高二9月英语双向细目表

湖北省新高考联考体*英语细目表（共2 页）第1页 2022 年湖北省孝感新高考联考协作体9 月高二考试 高二英语试题双向细目表 姓名 张翠萍 电话 13972653463 科目 英语 学校 应城一中 题号 题型 分值 考点 （知识点） 能力点 难 度 试题来源 1-20 听 力 30 听懂日常生活中一般性 话题的英语简短对话或 独白 基本理解能力 逻辑分析能力 推理判断能力 易 移用 《满分英语听力》 21 阅 读 A 2.5 细节理解 理解具体信息的能力 易 原创 https://stagedoorapp.com/ All London’ s theatres at your fingertips 22 2.5 细节理解 理解具体信息的能力 易 23 2.5 细节理解 理解具体信息的能力 易 24 阅 读 B 2.5 细节理解 理解具体信息的能力 中 原创 https://baijiahao.baidu.com/s?id=1671 097245870782013&wfr=spider&for=p c 看红光可以延缓视力衰退 25 2.5 细节理解 理解具体信息的能力 中 26 2.5 推理判断 理解观点、态度的能力 易 27 2.5 推理判断 理解文章写作目的能力 中 28 阅 读 C 2.5 细节理解 理解具体信息的能力 易 原创 https://m.tingclass.net/show-138-4811 49-1.html?gfh=1 为期两年的睡眠跟 踪研究表明， 睡眠质量差与体重增加 有关 29 2.5 推理判断 理解观点、态度的能力 难 30 2.5 词义猜测 猜测词义的能力 中 31 2.5 主旨大意 归纳概括文章标题的能力 中 32 阅 读 D 2.5 推理判断 理解观点、态度的能力 中 移用 《教学考试杂志》 33 2.5 词义猜测 猜测词义的能力 难 34 2.5 推理判断 理解人物目的意图的能力 易 35 2.5 细节理解 理解具体信息的能力 中 36 阅 读 7 选 5 2.5 段落过渡 理解上下文逻辑关系 难 原创 http://www.1010jiajiao.com/gzyy/shiti _id_5530c21e811019825c869db8c880 1950/ 阅读题 37 2.5 前后呼应 分析理解细节的能力 中 38 2.5 段落主旨 归纳概括段落主旨的能力 中 39 2.5 前后呼应 分析理解细节的能力 易 40 2.5 篇章结构 总结概括的能力 中 41 完 形 填 空 1 名词 阅读理解与词汇辨析相结 合的综合运用能力 易 原创 https://mbd.baidu.com/ug_share/mbox/4 a83aa9e65/share?product=smartapp&tk =747c715f7995e0c92cf5dcd4700b34ea &share_url=https%3A%2F%2F4nijd8.s martapps.cn%2Fpages%2Fdetail%2Fdet ail%3Faid%3D8003054055004104%26s enddate%3D20220528%26_swebfr%3D 1%26_swebFromHost%3Dbaiduboxapp &domain=mbd.baidu.com 42 1 名词 易 43 1 形容词 中 44 1 副词 中 45 1 名词 易 46 1 名词 易 47 1 形容词 易 48 1 名词 中 49 1 动词 易 湖北省新高考联考体*英语细目表（共2 页）第2页 题号 题型 分值 考点 （知识点） 能力点 难 度 试题来源 50 1 动词短语 易 51 1 形容词 中 52 1 动词 易 53 1 形容词 中 54 1 副词 中 55 1 名词 易 56 语 法 填 空 1.5 非谓语动词 词汇和语法在具体语篇中 的运用能力 易 原创 中国网Ancient culture had exchanges with distant societies http://www.china.org.cn/arts/2021-07/ 01/content_77599162.htm 57 1.5 名词 易 58 1.5 非谓语动词 易 59 1.5 冠词 易 60 1.5 宾语从句连接词 易 61 1.5 形容词性物主代词 易 62 1.5 副词 易 63 1.5 介词 易 64 1.5 动词不定式 易 65 1.5 时态语态 易 66 应用 文写 作 15 邀请信 各种应用文体的写作能力 易 改编 http://m.1010jiajiao.com/gzyy/shiti_id_1 07eddbf226843ae77994b9fcd30188b/?iv k_sa=1024320u 67 读 后 续 写 25 1. 已知语篇信息的提取 2. 结合两个段落首句确 定语篇逻辑正确表达自 我的能力 1. 从350 词左右的语篇中 提取所需信息的能力 2. 与所给信息的融洽能力 3. 语言风格的延续能力 4. 正能量传递的渲染能 力 中 改编：完形填空 http://www.1010jiajiao.com/gzyy/shiti_i d_922f0a6c5f661964f93045f876195304 命题思路 1. 坚持原创。 2. 试图模仿近几年高考英语试题特点命制。 3. 试图体现人文素养，注重语言的实用性、交际性、人文性、时代性和思想性，重视真 实环境中的语言理解和语言运用。 评分标准 见答案详解第9-10 页