2025年河南省三门峡市义马市人教版小学五年级语文下学期期末考试卷含答案

2025 年河南省三门峡市义马市人教版小学五年级语文下学期期末考 试卷含答案 一、单项选择题 1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（） A. 草原(cǎo yuán) B. 丝绸(sī chóu) C. 白杨(bái yáng) D. 沙漠(shā mò) 2. 《草原》一文的作者是（） A. 老舍 B. 巴金 C. 鲁迅 D. 朱自清 3. 下列词语中，书写完全正确的一项是（） A. 蜿蜒 B. 智慧 C. 沙漠 D. 丝绸 4. “ ” 白杨树从来就这么直。这句话使用的修辞手法是（） A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 5. “ ” 下列成语中，与坚持不懈意思相近的一项是（） A. 半途而废 B. 持之以恒 C. 三心二意 D. 犹豫不决 6. 《丝绸之路》一文主要介绍了（） A. 古代中西方的贸易和文化交流 B. 现代交通发展 C. 草原风光 D. 白杨树的生长 7. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 他穿了一件红衣服和蓝裤子。 B. 同学们都来了，只有小明没到。 C. 这本书的内容丰富和有趣。 D. 我们学校开展了读书活动。 8. “ ” 把铁路修到拉萨去这个标题表达了（） A. 建设者的决心 B. 自然环境的恶劣 C. 旅游的乐趣 D. 历史的悠久 9. 下列词语中，属于反义词的一组是（） A. — 高大 矮小 B. — 美丽 漂亮 C. — 聪明 智慧 D. — 安静 宁静 10. 在阅读理解中，概括段落大意时，应该（） A. 抄写原句 B. 抓住关键词 C. 忽略细节 D. 随意编写 二、多项选择题 1. 下列词语中，描写自然景物的有（） A. 辽阔 B. 蜿蜒 C. 智慧 D. 沙漠 2. 《白杨》一文赞美了白杨树的哪些品质？（） A. 坚强 B. 高大 C. 无私奉献 D. 美丽 3. 下列句子中，使用了修辞手法的有（） A. 白杨树像卫士一样站立着。 B. 草原一碧千里。 C. 丝绸之路是交流的桥梁。 D. 同学们认真读书。 4. 在写作中，好的开头应该（） A. 吸引读者 B. 点明主题 C. 冗长拖沓 D. 简洁明了 5. 下列词语中，多音字的有（） A. 重(chóng/zhòng) B. 发(fā/fà) C. 好(hǎo/hào) D. 看(kàn/kān) 6. 《草原》一文中，描写草原景色的句子有（） A. 天空那么蓝，那么高。 B. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来。 C. 蒙古包像星星点点。 D. 人们热情好客。 7. 修改病句时，常见错误类型包括（） A. 成分残缺 B. 搭配不当 C. 语序不当 D. 意思清晰 8. 下列成语中，表示努力奋斗的意思的有（） A. 锲而不舍 B. 勇往直前 C. 半途而废 D. 三心二意 9. 在阅读中，理解词语意思的方法有（） A. 查字典 B. 联系上下文 C. 忽略不管 D. 猜测词义 10. 写作文时，结构通常包括（） A. 开头 B. 中间 C. 结尾 D. 标题 三、判断题 1. 《草原》的作者是老舍，这篇文章主要描写了草原的美丽风光和蒙 古族人民的热情。（） 2. “ ” 丝绸之路只是指一条道路，没有文化意义。（） 3. 白杨树在文中象征了建设者的坚强和无私奉献。（） 4. 修改病句时，只能删除词语，不能添加词语。（） 5. 阅读理解时，不需要理解文章主旨，只需找出细节。（） 6. “ ” 把铁路修到拉萨去表现了人类征服自然的决心。（） 7. 所有成语都有固定的结构和含义，不能随意改变。（） 8. 在写作中，使用比喻和拟人等修辞手法可以使文章更生动。（） 9. 多音字在不同的语境中读音相同。（） 10. 概括段落大意时，应该用自己的话简洁表达。（） 四、简答题 1. 请简要概括《丝绸之路》一文的主要内容。 2. 在《白杨》一文中，白杨树象征了什么？请结合课文说明。 3. 写作文时，如何写好开头？请给出两种方法。 4. “ ” 修改病句：他穿了一件红衣服和蓝裤子。请写出修改后的句子。 答案： 单项选择题：1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.A 7.D 8.A 9.A 10.B 多项选择题：1.ABD 2.AC 3.ABC 4.ABD 5.ABCD 6.ABC 7.ABC 8.AB 9.ABD 10.ABC 判断题：1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 简答题：1. 古代中西方的贸易和文化交流之路。2. 象征建设者的坚 强和无私奉献；从课文描述白杨树的生长环境和特点体现。3. 使用设 问或引用名言；点明主题或设置悬念。4. 他穿了一件红衣服和一条蓝 裤子。