2025 一年级道德与法治下册课堂回答问题声音洪亮易错点梳理试卷及答案

2025 一年级道德与法治下册课堂回答问题声音洪亮易错点梳理试卷 及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 上课时老师提问，我们应该（）。 A. 低头不说话 B. 用洪亮的声音回答 C. 让同桌代答 D. 小声嘟囔 2. 回答问题声音洪亮的好处是（）。 A. 能让全班同学听清楚 B. 老师会表扬我 C. 可以不用重复说 D. 以上都是 3. 如果回答问题时声音太小，老师可能会（）。 A. 再问一次 B. 直接批评 C. 让其他同学回答 D. 忽略你的回答 4. 下列场合需要大声说话的是（）。 A. 图书馆看书 B. 课堂上发言 C. 午休时间 D. 电影院观影 5. 当同学回答声音洪亮时，我们应该（）。 A. 嘲笑他 B. 认真倾听 C. 捂住耳朵 D. 打断他 6. 练习声音洪亮的方法不包括（）。 A. 每天朗读课文 B. 故意大喊大叫 C. 挺直身体深呼吸 D. 和同学练习对话 7. 回答问题时，正确的做法是（）。 A. 盯着地板 B. 边玩文具边回答 C. 面向老师大声说 D. 躲在课本后面 8. “ ” 老师问谁能回答这个问题？，你应该（）。 A. “ ” 立刻抢着喊我我我！ B. 先举手，等老师点名后回答 C. 推同桌起来回答 D. 假装没听见 9. 如果回答错误，正确的态度是（）。 A. 马上坐下不说话 B. 坚持说自己是对的 C. 认真听老师讲解 D. 责怪提问的同学 10. 向老师问好时，应该（）。 A. 小声快速说完 B. “ ” 微笑并大声说老师好！ C. 躲在同学身后 D. 只挥手不开口 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 课堂回答问题声音洪亮体现了（）。 A. 自信 B. 尊重老师 C. 扰乱课堂 D. 积极参与 2. 哪些行为会影响回答问题的效果？（） A. 声音太小 B. 低头抠手指 C. 语速过快 D. 吐字清晰 3. 以下哪些场合需要控制音量？（） A. 课间教室讨论 B. 升旗仪式发言 C. 医院走廊 D. 操场自由活动 4. 练习大声说话时要注意（）。 A. 保护嗓子不喊叫 B. 选择合适场所 C. 打扰他人休息 D. 保持礼貌用语 5. 回答问题时紧张怎么办？（） A. 深呼吸放松 B. 想象自己在练习 C. 紧握拳头发抖 D. 请求坐下放弃 6. 声音洪亮的要点包括（）。 A. 口齿清楚 B. 语速适中 C. 音调平稳 D. 音量充足 7. 老师听不清回答可能因为（）。 A. 教室有回声 B. 学生声音太小 C. 语速太快 D. 内容错误 8. 哪些行为是对发言同学的尊重？（） A. 安静倾听不插话 B. 结束后鼓掌 C. 做鬼脸起哄 D. 眼神专注 9. 提升自信的方法有（）。 A. 提前准备答案 B. 练习站立姿势 C. 逃避老师目光 D. “ ” 默念我能行 10. 课堂发言的礼仪包括（）。 A. 举手示意 B. 站姿端正 C. “ ” 答完说谢谢 D. 抢答问题 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 声音越大越好，即使喊破嗓子也没关系。（） 2. 回答问题时可以边嚼口香糖边说话。（） 3. 在课堂上小声回答是礼貌的表现。（） 4. 回答错误时，老师会帮助我改正。（） 5. 只有班长才需要大声回答问题。（） 6. 练习朗读古诗能帮助提高音量。（） 7. 回答问题时手插口袋显得很酷。（） 8. 向校长问好应该比向老师问更小声。（） 9. 小组讨论时不需要控制音量。（） 10. 每天喝温水对保护嗓子有帮助。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 为什么课堂回答问题要声音洪亮？ 2. 如果你回答时声音发抖，可以怎样调整？ 3. 看到同学不敢大声回答，你会怎么帮助他？ 4. “ ” 设计一句提醒自己发言要洪亮的小口号。 答案 一、单项选择题 1.B 2.D 3.A 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 二、多项选择题 1.ABD 2.ABC 3.AC 4.ABD 5.AB 6.ABCD 7.BC 8.ABD 9.ABD 10.ABC 三、判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.√ 四、简答题 1. 让老师和同学听清楚，表达自信，体现对课堂的尊重。 2. 深呼吸三次，双手轻按桌面站稳，想象自己在练习。 3. “ ” 课后陪他练习，鼓励他你的想法很棒，举手时对他微笑。 4. 例：小腰板挺挺直，声音响亮有勇气！（合理即可）