2025年小学五年级语文下册期中难点精讲卷（含答案）

2025 年小学五年级语文下册期中难点精讲卷（含答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（） A. 模(mó)仿 B. 重(chóng)复 C. 兴(xīng)奋 D. 几(jī)乎 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字属于（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 3. “ ” 下列成语中，与勤奋学习无关的是（） A. 悬梁刺股 B. 凿壁偷光 C. 守株待兔 D. 囊萤映雪 4. 《草原》一文的作者是（） A. 老舍 B. 鲁迅 C. 朱自清 D. 巴金 5. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 他穿了一件红衣服和蓝裤子。 B. 同学们把教室打扫得整整齐齐。 C. 这本书的内容非常丰富和有趣。 D. 昨天下午，我们看了一场电影和唱歌。 6. “ ” 丝绸之路在古代主要连接（） A. 中国与欧洲 B. 中国与美洲 C. 中国与非洲 D. 中国与大洋洲 7. 下列词语中，书写完全正确的一项是（） A. 仿佛 B. 重覆 C. 兴高采烈 D. 几呼 8. “ ” 狐假虎威这个成语比喻（） A. 勤劳勇敢 B. 倚仗别人的势力欺压人 C. 谦虚谨慎 D. 独立自主 9. 下列古诗词中，描写春天景色的是（） A. 千山鸟飞绝，万径人踪灭 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 10. “ ” “ ” 在句子小明认真地做作业中，认真地是（） A. 主语 B. 谓语 C. 状语 D. 宾语 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，属于描写人物神态的有（） A. 眉开眼笑 B. 心惊胆战 C. 滔滔不绝 D. 手舞足蹈 2. 下列成语中，出自历史故事的有（） A. 卧薪尝胆 B. 画蛇添足 C. 愚公移山 D. 完璧归赵 3. 下列句子中，含有比喻修辞手法的有（） A. 月亮像一个大玉盘。 B. 他跑得像风一样快。 C. 这本书很有趣。 D. 星星在天空中闪烁。 4. 下列作者与作品对应正确的有（） A. —— 老舍 《骆驼祥子》 B. —— 鲁迅 《狂人日记》 C. —— 朱自清 《背影》 D. —— 巴金 《家》 5. “ ” 下列词语中，表示看的意思的有（） A. 凝视 B. 眺望 C. 倾听 D. 窥视 6. 下列古诗词中，属于唐代诗人的作品有（） A. 《静夜思》 B. 《春晓》 C. 《咏鹅》 D. 《望庐山瀑布》 7. 下列句子中，标点符号使用正确的有（） A. “ ” 妈妈说：你要好好学习。 B. 公园里有花、草、树、和湖。 C. 这是你的书吗？ D. 我们去了北京、上海、和广州。 8. 下列词语中，可以用于描写天气的有（） A. 晴朗 B. 温暖 C. 匆忙 D. 暴雨 9. “ ” 下列成语中，与诚信相关的有（） A. 一诺千金 B. 言而有信 C. 掩耳盗铃 D. 背信弃义 10. 下列课文内容中，属于寓言故事的有（） A. 《揠苗助长》 B. 《亡羊补牢》 C. 《草船借箭》 D. 《狐假虎威》 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” “ ” “ 仿佛一词中的佛字读作fó” 。（） 2. 《丝绸之路》一文主要介绍了古代中西方的文化交流。（） 3. “ ” “ ” “ ” 兴高采烈中的采字意思是采摘。（） 4. 在句子结构中，状语通常用来修饰动词或形容词。（） 5. “ ” 狐假虎威出自《战国策》。（） 6. 《草原》的作者是朱自清。（） 7. “ ” 春风又绿江南岸出自王安石的诗句。（） 8. “重(chóng) ” “ 复和重(zhòng) ” “ ” 要中的重字读音不同，意思相 同。（） 9. 比喻修辞手法包括明喻、暗喻和借喻。（） 10. 《草船借箭》是《三国演义》中的故事。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 请简要解释成语悬梁刺股的含义和来历。 2. 概括《草原》一课的主要内容和中心思想。 3. “ ” 分析句子他像一只小鸟一样快乐地唱歌中的修辞手法及其作用。 4. “ ” 简述丝绸之路的历史意义。 答案：一、1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.D 10.C 二、1.ABD 2.ABD 3.AB 4.ABCD 5.ABD 6.ABD 7.AC 8.ABD 9.AB 10.ABD 三、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四、1. “ ” 成语悬梁刺股形容刻苦学习，来自孙敬悬梁和苏秦刺股的故 事。2.《草原》描绘了草原美景和蒙古族人民的热情，表达了对自然 和民族友谊的热爱。3. “ ” “ ” 使用了明喻修辞，将他比作小鸟，生动形 象地表达了快乐的情感。4.丝绸之路促进了中西经济文化交流，推动 了世界文明发展。