2025年三年级语文下册汉字多音字辨析与运用试卷及答案

2025 年三年级语文下册汉字多音字辨析与运用试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 下列词语中，行的读音与其他三项不同的是： A. 行走B. 银行C. 行为D. 自行车 2. “他背（bēi ” “ ）着书包和背（bèi ” “ ” ）课文中，背的读音不同是因 为： A. 意思不同B. 字形不同C. 位置不同D. 没有区别 3. “ ” “ ” 乐在音乐中读______ “ ” ，在快乐中读______。 A. lè；yuè B. yuè；lè C. yuè；yuè D. lè；lè 4. “ ” “ ” 重在重要中读______ “ ” ，在重新中读______。 A. zhòng；chóng B. chóng；zhòng C. zhòng；zhòng D. chóng；chóng 5. “ ” “ ” 发在发现中读______ “ ” ，在头发中读______。 A. fà；fā B. fā；fà C. fā；fā D. fà；fà 6. “ ” 下列词语中，好读第三声的是： A. 好事B. 好奇C. 爱好D. 好人 7. “ ” “ ” 长在长大中读______ “ ” ，在长城中读______。 A. cháng；zhǎng B. zhǎng；cháng C. cháng；cháng D. zhǎng；zhǎng 8. “ ” “ ” 空在天空中读______ “ ” ，在空地中读______。 A. kōng；kòng B. kòng；kōng C. kōng；kōng D. kòng； kòng 9. “ ” “ ” 都在首都中读______ “ ” ，在都是中读______。 A. dū；dōu B. dōu；dū C. dū；dū D. dōu；dōu 10. “ ” “ ” 只在只有中读______ “ ” ，在一只鸟中读______。 A. zhī；zhǐ B. zhǐ；zhī C. zhǐ；zhǐ D. zhī；zhī 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” “ 下列词语中，和读hé” 的有：（） A. 和平B. 和面C. 暖和D. 一唱一和 2. “ ” 着的读音包括：（） A. zháo B. zhuó C. zhe D. zhāo 3. “ ” “ 下列词语中，差读chā” 的有：（） A. 差别B. 出差C. 差劲D. 误差 4. “ ” “ 塞在下列词语中读sāi” 的是：（） A. 塞车B. 塞外C. 塞子D. 堵塞 5. “ ” 转的读音包括：（） A. zhuǎn B. zhuàn C. zhuǎi D. zhuàn 6. “ ” “ 下列词语中，系读xì” 的有：（） A. 关系B. 系鞋带C. 系统D. 联系 7. “ ” “ 模在下列词语中读mó” 的是：（） A. 模型B. 模样C. 模仿D. 模板 8. “ ” “ 载在下列词语中读zài” 的是：（） A. 载重B. 记载C. 载歌载舞D. 三年五载 9. “ ” 倒的读音包括：（） A. dǎo B. dào C. dáo D. dāo 10. “ ” “ 下列词语中，强读qiáng” 的有：（） A. 强大B. 勉强C. 强迫D. 坚强 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” “ ” “ 番茄酱中的茄读qié” 。（） 2. “ ” “ ” “ 角色中的角读jiǎo” 。（） 3. “ ” “ ” “ 处理中的处读chù” 。（） 4. “ ” “ ” “ 着急中的着读zháo” 。（） 5. “ ” “ ” “ 投降中的降读jiàng” 。（） 6. “ ” “ ” “ 供给中的给读gěi” 。（） 7. “ ” “ ” “ 背包中的背读bèi” 。（） 8. “ ” “ ” “ 学校中的校读xiào” 。（） 9. “ ” “ ” “ 仿佛中的佛读fó” 。（） 10. “ ” “ ” “ 参差不齐中的参差读cēn cī” 。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. “ ” 写出行的两个不同读音，并分别组词。 2. “ ” 写出了的两个不同读音，并分别造句。 3. “ ” “ ” “ ” 解释重在重量和重复中的读音差异原因。 4. “ ” 用发（fā “ ” ）和发（fà）各造一个句子。 答案 一、1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.A 9.A 10.B 二、1.AC 2.ABCD 3.AD 4.AC 5.AB 6.ACD 7.AC 8.AC 9.AB 10.AD 三、1.√ 2.×（jué ）3.×（chǔ ）4.√ 5.×（xiáng ）6.×（jǐ ）7.× （bēi ）8.√ 9.×（fú ）10.√ 四、 1. 行：háng（银行）、xíng（行走） 2. 了：le（他回家了）、liǎo（了解情况） 3. “ ” “ ” 重在重量中表分量（zhòng “ ” ），在重复中表再次 （chóng）。 4. 发（fā）：他发明了新工具。 发（fà）：她的头发很长。