限时练习：40m 完成时间： 月 日 天气： 作业02 复合不定代词和频度副词 一、单项选择 1． smle eeds ________, but t gves lt ．smetg B．everytg ．tg D．ytg 【答】 【详解】句意：微笑不需要什么，但是它却给予许多。考查代词辨析。smetg 某事；everytg d my merk t sl but ______ d t t me ．rdly B．fte ．lys D．smetmes 【答】D 【详解】句意：我通常在学校做作业，但有时我在家里做。考查频度副词。rdly 几乎不；fte 经常；lys 总是； smetmes 有时。根据“ usully d my merk t sl but d t t me”可知，我有时在家里做作业。故选D。 15．—________ eek (对划线部分提问) d yu g t te sl lbrry? 【答】 fte 【详解】句意：我一周去两次学校图书馆。划线部分为频度副词，用 fte 提问。位于句首首字母大写。故 填；fte。 22．Mrs Gree dd’t buy ytg fr er s yesterdy（改写为同义句） Mrs Gree

限时练习：40m 完成时间： 月 日 天气： 作业02 复合不定代词和频度副词 一、单项选择 1． smle eeds ________, but t gves lt ．smetg B．everytg ．tg D．ytg 2．—Ld, dd yur fmly t te 19t s Gmes gzu t yu? lg s e ler smetg frm tem”翻译成中文。 15．找出与“Befre Mry e beme er teer, se dd’t ge”意思相近的句子。 1、现在对频度副词和复合不定代词的用法更清晰吗？ Yes 2、今天学会了多少知识？ ____________________________________________________________

重点语法--频率副词和一般现在时 在英文中用来表示动作频率的词被称为“ 频度副词” ，例如：usully/ smetmes/lys/等，这些词在程度上有区别。 1 意义： 表示动作发生的次数、频率的副词。 lys, smetmes, ever, usully，fte 常用频度副词的频率排序： lys 100% usully 90% rmlly 0% 2 频度副词出现的位置（用法）： 1 频度副词通常放在实意动词之前（1），be 动词之后（2），如果句子 中出现情态动词或助动词，则放在情态动词、助动词与实意动词之间（3）。 如： lys d merk te fter（1） e s ever kd t us（2） Se ever k yur seret（3） 2 频度副词的特殊位置：表示次数的频度副词，如e, te，可以放在动词后或 te，可以放在动词后或 句末（4）；有的频度副词也可放在句首表示强调（5）。 如： Te r brke d te（4） Smetmes g fsg t my dd（5） 3 常用频度副词精讲： 1 lys “ ” 频率最高，表示动作重复、状态继续，表示一直、总是，其反义词 为ever。lys 等与t 连用时，表示部分否定。如： Te r re t lys ppy 有钱的人并不总是快乐的。

重点语法--频率副词和一般现在时 在英文中用来表示动作频率的词被称为“ 频度副词” ，例如：usully/ smetmes/lys/等，这些词在程度上有区别。 语法点讲解 1 意义： 表示动作发生的次数、频率的副词。 lys, smetmes, ever, usully，fte 常用频度副词的频率排序： lys 100% usully 90% rmlly 0% 2 频度副词出现的位置（用法）： 1 频度副词通常放在实意动词之前（1），be 动词之后（2），如果句子 中出现情态动词或助动词，则放在情态动词、助动词与实意动词之间（3）。 如： lys d merk te fter（1） e s ever kd t us（2） Se ever k yur seret（3） 2 频度副词的特殊位置：表示次数的频度副词，如e, te，可以放在动词后或 te，可以放在动词后或 句末（4）；有的频度副词也可放在句首表示强调（5）。 如： Te r brke d te（4） Smetmes g fsg t my dd（5） 3 常用频度副词精讲： 1 lys “ ” 频率最高，表示动作重复、状态继续，表示一直、总是，其反义词 为ever。lys 等与t 连用时，表示部分否定。如： Te r re t lys ppy 有钱的人并不总是快乐的。

比为该物种的频度，频 度分级标准如表所示。在植物种类分布均匀且稳定性较高的生物群落中，各频度级植物物种数在该群落植 物物种总数中的占比呈现一定的规律，如图所示。 频度 级 1%~20% 21%~40% 41%~60% 61%~80% 81%~100% A B C D E （1）若植物甲为该群落的优势种，则植物甲的频度最可能属于______级，而调查发现该频度级中的植物 乙不是优势种，则乙的种群密度和分布范围的特点分别是______、______。 （2）若某草地植物物种的频度级符合上图所示比例关系，且属于D 频度级的植物有16 种，则该草地中植 物类群的丰富度为______ 种。 （3）若研究植物甲的 生态位，通常需要研究的因素有______（填标号）。 9/10 A. 甲在该区域出现的频率 B. 甲的种群密度 10/10 C. 甲的植株高度 D

比为该物种的频度，频 度分级标准如表所示。在植物种类分布均匀且稳定性较高的生物群落中，各频度级植物物种数在该群落植 物物种总数中的占比呈现一定的规律，如图所示。 频度 级 1%~20% 21%~40% 41%~60% 61%~80% A B C D 81%~100% E （1）若植物甲为该群落的优势种，则植物甲的频度最可能属于______级，而调查发现该频度级中的植物 乙不是优势种，则乙的种群密度和分布范围的特点分别是______、______。 （2）若某草地植物物种的频度级符合上图所示比例关系，且属于D 频度级的植物有16 种，则该草地中植 物类群的丰富度为______ 种。 （3）若研究植物甲的生态位，通常需要研究的因素有______（填标号）。 A. 甲在该区域出现的频率 B. 甲的种群密度 21/23 C. 甲的植株高度 D. 甲与其他物种的关系 种类， 而某种植物出现的样方数占全部样方数的百分比为该物种的频度，因此若植物甲为该群落的优势种，则植 物甲的频度最可能属于E 级。调查发现E 级中的植物乙不是优势种，说明植物乙在整个群落的数量较多， 即乙的种群密度大，同时说明植物乙在整个群落中分布范围广。【小问2 详解】 由图可知，D 频度级物种数所占百分比为8%，属于D 频度级的植物有16 种，则该草地中植物类群的丰富 度为16÷8%=200

列强忙于第一次世界大战 C. 各类实业团体广泛建立 D. 辛亥革命推翻了清朝统治 23. 下表是 《新青年》 在1915～1926年相关文章中 “革命” 一词出现频度的统计表。其 中1923～1926年， “革命” 一词出现的频度最高， 主要原因是 A. 十月革命和五四运动的影响 B. 毛泽东思想的广泛传播 C. 国共合作和北伐战争的推动 D. 农村革命根据地的建立 24. 观察右图， 对图中历史信息的解读最准确的是 A. 南昌起义后， 主动向广州转移 B. 秋收起义后党的工作重心转移 C. 运用游击战术粉碎国民党 “围剿” D. 红军长征， 进行战略转移 时间 文章篇数 “革命” 一词出现频度 1915～1918年 770 0.78% 1919～1922年 631 2.45% 1923～1926年 128 25.14% 5 高一历史试题第 页（共8页） 25. 一二

sl, smetmes ply bsketbll fr lf ur 放学后，我有时打半个小时的篮球。 辨析：smetmes，sme tmes，smetme 与sme tme smetmes 频度副词，“有时”，=t tmes。 sme tmes 名词短语，“几次，几倍”。 smetme 副词，“某个时间”。 sme tme 名词短语，“一段时间”。 [拓展]sme tme 也可表示“某个时候”，此时与smetme 本单元的话题是“一天中的活动”，主要介绍某人在一天会做哪些事情。在具体的写作中，学生应做 到以下几点： 1 能准确运用时间的几种表达方式； 2 能结合写作的语境使用lys, usully, fte, smetmes, ever 等频度副词； 3 能正确书写英语词汇。 词汇积累 usully 通常地;一般地 ever 从不 smetmes 有时 rdly 几乎不 seldm 很少 fuy 奇怪的;滑稽好笑的 exerse

sl, smetmes ply bsketbll fr lf ur 放学后，我有时打半个小时的篮球。 辨析：smetmes，sme tmes，smetme 与sme tme smetmes 频度副词，“有时”，=t tmes。 sme tmes 名词短语，“几次，几倍”。 smetme 副词，“某个时间”。 sme tme 名词短语，“一段时间”。 [拓展]sme tme 也可表示“某个时候”，此时与smetme 本单元的话题是“一天中的活动”，主要介绍某人在一天会做哪些事情。在具体的写作中，学生应做 到以下几点： 1 能准确运用时间的几种表达方式； 2 能结合写作的语境使用lys, usully, fte, smetmes, ever 等频度副词； 3 能正确书写英语词汇。 词汇积累 usully 通常地;一般地 ever 从不 smetmes 有时 rdly 几乎不 seldm 很少 fuy 奇怪的;滑稽好笑的 exerse

fte, g t dfferet utres 答：e fte ges t dfferet utres 1 2 5 △ 注意：做状语时的频度副词一般要紧靠谓语动词。 e ll me t Beg t t te lymp Gmes 2008 1 2 5 则为复合句。此结构中从句用陈述语序。 例： se, mke, mu, d’t, s → D’t mke s mu se 写完句子后注意以下几点： 1. 标点； 2 是否丟词3 单词是否抄写正确。如：频度副词 fte, lys, ever, usully 等一般放在be 动词之后行 为动词之前；程度副词rd, pply, evly, 等应该放在不及物动词之后，或及物动词的宾语之后。 2. 如：ever