，这是分子 的 扩散 现象，将香椿鸡蛋饼煎熟的过程是通过 热传递 改变了香椿鸡蛋饼的内 能。 【答】扩散；热传递。 【分析】不同物质组成的物体相互接触时，彼此进入对方的现象是扩散； 改变内能的方式包括做功和热传递。 【解答】解：在制作过程中，能闻到浓郁的香椿味，属于扩散现象，说明分子不停地做 无规则运动； 将香椿鸡蛋饼煎熟的过程是通过热传递改变了香椿鸡蛋饼的内能。 故答为：扩散；热传递。 18．（2023•麒麟区模拟）汽锅鸡是云南的名菜之一，“舌尖上的中国”曾播放过。其做法 是：将盛有小鸡块和佐料的汽锅（如图）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。为 了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过汽锅中间的气嘴将鸡蒸熟。这是通过 热传递 （选填“热传递”或“做功”）改变内能的。蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是一种 扩散 现象。 【答】热传递；扩散。 【分析】（1）做功和热传递都可以改变物体的内能； （2）一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 【解答】解：（1）由题意可知，在制作“汽锅鸡”的过程中，为了保持鸡肉原汁原味， 主要是蒸汽通过汽锅中间的气嘴将鸡蒸熟，在此过程是通过热传递方式改变鸡的内能； （2）蒸熟后，闻到鸡的浓香味，这是扩散现象，说明