2025年江苏省常州市天宁区局前街小学苏教版小学五年级语文上学期期中考试卷带答案

2025 年江苏省常州市天宁区局前街小学苏教版小学五年级语文上学 期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（） A. 仿佛(fǎng fú) B. 困难(kùn nán) C. 高兴(gāo xìng) D. 美丽(měi lì) 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字意思是（） A. 颜色 B. 使变绿 C. 绿色植物 D. 年轻 3. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 他穿了一件红色的新衣服和帽子。 B. 同学们都积极参加了运动会。 C. 这本书的内容非常丰富和有趣。 D. 妈妈买来了苹果、香蕉水果。 4. 《静夜思》的作者是（） A. 杜甫 B. 李白 C. 白居易 D. 王维 5. 下列词语中，书写完全正确的一项是（） A. 休息 B. 休憩 C. 休困 D. 休闭 6. “ ” 狐假虎威这个成语比喻（） A. 动物很凶猛 B. 借助别人的威势吓唬人 C. 狐狸和老虎是朋友 D. 威风的样子 7. 下列词语中，不是近义词的一组是（） A. — 美丽 漂亮 B. — 高兴 快乐 C. — 困难 容易 D. — 休息 歇息 8. “ ” “ ” 在他认真地写作业中，认真是（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 9. 下列句子中，使用了比喻修辞的一项是（） A. 月亮像一个大玉盘。 B. 他跑得很快。 C. 花儿红了。 D. 小鸟在唱歌。 10. “ ” 丝绸之路促进了东西方的（） A. 战争 B. 文化交流 C. 隔离 D. 竞争 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，读音正确的有（） A. 仿佛(fǎng fú) B. 困难(kùn nán) C. 高兴(gāo xìng) D. 美丽(měi lì) 2. 下列古诗中，属于李白的作品有（） A. 《静夜思》 B. 《望庐山瀑布》 C. 《春晓》 D. 《登鹳雀楼》 3. 下列成语中，与动物有关的有（） A. 狐假虎威 B. 守株待兔 C. 画蛇添足 D. 井底之蛙 4. 下列句子中，有语病的有（） A. 他穿了一件红色的新衣服和帽子。 B. 同学们都积极参加了运动会。 C. 这本书的内容非常丰富和有趣。 D. 妈妈买来了苹果、香蕉水果。 5. 下列词语中，是近义词的有（） A. — 美丽 漂亮 B. — 高兴 快乐 C. — 困难 容易 D. — 休息 歇息 6. 下列修辞手法中，常用于描写的有（） A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 夸张 7. 下列作品中，属于课文内容的有（） A. 《草原》 B. 《丝绸之路》 C. 《静夜思》 D. 《西游记》 8. 下列词语中，表示动作的有（） A. 跑步 B. 思考 C. 美丽 D. 高兴 9. 下列句子中，表达了作者情感的有（） A. 春风又绿江南岸。 B. 月亮像一个大玉盘。 C. 他非常高兴。 D. 花儿红了。 10. 下列选项中，属于文化交流意义的有（） A. 促进经济发展 B. 增加战争 C. 丰富文化生活 D. 导致冲突 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《静夜思》的作者是李白。（） 2. “ ” 狐假虎威中，狐狸借助老虎的威势吓唬其他动物。（） 3. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字是动词。（） 4. “ ” “ ” 比喻句必须使用像或好像。（） 5. “ ” 丝绸之路只促进了中国的经济发展。（） 6. 所有古诗都是五言诗。（） 7. “ ” 他穿了一件红色的新衣服和帽子这个句子没有语病。（） 8. “ ” “ ” 困难和容易是反义词。（） 9. 拟人修辞是将物当作人来写。（） 10. 阅读时，不需要理解文章的中心思想。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 请简要解释狐假虎威这个成语的含义，并举例说明。 2. “ ” 阅读句子月亮像一个大玉盘，指出使用的修辞手法，并分析其作 用。 3. “ ” 简述丝绸之路在历史上对文化交流的影响。 4. 从课文《草原》中，选择一段描写，分析作者如何通过语言表达情 感。 答案： 单项选择题：1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.A 10.B 多项选择题：1.AB 2.AB 3.ABCD 4.AD 5.ABD 6.ABCD 7.ABC 8.AB 9.AC 10.AC 判断题：1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 简答题：1. “ ” 狐假虎威比喻借助别人的威势吓唬人。例如：某人借领 导的名义欺负同事。2. 使用了比喻修辞，将月亮比作玉盘，生动形象 地描绘了月亮的圆润和明亮，增强语言感染力。3. “ ” 丝绸之路促进了 东西方在商品、技术、文化等方面的交流，丰富了各国文明。4. 例如 “ ” 描写草原广阔时，使用一碧千里等词语，表达了作者对自然美景的 喜爱和赞美之情。