期末复习(易错题 60 题 34 个考点)（解析版）

期末复习(易错题 60 题 34 个考点) 训练范围：人版八年级下册第7~12 章。 一．力的单位和概念（共1 小题） 1．（2023 春•姜堰区期末）下列关于力的说法中正确的是（ ） ．一个物体有时也可以产生力的作用 B．两个物体只要相互接触就可以产生力的作用 ．自然界中有些力可以脱离物体而产生 D．用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状 【答】D 【解答】解：、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，故错误； B、两个物体相互接触，不一定产生力的作用，故B 错误； 、发生力的作用时，至少要有两个物体，故错误； D、用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状，故D 正确。 故选：D。 二．力的作用效果（共1 小题） 2．（2022 秋•琼山区校级期末）用手拉橡皮筋弹“纸弹”，手拉橡皮筋的过程中橡皮筋也 在拉手，说明力的作用是 相互的 ，“纸弹”被弹出说明力可以改变物体的 运动 状态 。 【答】相互的；运动状态。 【解答】解：手拉橡皮筋时，橡皮筋受力伸长，说明力的作用是相互的； “纸弹”被弹出，“纸弹”由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 故答为：相互的；运动状态。 三．力作用的相互性（共1 小题） 3．（2023 春•淮安期末）2022 年4 月16 日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成 功着陆，如图所示，返回舱启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作用是 相互的 ，此过程中喷气对返回舱产生的作用力方向 向上 （选填“向上”或“向 下”）。 【答】相互的；向上。 【解答】解：如图所示，返回舱启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作 用是相互的，此过程中喷气对返回舱产生的作用力方向向上。 故答为：相互的；向上。 四．弹力的概念（共2 小题） 4．（2022 秋•卧龙区校级期末）如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内 用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ） ．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 ．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都正确 【答】B 【解答】解：弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧， 所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力。故D 错误、B 正确。 故选：B。 5．（2023 春•梁溪区期末）如图，弹簧左端固定于竖直墙壁，右端与物块M 连接，置于粗 糙水平面上，当M 位于点时弹簧恰好不发生形变。现将物块M 拉至Y 处由静止释放， M 向左最远可运动至X 点。则物块从Y 点运动至X 点的过程中，弹簧对物块M 的弹力 变化是 先逐渐变小后逐渐变大 ，速度v 随位置s 变化的图像为 B 。 ． B． ． D． 【答】见试题解答内容 【解答】解：（1）物块M 由Y 点到点的过程中，弹簧弹性形变越来越小，物块M 受到 的弹力越来越小；由点运动到X 点的过程中，弹簧的弹性形变程度越来越大，则物块M 受到的弹力越来越大，所以，物块M 受到的弹力变化是先逐渐变小后逐渐变大； （2）物块M 在Y 点受到向左的拉力和向右的摩擦力。开始拉力大于摩擦力，物块向左 加速运动。在此过程中弹簧的弹性形变程度越来越小，物块M 受到的向左拉力越来越 小，当拉力小于摩擦力时，弹簧开始做减速运动，速度降低。因此，物块M 速度降低， 并不是在弹簧原长位置的点，当拉力小于摩擦力的时候就开始减速，所以物块M 的最 大速度是在其运动到点之前的位置。随后物块运动到X 点，瞬时速度为零，故选B。 故答为：先逐渐变小后逐渐变大；B 五．弹簧测力计在力的相互性方面的应用（共1 小题） 6．（2023 春•清江浦区校级期末）如图甲所示，用水平拉力F1＝10 拉一根弹簧，使弹簧伸 长了2m；如果在该弹簧两端同时用两个力F2和F2′沿水平方向拉弹簧，如图乙所示，要 使此弹簧同样伸长2m，则力F2和F2′的大小分别为（ ） ．5、5 B．10、10 ．10、20 D．20、20 【答】B 【解答】解：已知在甲图中，弹簧左端固定在墙上，用大小为F1＝10 的水平拉力拉甲 的右端，弹簧伸长了2m； 在乙图中，在弹簧左右两端均施加水平拉力，弹簧仍伸长2m，由于两种方法是等效的， 所以加在弹簧左右两端的力也是10。 故选：B。 六．重力的概念（共1 小题） 7．（2023 春•江北区期末）2023 年5 月30 日，搭载三名宇航员的神舟十六号载人飞船成 功发射升空，看着宇航员在失重状态下的太空中工作，是一件很酷的事情。假如你是在 太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推 开……请展开想象，你将会怎样运动？ 向后运动 ，其原因是 力的作用是相互的 。 【答】向后运动；力的作用是相互的。 【解答】解：在失重状态下推大石头，人将向后运动，因为力的作用是相互的。 故答为：向后运动；力的作用是相互的。 七．重力的大小估测（共1 小题） 8．（2023 春•苍溪县期末）日常生活中，重60 的物体可能是（ ） ．一个装满书本的书包 B．一只排球 ．一本八年级物理书 D．一辆电动自行车 【答】 【解答】解：、一个装满书本的书包质量约为6kg，重力约为60，故正确； B、一只排球约为05kg，故它的重力约为5，故B 错误； 、一本八年级物理书250g，故它的重力约为25，故错误； D、一辆电动自行车的质量为60kg，重力约为600，故D 错误； 故选：。 八．摩擦力大小的影响因素（共1 小题） 9．（2023 春•无锡期末）如图所示，在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时， 将木块放置在水平木板B 上，并在木块上加上一个砝码，弹簧测力计一端固定，另一端 拉住木块。当向左拉动木板B 时，弹簧测力计指针稳定在图示位置。下列说法正确的是 （ ） ．木板B 受到的拉力F 与木块对木板B 的摩擦力是一对平衡力 B．木板B 对木块的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 ．木块对木板B 的摩擦力的大小为24，方向向左 D．若增大拉动木板B 的速度，则弹簧测力计的示数会变大 【答】B 【解答】解：、木板B 在水平方向上受到三个力的作用：拉力F、木块对木板B 的摩擦 力、水平面对木板B 的摩擦力，在水平方向上，木板B 在三个力的作用下保持平衡，因 此，木板B 受到的拉力F 与木块对木板B 的摩擦力不是一对平衡力，故错误； B、受到B 的摩擦力与测力计对的拉力是作用在同一物体上的两个力，弹簧测力计指针 稳定，说明木块处于平衡状态，所以受到B 的摩擦力与弹簧测力计对它的拉力是一对平 衡力，故B 正确； 、受到B 的摩擦力的方向水平向左，由图示弹簧测力计可知，其分度值为02，示数为 24，受到的滑动摩擦力f＝F 示＝24，因为木板B 受到木块的摩擦力和木块受到木板的B 的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以木块对木板B 的摩擦力大小为 24，方向水平向右，故错误； D、、B 间的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度和物体间的 压力有关，与物体的运动速度无关；如果增大拉动B 的速度，接触面的粗糙程度、物体 间的压力保持不变，物体间的滑动摩擦力不变，由力的平衡条件可知，测力计的示数不 变，故D 错误。 故选：B。 九．探究影响摩擦力大小的因素（共2 小题） 10．（2023 春•自贡期末）如图所示，在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块放 置在水平木板B 上，并在木块上加上一个砝码，把一个弹簧测力计系在木块上。当向左 拉动木板B 时，弹簧测力计指针稳定在图示位置。下列说法错误的是（ ） ．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系 B．木块受到木板B 的摩擦力与弹簧测力计对它的拉力是一对平衡力 ．木块受到木板B 的摩擦力的大小为24，方向向左 D．若增大拉动木板B 的速度，则弹簧测力计的示数会变大 【答】D 【解答】解：、两物体间接触面的粗糙程度不变，在上加减砝码可以改变物体间压力的 大小，该实验装置可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系，故的说法正确； B、受B 的摩擦力与测力计对的拉力是作用在同一物体上的两个力，弹簧测力计指针稳 定，说明木块处于平衡状态，所以受到B 的摩擦力与弹簧测力计对它的拉力是一对平衡 力，故B 的说法正确； 、由图示弹簧测力计可知，其分度值为02，示数为24，处于平衡状态，由二力平衡条 件可知，受到的滑动摩擦力f＝F 示＝24； 相对于B 向右滑动，则受到向左的滑动摩擦力，故的说法正确； D、、B 间的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度和物体间的 压力有关，与物体的运动速度无关；如果增大拉动B 的速度，接触面的粗糙程度、物体 间的压力保持不变，物体间的滑动摩擦力不变，由力的平衡条件可知，测力计的示数不 变，故D 的说法错误。 故选：D。 11．（2023 春•固原期末）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小平完成了如 图所示的甲、乙、丙三次实验。测量滑动摩擦力时，小平用弹簧测力计水平拉动木块， 使它沿水平方向做匀速直线运动。 （1）甲实验中木块受到的摩擦力为 12 ，如果水平拉动木块向右做加速运动，木块 受到的摩擦力将 不变 （填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）比较甲、乙两次实验数据，是为了探究滑动摩擦力的大小与 压力 的关系。 （3）比较甲、丙两次实验数据， 不能 （填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的 大小跟接触面的粗糙程度有关的结论，判断依据是 没有控制压力大小一定 。 （4）小平得出滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系后，还想探究滑动摩擦力大 小跟接触面受到压强的关系，他选择了一个长、宽、高不等且各表面粗糙程度相同的木 块，设计了两种方，你认为合理的是 B （填“”或“B”）。 ．木块平放在木板上，在木块上加不同质量的砝码，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的 大小 B．把木块分别平放、侧放在木板上，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小 【答】见试题解答内容 【解答】解： （1）弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板匀速滑动，木块所受的拉力和滑动摩擦力是一 对平衡力，弹簧测力计分度值为02，此时示数为12，故滑动摩擦力为12； 水平拉动木块向右做加速运动时，木块对水平面压力不变、接触面的粗糙程度不变，所 以摩擦力大小不变； （2）甲、乙两实验压力大小不同，接触面的粗糙程度相同，所以甲、乙两次实验是为 了探究摩擦力与压力大小的关系； （3）比较如图甲和丙两次实验可知，两次实验中压力大小和接触面的粗糙程度都不相 同，不能得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论； （4）要想探究滑动摩擦力大小跟接触面受到压强的关系，需要控制压力和接触面的粗 糙程度相同，改变受力面积，来改变压强，故B 方合理。 故答为：（1）12；不变；（2）压力；（3）不能；没有控制压力大小一定；（4）B。 一十．物体运动状态变化的判断（共1 小题） 12．（2023 春•抚宁区期末）下列现象中，物体运动状态没有改变的是（ ） ．关闭发动机后向前运动的汽车 B．加速上升的飞机 ．发动汽车使它从静止变成运动 D．降落伞从空中匀速下落 【答】D 【解答】解：、关闭发动机后向前运动的汽车，速度发生变化，物体的运动状态发生改 变，不符合题意； B、加速上升的飞机，速度发生变化，物体的运动状态发生改变，不符合题意； 、发动汽车使它从静止变成运动，速度发生变化，物体的运动状态发生改变，不符合题 意； D、降落伞从空中匀速下落，降落伞的运动速度大小和方向都不变，物体的运动状态不 变，符合题意。 故选：D。 一十一．惯性与惯性现象（共1 小题） 13．（2023 春•巴中期末）足球是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：踢球时脚感 到疼，说明力的作用是 相互 的，踢出球后，球继续运动，这是由于 惯性 的原因， 假如足球在空中下落过程中所受外力突然消失，它运动状态将是 匀速直线运动 。 【答】见试题解答内容 【解答】解：踢球时，脚会对球一个力的作用，同时脚感到疼，表明脚也受到了球对它 的一个力的作用，说明力的作用是相互的； 踢出球后，球不再受到脚的作用力，由于惯性，球还能继续运动； 足球在空中下落过程中所受外力突然消失，足球的运动状态将不变，一直做匀速直线运 动。 故答为：相互；惯性；匀速直线运动。 一十二．惯性在实际生活中的应用（共1 小题） 14．（2023 春•云浮期末）下列现象中，属于利用惯性的是（ ） ．人踩到西瓜皮上易滑倒 B．汽车驾乘人员系安全带 ．斧头松动时，握住木柄迅速向下撞击地面，斧头会紧套在木柄上 D．高速路上汽车限速行驶 【答】 【解答】解： 、人踩到西瓜皮上会滑倒，是因为人的脚迅速向前运动，而身体由于惯性仍保持原来的 状态，所以会滑倒，这是惯性带来的危险，不符合题意； B、汽车紧急刹车时，由于惯性乘客身体会向前倾，司机和前排乘客的头部会撞上操作 台或者玻璃酿成事故，因此交通法要求司机和前排乘客必须系带安全带，这个惯性也是 有害的，不符合题意； 、撞击前，斧头和木柄一起向下运动，撞击时，木柄在阻力作用下停止运动，斧头由于 惯性还要保持原来向下的运动状态，所以斧头紧套在木柄上，这是利用了惯性，符合题 意； D、汽车行驶刹车时，由于惯性还会继续向前滑行一段距离才能停下，这种惯性是有害 的，会导致追尾事故的发生，因此汽车要限速行驶，不符合题意。 故选：。 一十三．平衡力与相互作用力的辨别（共1 小题） 15．（2023 春•莆田期末）一本书静止在水平桌面上，与书所受的重力相互平衡的力是（ ） ．桌子的重力 B．书对桌面的压力 ．桌面对书的支持力 D．地面对桌子的支持力 【答】 【解答】解： ．桌子的重力与书所受的重力，方向都是竖直向下且大小不相等，不是一对平衡力，故 错误； B．书对桌面的压力与书所受的重力，方向都是竖直向下且作用点不在同一个物体上， 不是一对平衡力，故B 错误； ．桌面对书的支持力与书所受的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用 在同一个物体上，是一对平衡力，故正确； D．地面对桌子的支持力与书所受的重力，两个力大小不相等且作用在两个物体上，不 是一对平衡力，故D 错误。 故选：。 一十四．二力平衡条件的应用（共1 小题） 16．（2023 春•西岗区期末）在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。 （1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡 力的 大小相等 ；但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木 块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是 木块与桌面间存在摩擦力 ； （2）现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将 转 动回来 ，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定 在同一直线上 ； （3）如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5 的砝码，则弹簧测力计的示数 为 5 。 【答】（1）大小相等；木块与桌面间存在摩擦力；（2）转动回来；在同一直线上； （3）5。 【解答】解：（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用， 平衡力大小相等；若两边拉力不相等，则木块相对于桌面具有相对运动趋势，此时桌面 对木块产生摩擦力的作用，木块在两个拉力及摩擦力的作用下保持静止； （2）将小车转动一个角度，两个力不在同一直线上，小车将转动回来，说明一对平衡 力需在同一直线上，所以实验中设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一 定在同一直线上； （3）弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，弹簧测力计左右两盘各放入重5 的砝码， 即弹簧测力计挂钩上受到了5 的拉力，所以弹簧测力计的示数为5。 故答为：（1）大小相等；木块与桌面间存在摩擦力；（2）转动回来；在同一直线上； （3）5。 一十五．压强的计算（共3 小题） 17．（2023 春•天府新区期末）如图所示，两个均匀的实心正方体甲、乙放在水平桌面上， 其边长之比L 甲：L 乙＝1：2，密度之比ρ 甲：ρ 乙＝2：1。若甲、乙的质量分别为m 甲、 m 乙；甲、乙对桌面的压力分别为F 甲、F 乙；甲、乙对桌面的压强分别为p 甲、p 乙；甲 叠放在乙上时，乙对桌面的压强为p。下列说法正确的是（ ） ．m 甲：m 乙＝1：2 B．F 甲：F 乙＝2：1 ．p 甲：p 乙＝1：4 D．p：p 乙＝5：4 【答】D 【解答】解：、已知甲、乙的边长之比L 甲：L 乙＝1：2，则甲、乙的底面积之比S 甲： S 乙＝L 甲 2：L 乙 2＝12：22＝1：4， 体积之比V 甲：V 乙＝L 甲 3：L 乙 3＝13：23＝1：8， 根据密度公式ρ＝ 得：m＝ρV， 则甲、乙的质量之比：m 甲：m 乙＝（ρ 甲V 甲）：（ρ 乙V 乙）＝（2×1）：（1×8）＝ 1：4；故错误； B、G 甲：G 乙＝（m 甲g）：（m 乙g）＝m 甲：m 乙＝1：4，放在水平面上的物体，对水 平面的压力等于其自身重力，所以F 甲：F 乙＝1：4，故B 错误； 、根据压强公式p＝ ，则 ＝ ＝ ＝ ＝1：1；故错误； D、甲叠放在乙上时，乙对桌面的压力F 乙′＝G 甲+G 乙，则乙对桌面的压强为p＝ ＝ ， 所以 ＝ ＝ ＝ ＝5：4，故D 正确。 故选：D。 18．（2023 春•涿州市期末）一本书的长宽厚分别是30 厘米、20 厘米、10 毫米，这本书共 有100 页，如果将这本书立放在书架上，对书架的压强大约是（ ） ．50 帕 B．150 帕 ．300 帕 D．2000 帕 【答】D 【解答】解：100 页书的质量约为m＝300g＝03kg， 对书架的压力： F＝G＝mg＝03kg×10/kg＝3， 受力面积： S＝20m×1m＝20m2＝0002m2， 对书架的压强： p＝ ＝ ＝1500P， 结合选项可知，结果最接近2000P。 故选：D。 19．（2023 春•官渡区期末）“绿色出行，低碳生活”。新能源汽车因环保、节能、高效 等优势，成为人们日常使用的重要交通工具。国内某型号的纯电动新能源汽车，满载时 的总质量为16×103kg，车轮与地面的总接触面积为01m2，当汽车在平直公路上匀速行 驶时，阻力是总重的005 倍。求满载时： （1）汽车受到的总重力； （2）汽车对水平地面的压强； （3）汽车匀速行驶时牵引力的大小； （4）一段时间后轮胎漏气了（忽略汽车质量变化），汽车对水平路面的压强变为 15×105P，求此时轮胎与地面接触的总面积。 【答】（1）汽车受到的总重力是16×104； （2）汽车对水平地面的压强是16×105P； （3）汽车匀速行驶时牵引力为800； （4）此时轮胎与地面接触的总面积约为0107m2。 【解答】解： （1）汽车受到的总重力：G＝mg＝16×103kg×10/kg＝16×104； （2）汽车对水平地面的压强：p＝ ＝ ＝ ＝16×105P； （3）汽车在平直公路上匀速行驶