我不做谁的公主，也不做谁的王妃，我要做自己的女王。 5.我喜欢的人，喜欢的东西，别去碰，也别惦记着，脾气这玩意我控制不好。 6.不要以为你晒黑了就能掩盖你是白痴的事实。 7.我没脸蛋没身材没能力，但姑娘我霸气，我坚强我有这一股你没有的范儿。 8.想让我低头，那你跪下吧。 9.我捧你的时候你是杯子，松手的时候你是玻璃渣子。 10.用不着你喜欢也轮不到你讨厌。 11.不再热情似火，也懒得幽默。

我不做谁的公主，也不做谁的王妃，我要做自己的女王。 5.我喜欢的人，喜欢的东西，别去碰，也别惦记着，脾气这玩意我控制不好。 6.不要以为你晒黑了就能掩盖你是白痴的事实。 7.我没脸蛋没身材没能力，但姑娘我霸气，我坚强我有这一股你没有的范儿。 8.想让我低头，那你跪下吧。 9.我捧你的时候你是杯子，松手的时候你是玻璃渣子。 10.用不着你喜欢也轮不到你讨厌。 11.不再热情似火，也懒得幽默。

在逆境中，智者知难而进，愚者消沉不前。 68.面对人生旅途中的挫折与磨难，我们不仅要有勇气，更要有坚强的信念。 69. 不要尽力而为，而要全力以赴，即使没有出色的外表和能力，也要有压倒 一切的霸气，用自己的光，照亮自己的路！ 70.征服自己，就能征服一切。 71.我们穷人要翻身，没有道理讲辛苦；我们穷人要翻身，没有道理讲兴趣。 72.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 73.

婆婆做到一个婆婆的样子，这样媳妇才更有可能成为一个懂得孝敬 婆婆的好媳妇，如果婆婆做不到，也就很难要求未来的媳妇，做到 躬亲孝顺。 我今天就听说了一个婆婆不懂尊重未来媳妇的故事，最后准媳妇不 但没有尊重这个婆婆，还霸气的分了手。 02 程楠和男友恋爱两年，认识男友的时候她才刚刚大学毕业参加工作。 男友王亮比她早毕业两年，而且通过考试，考取了一份很稳定的工 作，他们相恋之后，程楠就和王亮同居了，并且住在王亮的父母给 婚前就被婆婆瞧不起的婚姻，女人做了妥协，婚后也很可能是一样 被瞧不起。 程楠不奢望被婆婆当成一家人一样接纳，但是不被婆婆尊重的感觉， 让她很不好受。 挣扎了一晚上，第二天准备离开婆婆家时，程楠很霸气的回应准婆 婆前一天提出的条件，她说： “阿姨，我的确很爱王亮，但是我不会为了进你们家门而换工作，你 们家嫌弃的不是我的工作，而是我这个人，不过很抱歉，我也没有 看好你们家，所以我不嫁了。”

男一：别怕，他们要是找你的话，你就说你是虎哥的人。 （男一放下茶杯，说话特别的霸气，说完后又拿起了茶杯） 男二：虎哥是谁啊？ （男一举起茶壶为男一倒茶） 男一：我也不认识，碰碰运气呗。 （说完，配个诶呦我的妈呀的配音，然后把镜头往后退，画面上出 现他们在两个大垃圾桶上 泡茶、喝茶） 拍摄建议： 1．男一全程要特别的霸气有威严的样子

com 获取 纸牌屋第一集 小刘和三个人围着桌子而坐。小刘突然一拍桌子站了起来。 小刘:唉，想当初，刘备找了三个人，连吴抗曹，多么英勇。 小赵:是啊。 小刘:刘邦找了三个人，夺了天下，多么霸气。 小旺:嗯，说的有道理。 小刘:后来唐借也找了三个人，取得真经，普渡了众生。配角:我X， 你到底想说啥。 小刘:如今,我也找了三个人，可咋就输了800 多啊。 四人原来再打扑克(或者打麻将)。

录取谁！ 莉莉：外面面试的都进 来，这支笔1000 块 钱，谁买就录取谁！ 11 中景 固定 镜头 2s 众人纷纷争抢铅笔 12 近景 固定 镜头 1s 莉莉坐在领导的位置上，敲着二 郎腿霸气地对领导说：叫领导！ 莉莉：叫领导！ 13 近景 固定 镜头 2s 领导一脸忧伤地说：领导好！

孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！ 23、你听话懂事，宽容大度，能和同学融洽相处，你上进心强，是一名品学兼 优的学生，希望今后的你多注意知识的积累，多注意学习的质量与拓宽，多一份思 考和总结，多一份自信和霸气，坚持不懈，老师坚信你必将取得更大更丰硕的成果！ 24、从你的言谈举止可以看出：你守规矩懂礼貌，与人为善，生活简朴，遵守 纪律，有较强的组织观念。老师希望你能找准自己的薄弱学科，克服自己的弱项， 发展方向，把自己的那份精彩展现出 来！ 28、与别人比较，你取得一些成绩，但是与你自己比较，你却是还要很多没有 发挥，不要觉得这是夸大其词，在你的身上确实是有所体现！在学习你缺少了一种 霸气，多数时候你拥有的是克服困难的毅力，但是缺少一点征服难题的气势，仔细 想一下，这也许对你很重要！因为在强大的气势面前，你所能够表现出来的是你的 自信，自信可以帮你解决一大半的问题！ 29、 保持优 良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文 写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。 48、对于工作，你尽心尽力，纪检的工作认真负责，只是还缺少一种”霸气”， 老师很感激你一学期为班级所做的一切；待人接物，你彬彬有礼，落落大方，老师 很欣慰班级能有你这样懂事的好学生；但对于学习你还有很大的空间和潜力可挖。 事实证明：付出定会有所收获！你的进步呈现在大家面前。老师相信，只要你有战

孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！ 23、你听话懂事，宽容大度，能和同学融洽相处，你上进心强，是一名品学兼 优的学生，希望今后的你多注意知识的积累，多注意学习的质量与拓宽，多一份思 考和总结，多一份自信和霸气，坚持不懈，老师坚信你必将取得更大更丰硕的成果！ 24、从你的言谈举止可以看出：你守规矩懂礼貌，与人为善，生活简朴，遵守 纪律，有较强的组织观念。老师希望你能找准自己的薄弱学科，克服自己的弱项， 发展方向，把自己的那份精彩展现出 来！ 28、与别人比较，你取得一些成绩，但是与你自己比较，你却是还要很多没有 发挥，不要觉得这是夸大其词，在你的身上确实是有所体现！在学习你缺少了一种 霸气，多数时候你拥有的是克服困难的毅力，但是缺少一点征服难题的气势，仔细 想一下，这也许对你很重要！因为在强大的气势面前，你所能够表现出来的是你的 自信，自信可以帮你解决一大半的问题！ 29、 保持优 良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文 写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。 48、对于工作，你尽心尽力，纪检的工作认真负责，只是还缺少一种”霸气”， 老师很感激你一学期为班级所做的一切；待人接物，你彬彬有礼，落落大方，老师 很欣慰班级能有你这样懂事的好学生；但对于学习你还有很大的空间和潜力可挖。 事实证明：付出定会有所收获！你的进步呈现在大家面前。老师相信，只要你有战

到你勤奋、细心的身影！ 23、你听话懂事，宽容大度，能和同学融洽相处，你上进心强，是一名品学兼优的学 生，希望今后的你多注意知识的积累，多注意学习的质量与拓宽，多一份思考和总结，多 一份自信和霸气，坚持不懈，老师坚信你必将取得更大更丰硕的成果！ 24、从你的言谈举止可以看出：你守规矩懂礼貌，与人为善，生活简朴，遵守纪律， 有较强的组织观念。老师希望你能找准自己的薄弱学科，克服自己的弱项，千万不可因偏 希望你能够看清楚自己的发展方向，把自己的那份精彩展现出来！ 28、与别人比较，你取得一些成绩，但是与你自己比较，你却是还要很多没有发挥， 不要觉得这是夸大其词，在你的身上确实是有所体现！在学习你缺少了一种霸气，多数时 候你拥有的是克服困难的毅力，但是缺少一点征服难题的气势，仔细想一下，这也许对你 很重要！因为在强大的气势面前，你所能够表现出来的是你的自信，自信可以帮你解决一 大半的问题！ 29、你踏 绩总是保持优良；平时你总 是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相 信你将赢得更多的掌声。 48、对于工作，你尽心尽力，纪检的工作认真负责，只是还缺少一种”霸气”，老师 很感激你一学期为班级所做的一切；待人接物，你彬彬有礼，落落大方，老师很欣慰班级 能有你这样懂事的好学生；但对于学习你还有很大的空间和潜力可挖。事实证明：付出定 会有所收获！你的进步呈现在大