2025小学英语语音连读训练试卷及答案

2025 小学英语语音连读训练试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列短语在连读时发音最接近："not at all" A. not at all B. notatall C. no tat all D. not a tall 2. "I am" 在快速说话中常发音为： A. I am B. I'm C. I ham D. I amm 3. "he is" 连读形式是： A. he is B. he's C. he iz D. he isss 4. "they are" 在连读时通常发音为： A. they're B. they are C. the yare D. they ar 5. "we have" 可能连读为： A. we have B. we've C. we av D. we ha ve 6. "in a" 连读时发音像： A. in a B. inna C. i na D. in ah 7. "get out" 连读时发音为： A. get out B. getout C. ge tout D. get out 8. "how are you" 中"are you" 部分连读发音为： A. are you B. ar you C. a re you D. are y ou 9. "what do you" 连读时发音接近： A. what do you B. whaddaya C. what do ya D. what du you 10. "an apple" 连读时发音最像： A. an apple B. a napple C. an napple D. a apple 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些短语在连读时发音发生变化？ A. an apple B. the book C. my name D. your eyes 2. 选择所有连读时发音变化的短语： A. for example B. in a minute C. at home D. on time 3. 哪些短语在快速说话中常连读？ A. did you B. she is C. they are D. we will 4. 连读发音变化的短语包括： A. not at all B. big apple C. red orange D. blue sky 5. 选择所有应用连读的短语： A. an hour B. a university C. my aunt D. your uncle 6. 哪些短语在连读时音变明显？ A. go out B. come in C. put on D. take off 7. 连读时常发音变化的短语： A. I have B. you are C. he has D. it is 8. 选择所有连读例子： A. can I B. will you C. should we D. might they 9. 哪些短语在口语中连读？ A. thank you B. excuse me C. please do D. sorry sir 10. 连读发音变化的短语： A. her eyes B. his arm C. our house D. their car 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 英语中单词之间的连读总是必须的。 2. "a university" 连读时发音不变。 3. "an hour" 连读时发音为"a napple"。 4. 连读只发生在辅音结尾和元音开头的单词之间。 5. "book and pen" 连读时发音变化明显。 6. 所有英语短语在快速说话时都会连读。 7. "I am" 的连读形式是"I'm"，这是缩写而非音变。 8. 连读可以提高口语流利度。 9. "what do you" 连读为"whaddaya" 是正确的。 10. 连读规则适用于所有英语方言。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 什么是英语语音连读？请举例说明。 2. 为什么连读在英语口语中重要？ 3. 举出两个连读的例子，并写出它们的连读形式。 4. 如何在练习中提高连读能力？ 答案： 一、1. B 2. B 3. B 4. A 5. B 6. B 7. B 8. B 9. B 10. B 二、1. A,D 2. A,B 3. A,B,C,D 4. A,B 5. A,D 6. A,B,C,D 7. A,B,C,D 8. A,B,C,D 9. A,B,C 10. A,B,C,D 三、1. 错误2. 正确3. 错误4. 正确5. 正确6. 错误7. 正确8. 正确 9. 正确10. 错误 四、1. 英语语音连读指单词边界音变，使发音流畅，如"not at all" 连读为"notatall" 。2. 连读使口语自然、流利，便于理解。3. 例1: "did you" → "didju"; 例2: "an apple" → "a napple" 。4. 多听 native speaker，模仿练习，使用短语重复训练。