2025小学道德与法治“校园文明行动”测试卷（带答案）

2025 “ ” 小学道德与法治 校园文明行动 测试卷（带答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在校园里见到老师，我们应该（）。 A. 低头快速走过 B. 主动问好 C. 装作没看见 D. 让老师先让路 2. 课间活动时，同学不小心撞倒了你，你应该（）。 A. 立刻骂他 B. 告诉老师惩罚他 C. “ ” 说没关系并自己站起来 D. 故意推倒他报复 3. 发现教室地上有废纸，正确的做法是（）。 A. 踢到别人座位下 B. 装作没看见 C. 主动捡起扔进垃圾桶 D. 大声指责值日生 4. 上课铃响后，我们应该（）。 A. 继续在走廊玩耍 B. 慢悠悠走回教室 C. 快速安静进入教室准备学习 D. 等老师来叫再进班 5. 借用同学的文具后，应该（）。 A. 用完直接放自己书包 B. “ ” 及时归还并说谢谢 C. 弄丢后假装不知道 D. 嫌弃文具旧而抱怨 6. 食堂排队打饭时，正确的行为是（）。 A. 插队到好朋友前面 B. 帮全班同学占位置 C. 按顺序排队不拥挤 D. 敲打餐盘催促阿姨 7. 看到同学在墙上乱涂乱画，应该（）。 A. 跟着一起画 B. 拍照发朋友圈 C. 提醒他爱护公物 D. 替他隐瞒 8. 升国旗时，下列行为正确的是（）。 A. 和同学说悄悄话 B. 立正行注目礼 C. 低头玩橡皮 D. 催促仪式快点结束 9. 同学回答问题时出错，我们应该（）。 A. 大声嘲笑 B. 悄悄提醒答案 C. 认真倾听不打断 D. 举手要求换人回答 10. 放学时经过校门口，应该（）。 A. 和保安叔叔抢道 B. 主动出示离校卡 C. 翻越栏杆抄近路 D. 推挤同学抢先出门 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些行为符合校园礼仪？（） A. “ ” 进老师办公室喊报告 B. “ ”“ ” 用请 谢谢等礼貌用语 C. 在走廊大声唱歌 D. 轻关教室门 2. 维护教室环境卫生可以（）。 A. 在桌洞藏垃圾 B. 主动擦黑板 C. 定期整理书桌 D. 乱撕作业纸折飞机 3. 同学遇到困难时，我们可以（）。 A. 主动询问是否需要帮助 B. 嘲笑他能力差 C. 分享自己的学习用品 D. 假装没看见离开 4. 文明课间活动包括（）。 A. 在厕所打闹 B. 轻声交谈不奔跑 C. 下棋或阅读 D. 用力拍打篮球 5. 对待学校公物的正确态度是（）。 A. 轻拿轻放桌椅 B. 在图书角折书页 C. 洗手后关紧水龙头 D. 用粉笔投掷玩闹 6. 参加集体活动时应该（）。 A. 随意迟到早退 B. 遵守场地规则 C. 为班级加油助威 D. 抢发奖品 7. 与同学友好相处的方式有（）。 A. 给他人起侮辱性绰号 B. 分享课外书 C. 协商解决矛盾 D. 拉帮结派孤立他人 8. 下列行为违反校园安全的是（）。 A. 上下楼梯靠右行 B. 用扫帚打闹 C. 攀爬操场护栏 D. 实验课听老师指导 9. 创建文明班级需要（）。 A. 每位同学自觉维护纪律 B. 班长包揽所有事务 C. 制定并遵守班规 D. 互相监督提醒 10. 尊重老师体现在（）。 A. 抄袭作业 B. 认真完成老师布置的任务 C. 上课积极思考发言 D. 背后给老师画丑化像 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 在图书馆可以边吃零食边看书。（） 2. 同学获奖时，应真诚鼓掌祝贺。（） 3. 自己座位周围的垃圾不属于自己的责任范围。（） 4. 体育课后可以穿着脏鞋踩踏教室地面。（） 5. 未经允许翻动他人书包属于侵犯隐私。（） 6. 给校工叔叔递工具时应双手传递。（） 7. 在校园网匿名发布同学谣言很有趣。（） 8. 班级植物角的盆栽可以随意带回家。（） 9. 发现同学作弊应该立即向老师报告。（） 10. 穿校服时应保持整洁，不随意涂改。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 课间看到低年级同学在楼梯摔倒，你会如何做？请写出具体步骤。 2. 请列举两条保持教室空气清新的方法。 3. 同学因误会和你争吵，第二天主动道歉，你会怎样回应？ 4. “ ” 设计一条节约校园资源的宣传标语（不超过15 字）。 答案 一、单项选择题 1. B 2. C 3. C 4. C 5. B 6. C 7. C 8. B 9. C 10. B 二、多项选择题 1. ABD 2. BC 3. AC 4. BC 5. AC 6. BC 7. BC 8. BC 9. ACD 10. BC 三、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. × 9. √ 10. √ 四、简答题 1. ① ② ③ ④ 立即扶起询问伤情； 陪同去医务室； 若严重则报告老师； 提醒其注意楼梯安全。 2. ① ② ③ 定时开窗通风； 不在教室吃气味重的食物； 及时清理垃圾 （答对两点即可）。 3. ① ② ③ 接受道歉并表示谅解； 反思自身问题； 提议今后友好沟通。 4. 示例：节约一张纸，增添一片绿/ 水电不浪费，文明我先行（符合 主题即可）。