2025年江苏省淮安市清江浦区苏教版小学五年级语文上学期期中考试卷含答案

2025 年江苏省淮安市清江浦区苏教版小学五年级语文上学期期中考 试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（） A. 绿洲(lǜ) B. 沙漠(mò) C. 骆驼(tuo) D. 热情(qíng) 2. “ ” 蜿蜒一词的正确意思是（） A. 笔直的样子 B. 弯曲延伸的样子 C. 平坦的样子 D. 高大的 样子 3. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 他非常喜欢看书，尤其是科幻小说。 B. 通过这次活动，使同学们增长了知识。 C. 妈妈买来了苹果、香蕉和水果。 D. 我们班同学都去了公园，只有我没去。 4. “ ” “ ” 故人西辞黄鹤楼中的故人指的是（） A. 老朋友 B. 敌人 C. 陌生人 D. 亲人 5. 下列词语中，书写全部正确的一项是（） A. 仿佛 B. 困难 C. 高兴 D. 美丽 6. “ ” 春风又绿江南岸出自哪位诗人的作品？（） A. 李白 B. 杜甫 C. 王安石 D. 苏轼 7. “ ” 下列成语中，表示勤奋努力意思的是（） A. 守株待兔 B. 画蛇添足 C. 凿壁偷光 D. 对牛弹琴 8. “ ” 这本书很有趣。这句话的句型是（） A. 陈述句 B. 疑问句 C. 感叹句 D. 祈使句 9. 下列词语中，属于反义词的一组是（） A. — 高 矮 B. — 大 小 C. — 快 慢 D. — 黑 白 10. “ ” 同学们在操场上玩游戏。这句话的主语是（） A. 同学们 B. 操场 C. 游戏 D. 玩 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，属于多音字的有（） A. 重 B. 行 C. 好 D. 乐 2. 下列句子中，包含比喻修辞手法的有（） A. 她的笑容像阳光一样温暖。 B. 月亮弯弯像小船。 C. 他跑得很快。 D. 这本书很有趣。 3. “ ” 下列词语中，表示高兴意思的有（） A. 喜悦 B. 快乐 C. 悲伤 D. 愤怒 4. 下列作者与作品对应正确的有（） A. — 老舍 《草原》 B. — 鲁迅 《故乡》 C. — 李白 《静夜思》 D. — 王安石 《泊船瓜洲》 5. 下列词语中，书写错误的有（） A. 仿拂 B. 困哪 C. 高幸 D. 美里 6. 下列句子中，标点符号使用正确的有（） A. 你今天去学校吗？ B. 妈妈说我真乖！ C. 我们去了北京、上海和广州。 D. 这本书是谁的。 7. 下列成语中，出自历史故事的有（） A. 卧薪尝胆 B. 画龙点睛 C. 愚公移山 D. 守株待兔 8. “ ” 下列词语中，可以形容风景优美的有（） A. 山清水秀 B. 鸟语花香 C. 乌云密布 D. 狂风暴雨 9. 下列句子中，属于祈使句的有（） A. 请把门关上。 B. 你今天好吗？ C. 不要大声喧哗。 D. 这是一本好书。 10. 下列词语中，属于近义词的有（） A. — 高兴 快乐 B. — 美丽 漂亮 C. — 大小 多少 D. — 高低 上下 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《草原》的作者是老舍。（） 2. “ ” “ ” 仿佛一词的意思是好像。（） 3. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿是动词。（） 4. “ ” 句子他跑得很快。是感叹句。（） 5. “ ” 凿壁偷光这个成语出自匡衡的故事。（） 6. “ ” 汉字重只有一种读音。（） 7. “ ” “ ” 同学们在教室里看书。这句话的谓语是看书。（） 8. 《白杨》这篇课文赞美了白杨树的坚强品格。（） 9. “ ” “ ” 高兴和悲伤是反义词。（） 10. 标点符号中，句号表示句子结束。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简要概括《草原》这篇课文的主要内容。 2. 什么是比喻修辞手法？请举例说明。 3. “ ” 请写出守株待兔这个成语的故事大意。 4. 你认为阅读课外书有什么好处？请简要说明。 答案： 一、1. B 2. B 3. A 4. A 5. A 6. C 7. C 8. A 9. A 10. A 二、1. ABCD 2. AB 3. AB 4. ABCD 5. ABCD 6. AC 7. AB 8. AB 9. AC 10. AB 三、1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. √ 10. √ 四、1. 《草原》主要描写了草原的美丽风光和蒙古族人民的热情好 客，表达了作者对草原的热爱之情。 2. 比喻是一种修辞手法，通过将一事物比作另一事物来表达相似性， “ ” 例如她的笑容像阳光一样温暖。 3. “ ” 守株待兔讲的是一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子后，不再 种田，整天守着树桩等待兔子，结果一无所获，比喻不主动努力而侥 幸心理。 4. 阅读课外书可以增长知识、开阔视野、提高语言表达能力，并培养 良好的阅读习惯和思维能力。