挑战36 四川卷2（四川九市共36题）（原卷版）

2023 年中考物理真题《压轴挑战》分类汇编（原卷版） 挑战36 四川卷2（四川九市共36 题） 九市（绵阳、攀枝花、甘孜州、德阳、雅安、乐山、内江、凉山州、 眉山）压轴题型统计： 选择题 填空题 实验题 计算解答题 合计 电学综合 6 4 6 6 22 力学综合 6 2 2 4 14 其他综合 0 0 0 0 0 合计 12 6 8 10 36 一．选择题（共12 小题） 1．（2023•攀枝花）某学校科学探究小组的同学们制作了如图所示的实验装置。装水的大 瓶上端开口，下部侧壁开孔，并与粗细不均匀的水平管及竖直的、B 管连通。小瓶装满 水后，开口向下倒扣在大瓶中，并固定在支架上。则下列说法中正确的是（ ） ．大瓶水位缓慢下降后，小瓶中的水会迅速全部流入大瓶中 B．若同时打开止水阀S1、S2，待水面稳定后，B 管的水面高于管的水面 ．当管内水面稳定后，若用鼓风机在B 管管口处沿水平方向吹气，B 管内水面将下降 D．若关闭止水阀S2，打开止水阀S1，待水面稳定后，、B 两管的水面与大瓶中水面一 样高 2．（2023•四川）如图所示，盛有水的甲、乙两相同容器放在水平桌面上，体积相等的、b 两均匀实心物体静止在水中，此时两水面相平，则（ ） ．物体的密度较b 的大 B．物体b 受到的浮力较的小 ．甲容器底部受到水的压力较乙的小 D．两容器底部受到水的压强相等 3．（2023•雅安）如图所示为某种握力计和它的工作原理示意图。电源电压不变，握力计 显示表是由电流表改装而成，定值电阻R2阻值为5Ω。不施加力时弹簧一端的滑片P 在 电阻R1 的最上端（弹簧及连片的电阻不计）。使用握力计时电路中电流变化的范围为 01～06 ，则下列说法正确的是（ ） ．握力最大时电路中电流为06 B．R1连入电路的阻值变化范围是0～30Ω ．电路消耗的总功率变化范围是03～15 D．R1消耗的最大功率为045 4．（2023•绵阳）如图所示，是螺丝口灯座，连接时要求灯座的金属螺旋套与家庭电路的 零线连接，灯座顶端的弹簧片与火线连接。选项图中，螺丝口灯座与家庭电路、开关连 接正确的是（ ） ． B． ． D． 5．（2023•德阳）两个完全相同的烧杯中，分别盛有不同密度的液体，将同一物体先后放 入甲、乙两杯中，当物体静止时，两个烧杯的液面相平，物体所处的位置如图所示，下 列说法正确的是（ ） ．甲杯液体密度比乙杯液体密度大 B．甲杯液体对容器底的压强比乙杯液体对容器底的压强大 ．甲杯中物体受到的浮力比乙杯中物体受到的浮力小 D．甲杯中的液体和物体受到的总重力比乙杯中的液体和物体受到的总重力小 6．（2023•乐山）如图所示的电路中，电源电压恒为6V “ ，电流表量程为0～06”，电压表 “ 量程0～3V”，滑动变阻器R “ 的规格为20Ω，1”，小灯泡L “ 标有25V，125”字样（忽 略温度对灯丝电阻的影响）。在保证电路安全的情况下，灯泡两端电压不超过其额定电 压。移动滑动变阻器的滑片，下列说法中错误的是（ ） ．小灯泡正常发光时电阻是5Ω B．滑动变阻器滑片P 向左移动，小灯泡变亮 ．电路中通过的最小电流为024 D．整个电路的最大电功率是36 7．（2023•内江）计算机鼠标内装有自动控制传感器，其工作原理电路如图所示。物体M 在导轨上左右移动时，可带动与之相连的滑动变阻器滑片P 左右移动，通过电压表示数 变化可反映出物体M 移动的距离。当物体M 向右移动时（ ） ．电流表示数不变，电压表示数变小B．电流表示数变大，电压表示数变大 ．电压表示数和电流表示数的比值变大 D．电压表示数和电流表示数的比值不变 8．（2023• 内江）荡秋千时，下列判断正确的是（ ） ．以秋千为参照物，秋千上的同学是运动的 B．从最高点到最低点，速度增大，人的惯性也增大 ．秋千最终停下来，说明能量消失了 D．荡到最高点时，若所有外力都消失，人将保持静止 9．（2023•凉山州）如图所示，两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有甲、乙 两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心球、B 分别放入容器中静止时，球悬 浮，B 球漂浮，1＜2 ，且两种液体对容器底的压强相等，下列说法正确的是（ ） ．两个小球受到的重力：G＜GB B．两个小球受到的浮力：F 浮＞FB 浮 ．两种液体的密度：ρ 甲＜ρ 乙 D．两个容器对桌面的压强：p 甲＞p 乙 10．（2023•眉山）水平桌面上放置装有适量水的烧杯，、B 为两个材料相同且不吸水的小 球，B 球的体积是球的2 倍。先将球放入烧杯中，溢出水的质量30g，如图甲所示；再 放入B 球，又溢出水的质量80g，如图乙所示。下列判断正确的是（g＝10/kg） （ ） ①球受到的浮力大小为03 ②B 球受到的浮力大小为08 ③图甲中，放入球前后，水对烧杯底部的压强相等 ④图乙中，放入B 球前后，烧杯对桌面的压力大小不变 ．①② B．①④ ．②④ D．③④ 11．（2023•凉山州）如图所示，甲图是灯泡L 和定值电阻R 的﹣U 图像，将L 和R 先后以 乙、丙图两种方式连在同一电源上，若乙图中U1：U2＝，丙图中1：2＝b，则下列选项 中不正确的是（ ） ．＞1 B．b＜1 ．＞b D．b＝1 12．（2023•眉山）如图所示电路中，电源电压恒定不变，小灯泡L “ 标有6V 24”字样（不 考虑温度对灯丝电阻的影响），滑动变阻器R2 “ 标有40Ω 2”字样，R1是定值电阻，电压 表量程为0～3V，电流表量程为0～06。闭合开关S1、S2，断开开关S3，小灯泡L 恰好 正常发光。将R2 的滑片P 移至最右端，闭合开关S3，断开开关S1、S2，此时电压表示 数为U1，R2消耗的功率为P1；向左移动滑片P 至某点，此时电压表示数为U2，R2消耗 的功率为P2。已知U1：U2＝2：3，P1：P2＝8：9 。下列说法中正确的是（ ） ．电源电压为9V B．定值电阻R1的阻值是10Ω ．保障电路元件安全的前提下，电路最小电功率为08 D．保障电路元件安全的前提下，当滑动变阻器R2连入电路的阻值为30Ω 时，电路的 总功率最大 二．填空题（共6 小题） 13．（2023•雅安）如图甲是某款即开即热、冷热兼用的电热水龙头。图乙是它的工作原理 简化电路图。R1、R2为电热丝，通过闭合或断开开关S1、S2，从而实现冷水、温水、热 水之间的切换，有关参数如表。当开关S1 闭合、S2 “ ” “ ” （选填闭合或断开） 时，水龙头放出的是温水；在使用水龙头放热水时，正常工作1m ，消耗的电能是 ；若在这个过程中将质量为2kg 的水从20℃加热到40℃ ，则水吸收的热量为 。[水 ＝42×103/（kg•℃）] 额定电压 220V 额定功率 温水 2200 热水 3000 14．（2023•攀枝花）如图所示，电阻R1、R2、R3的阻值分别为R、2R、3R， 为 二极管。二极管具有单向导电性，只允许电流从其正极向负极通过，不允许电流反方向 通过；当电流从二极管的正极流向负极时，其电阻为零。闭合开关S，接入电路的总电 阻为 。现将电源正负极对调再接回原位置，则前后两种情况R2消耗的功率之 比为 。 15．（2023•攀枝花）图甲是脚踏式翻盖垃圾桶的实物图，翻盖的原理是由两个杠杆组合而 成，图乙为两水平杠杆1B、D2 组合的示意图。已知桶盖重5，重心位于D 中点的正上 方，1＝30m，1B＝20m，桶盖和连接杆的尺寸如图乙所示，脚踏杆1B 和竖直连接杆B 的质量不计。 （1）杠杆1B 是 “ ” “ ” （选填省力或费力）杠杆； （2 ）若要把桶盖翻开，脚对踏板处的压力至少为 。 16．（2023•乐山）如图所示是两个电阻的电流随电压变化的关系图像，由图中信息可推断 R1 R2 “ ”“ ” “ ” （选填大于 等于或者小于）。将它们并联后接入电路，通过R1、R2 两个电阻的电流分别为1、2，则1：2＝ 。 17．（2023•内江）如图所示，将重力为10 的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端。若斜 面长L 为1m，斜面高为03m，拉力F 为4，拉力的功率为2，则此过程中，斜面的机械 效率是 % ，物体从斜面底端运动到斜面顶端所用的时间是 s。 18．（2023•凉山州）如图甲，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片从b 点滑 到点过程中，两个电压表示数随电流表示数变化的图象如图乙所示。则该过程中电路的 总功率最大值为 。 三．实验探究题（共8 小题） 19．（2023•攀枝花）小江同学设计了如图甲所示的电路来测量额定电压为25V 的小灯泡的 电阻。 （1）请根据图甲所示的电路，选择合适的电压表量程，请将图乙的实物电路连接完 整； （2）电路连接好后闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，小灯泡不亮，如果 电路只有一个元件有故障，该故障可能是小灯泡 “ ” “ ” （选填断路或短路）；排 除故障后，继续进行实验，某次实验时电流表、电压表示数如图丙所示，则通过小灯泡 的电流为 ，小灯泡两端的电压为 V ，小灯泡此时的电阻为 Ω（保留 一位小数）； （3）根据实验数据，作出小灯泡工作时的﹣U 关系图象如图丁所示，则小灯泡正常发 光时的电阻为 Ω ，功率为 ；由图丁可知，灯丝的电阻会随电压升高 而变 。 20．（2023•四川）如图所示，小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。 （1）图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量、B、三处的电流。图乙是他们某次测 量时连接的实验电路，此时电流表测量的是 “”“ （选 B” “” 或 ）处的电流。 （2）小覃同学要测量通过L2 的电流，只需将图乙中导线 “” “ （选填 或b”）的一 端移动到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所 示，则电流表的示数为 。 （3）该小组另一位同学测出一组、B、三处的电流，数据如下表所示，由此他得出结 论： / B/ / 02 02 04 ①干路电流等于各支路电流之和。 ②各支路电流相等。 （4）小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流 的规律，还应该选用规格 “ ” “ ” （选填相同或不相同）的灯泡进行实验。 21．（2023• “ ” 德阳）在探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验中，小明利用稳压电 源（恒为48V “ ）、电阻箱（阻值可调节）、滑动变阻器（60Ω 06”）、电压表、电流 表、导线若干做了如下实验： （1）请你用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器的滑片P 向 右滑动时，接入电路的电阻变大。 （2）按照（1 ）问中你的连接方式，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 “ ” “ ” 端。（选填左或右） （3）小明控制电阻箱接入电路的阻值R＝5Ω 一定，调节滑动变阻器的阻值，进行了5 次实验，测得了表1 中的数据，其中第4 次实验时，电压表指针如图乙所示，其示数为 V ，通过实验数据的分析可得出：通过导体的电流与 的关系。 表1 实验次数 1 2 3 4 5 U/V 05 1 15 3 / 01 02 03 05 06 （4）小明实验时控制电压表的示数U＝3V 一定，通过移动变阻器滑片P 和改变电阻箱 R 接入电路的阻值，进行了5 次实验，测得了表2 中的数据，通过实验数据的分析可得 出：通过导体的电流与 的关系，本实验研究物理问题所用到的方法是 。 表2 实验次数 1 2 3 4 5 R/Ω 5 10 15 20 30 / 06 03 02 015 01 （5）小明按照（4）问的实验操作进行更多的数据探究，电阻箱接入电路的阻值不能超 过 Ω。 22．（2023• “ ” 雅安）小雨在做探究影响滑动摩擦力大小的因素实验时，结合生活中的现 象，猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： 猜想一：接触面所受的压力大小 猜想二：接触面的粗糙程度 …… （1）如图1 甲所示，将一个木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向 拉动，根据 可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）如图1 乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作。比较甲、乙两图中弹簧 测力计的示数，可探究滑动摩擦力大小与 的关系。 （3）如图1 丙所示，将木块放在毛巾上，重复上面的操作。比较甲、丙两图可得出： 压力大小相同时， ，滑动摩擦力越大。 （4）小雨猜想滑动摩擦力大小还与速度大小有关。她设计了如图2 甲所示的实验装 置，传送带速度可以自由调节，物块始终相对地面静止，拉力传感器可以显示拉力大 小。改变传送带速度，根据实验数据分别绘制出传送带的速度与时间（v t ﹣）和拉力与 时间（F t ﹣）的关系图象。分析图2 乙、丙两图可知，滑动摩擦力的大小与物体相对传 送带运动速度的大小 “ ” “ ” （选填有关或无关），理由是： 。 23．（2023• “ ” 乐山）如图是某实验小组的同学探究浮力大小与哪些因素有关的实验步骤。 （1 ）从图中可知物块的重力为 。 （2）比较D 和E ，可以得出：浮力大小与 有关。 （3 ）比较 和 ，可以得出：当物块完全浸没后，浮力大小与所处深度无关。 （4 ）本实验采用的物理方法是 “ ” “ ” （选填控制变量法或转换法）。 （5）该小组的同学根据阿基米德原理计算出上述实验中所用物块的密度： ① 物块完全浸没于水中所受浮力为 ； ② 物块密度为 kg/m3。（ρ 水＝10×103kg/m3，g＝10/kg） 24．（2023•内江）某中学的物理课外实验小组，用如图1 所示的电路来测量待测电阻Rx 的阻值。其中，R0为定值电阻（R0＝10Ω），V 为电压表，S1为单刀开关，S2为单刀双 掷开关，R 为滑动变阻器，E 为电源，采用如下步骤完成该实验： （1）按照图1 所示实验电路图，用笔画线表示导线将图2 实物进行连线，组成完整电 路（部分导线已连接）。 （2）在连线时开关S1 应 “ ” “ ” （选填断开或闭合），滑动变阻器的滑片P 应移 到 “” “ （选填 或B”）端。 （3）闭合开关S1，将开关S2掷于1 端，改变滑动变阻器滑片P 的位置，记下此时电压 表V 的示数U1；然后，将开关S2掷于2 端，记下此时电压表V 的示数U2。待测电阻阻 值的表达式Rx＝ （用R0、U1、U2表示）。 （4）重复步骤（3）的实验操作，得到数据记录表。利用表中5 次测量的数据，可得 的平均值为 ，待测电阻的阻值Rx＝ Ω。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U1/V 06 07 08 09 10 电压U2/V 18 21 25 27 29 3 3 31 3 29 25．（2023• “ ” 凉山州）小李利用以下器材探究电流与电阻的关系：学生电源、电流表（0 ～06）、电压表（0～3V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω 各一个）、开关、滑动变阻器 和导线若干。 （1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路 （连线不得交叉）； （2 ）连接电路时，开关应 “ ” “ ” （选填断开或闭合），且应将滑动变阻器的滑 片移到最 “ ” “ ” （选填左或右）端； （3）小李把学生电源调至6V，将定值电阻依次接入电路，调节滑动变阻器的滑片，保 持电压表示数不变，记下电流表的示数，得到图丙所示的电流随电阻R 变化的图像，由 图像可以得出结论：电压一定时，电流与电阻成 “ ” “ ” （选填正比或反比）； （4）正确连接电路后，实验中小李发现电压表示数突然变大，电流表示数几乎为零， 则可能是定值电阻出现 故障； （5）在图丙中，定值电阻的阻值为5Ω 和20Ω 时，滑动变阻器的电功率分别为P1 和 P2，则P1：P2＝ 。 26．（2023• “ ” 眉山）探究电流与电阻的关系时，实验器材有：三节新的干电池（电压为 45V “ ）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有20Ω 2”字样）、定值电阻4 个（5Ω、 10Ω、15Ω、20Ω），开关一个，导线若干。小静等同学设计了如图甲所示的电路图。 （1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整，要求：滑片P 向右移动时电流 表示数变小。 （2）滑片P 位于滑动变阻器阻值最大处，闭合开关，电流表有示数，电压表无示数， 则电路故障原因是电阻R 。 （3）排除故障后，将定值电阻由5Ω 更换为10Ω 时，应向 “ ” “ ” （选填左或右） 适当调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数保持3V 不变。 （4）图丙是根据实验数据画出的定值电阻的﹣R 图象，由此可得，当电压一定时， 。 （5）小静同学继续探究，再次换接50Ω 的定值电阻后，发现无论怎样移动滑片P，都 不能使电压表示数达到原来的3V ，为了完成这次实验，她采取的措施可行的是 。 调高电源电压 B 再串联一个10Ω 的电阻 将电压表改接到滑动变阻器两端 （6 ）下列图象中能大致反映本实验各物理量之间关系的是 。 四．计算题（共8 小题） 27．（2023•德阳）如图甲所示，电路中电源电压保持不变，电压表量程可选，电流表量程 0～12，滑动变阻器R2（最大阻值未知），定值电阻R3＝100Ω。闭合开关S1、S3，断开 开关S2，将滑动变阻器R2的滑片从b 端移动到端，流过定值电阻R1的电流与其两端的 电压关系图象如图乙所示。求： （1）定值电阻R1的阻值和滑动变阻器R2的最大阻值； （2）若闭合开关S2、S3，断开开关S1，使R2的滑片位于滑动变阻器的中点位置，整个 电路通电100s 产生的电热； （3）若闭合开关S1、S3，断开开关S2，若电压表的量程为0～15V，在保证电路元件都 安全的情况下，调节滑动变阻器的滑片，电路总功率的