间接性焦虑是种什么体验 有那么一段时间，身体里像是多了另一个自己，什么都做不好， 感觉遇到的事情都是不顺的，想看不到出路的未来，想工作做 不好可能就会被淘汰……然后另一个自己又开始开解那一个，她 说不要着急，你还有时间，不要想那些不开心的东西。那段时 间真的糟糕透了，感觉自己整天被拉锯，简直要分裂。认真面 对这件事时，一点点掰碎揉开后，才发现想太多又不变占了大 比，愣是自己把自己锁在了壳子里。

过第三人称转述 出来，叫作间接叙述。 直接叙述改为间接叙述的方法 1 把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。 “ ” “ ” “ ” ” ” （注：若句中有第二人称你或你们，应该认真分辨你或你们在句 中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变 换。） 2 “ ” 把句中说字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。 间接叙述改为直接叙述的方法 1 一、把下面句子改变人称换个说法。 1 “ ” 美丽的姑娘说：我是智慧的女。 2 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 3 小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 二、把直接引述改为间接引述。 1 “ ” 爸爸说：小甜病了，我会不知道吗？ 2 “ ” 王老师对同学们说：如果明天下雨，我们就不去秋游了。 3 “ ” 那位年轻的母亲说：你这么大年纪了，我站一会就行了。 4 “ ” 3 “ ” 王老师对同学们说：星期天，我们一起去滑雪。(改为间接引用） 4 “ ” 小红军对陈庚说：我还要等我的同伴呢？（改为间接引用） 5 “ ” 爸爸对妈妈说：明天我出发，你别去上班了。（改为间接引用） 6 “ ” 有一天，妈妈忽然对我说：莺，我们回唐山去。（改为间接引用） 7 “ ” 父亲说：这是我对你们的希望。（改为间接引用） 8 “ ” 他热情地和我握了握手，说：我的国语讲得不好，是初学的。（改为

免疫学免疫学检测技术 一、A 1、不能用于检测可溶性抗原的试验方法是 A、直接凝集反应 B、间接凝集反应 C、单向琼脂扩散 D、双相琼脂扩散 2、下列哪项试验不是凝集试验 A、瑞特试验 B、免疫印迹试验 C、肥达试验 D、菌种鉴定 3、免疫学实验中，若要从单个核细胞中分选T 淋 巴细胞，最佳的试验方法是 A、流式细胞术 B、ELISA C、免疫电泳 5、用免疫荧光技术间接法检测组织中的抗原，应 将荧光素标记： A、抗原 B、相应抗体 C、抗免疫球蛋白抗体 D、抗原抗体复合物 6、用ELISA 双抗体夹心法检测抗原A 时，固相载 体的包被物是 A、酶标抗A 抗体 B、未标记的抗A 抗体 C、酶标抗原A D、未标记的抗球蛋白抗体 7、ABO 血型的鉴定方法常用 A、玻片凝集反应 B、间接凝集反应 C、试管凝集反应 C、试管凝集反应 D、抗球蛋白试验 E、反向间接凝集反应 8、沉淀反应与凝集反应相比较，下列哪项是错误 的 A、都是抗原抗体的反应 B、都需要电解质参与 C、沉淀反应的抗原是可溶性抗原或颗粒性抗原 D、凝集反应的抗原是颗粒性抗原 E、两种反应均可用来定性或定量检测抗原或抗体 9、检测中性粒细胞吞噬功能的方法是： A、硝基蓝四氮唑氮（NBT）试验 B、白细胞计数 C、溶血空斑试验

主动句转被动句 B. 疑问句转陈述句 C. 反问句转陈述句 D. 直接引语转间接引语 3. “ ” 将反问句难道你不喜欢吗？转换为陈述句，正确的一项是？ A. 你不喜欢。 B. 你喜欢。 C. 难道你喜欢吗？ D. 不喜欢。 4. “ ‘ ’” 下列句子中，哪一个是将直接引语他说：我饿了。 转换为间接 引语的正确形式？ A. 他说他饿了。 B. “ ” 他说：我饿了。 D. 直接引语变间接引语改变人称 2. 关于句式转换，下列哪些说法正确？（多选） A. 转换后句子意思不变 B. 转换可以改变句子语气 C. 转换必须改变主语 D. 转换常用于丰富表达 3. 下列哪些句子是被动句？（多选） A. 书被读完了。 B. 他吃了苹果。 C. 球被踢进了。 D. 她在唱歌。 4. “ ‘ ’” 将他说：我明天来。 转换为间接引语，可能正确的形式有？ 反问句可以转换为陈述句 B. 转换后意思相反 C. “ ” 转换时常去掉难道等词 D. 反问句必须用问号 7. 下列哪些是句式转换的常见类型？（多选） A. 主动被动转换 B. 直接间接引语转换 C. 陈述疑问转换 D. 单复句转换 8. 将陈述句转换为感叹句时，常用哪些方法？（多选） A. “ ”“ ” 添加真 太等词 B. 改变句子结构 C. 使用感叹号 D

及物动词）＋间接宾语＋直接 宾语”；在意义上，主语所代表的人物为及物动词的间接宾语所代表的人或事物施出 该及物动词所表示的动作行为，并且这种动作行为要涉及到直接宾语所代表的人或事 物。及物动词是要求带宾语的，在动词为动双宾结构里，直接宾语是及物动词本身要 求带的宾语，动词对直接宾语来说，是一般用法，如“作之君”的“作君”；间接宾 语是动词用如为动以后要求带的宾语，动词对间接宾语来说，是为动用法，如“作之 ①天生民而立之君。（《左传·襄公十四年》） “立”，为动用法，“为……立……”，“君”是直接宾语，“之（民）”是间接宾 语，“立之君”即“为之立君”。 ②作僖公主者何？为僖公作主也。（《公羊传•文公二年》） “作”，为动用法，“为……作……”，“主”是直接宾语，“僖公”是间接宾语， “作僖公主”即“为僖公作主”。 因此，动词为支双宾结构，从意义角度分析，译文时可采用下列句法结构： 主语————状语————谓语————直宾 “为”＋间宾 （天） 为 之 立 君 这就是说，翻译时也要“加介词才能说明它的确实意义”。一般也需要增加介词 “为”“替”“给”等，将间接宾语提前，组成介宾短语，作及物动词的状语，直接 宾语仍位于及物动词的后边。如“（天）立之君”可译作“（上帝）替百姓确立君 主”。 四、使动用法、为动用法的判断 1 不及物动词的使动用法和为动用法的区别

“ ” 将他们正在踢足球。变为否定句，正确的是？ A. 他们不正在踢足球。 B. 他们没有踢足球。 C. 他们不在踢足球。 D. 他们踢足球不。 4. “ ” 下列哪一个是直接引语变间接引语的正确例子？ A. “ ” → 他说：我饿了。 他说他饿了。 B. “ ” → 他说：我饿了。 他说我饿了。 C. “ ” → 他说：我饿了。 他说饿了我。 D. “ 主动句变被动句 C. 名词变动词 D. 直接引语变间接引语 2. “ ” 下列哪些句子是陈述句变疑问句的正确形式？（） A. → 他在吃饭。 他在吃饭吗？ B. → 她在唱歌。 她唱歌在吗？ C. → 我们学习语文。 我们学习语文吗？ D. → 狗跑得快。 狗跑得快吗？ 3. “ ” 关于直接引语变间接引语，下列哪些变化是正确的？（） A. D. 书在桌子上。 6. 关于句式变换，下列哪些说法正确？（） A. 反问句可以变为陈述句。 B. 否定句可以变为肯定句。 C. “ ” 疑问句总是以吗结尾。 D. 直接引语变间接引语时，人称要变化。 7. “ ” 下列哪些是否定句变肯定句的正确例子？（） A. → 他不喜欢鱼。 他喜欢鱼。 B. → 她没有来。 她来了。 C. → 这不是我的书。

转述句就是用你的话把一个人的话转告给 另外一个人。 （也就是直接引语变间接引语） 张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 有 “ ” 号的是直抒句（直接引语） 没有 “ ” 号的是转述句（间接引语） 姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 姐姐说，我说得对，她就这样做 。 直抒句（直接引语） 转述句（间接引语） 小吏心里很不服气，大声嚷道： “ 一枚铜钱有什么了不起的？” 一枚铜钱有什么了不起的？” 小吏心里很不服气，大声嚷道，一 枚铜钱有什么了不起。 直述句（直接引语） 转述句（间接引 语） 引述句改为转述句的方法： 1 、冒号改为逗号，去掉双引号。 2 、把“我”要改为“他” 或 “她”。 3 、把“你”改为提示语中的第二个 人，（若没有，改为“我”） 。 4 、提示语照抄，不改变。 5 表示指令时 要加“让” 1 、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭 、李明再也忍不住了, 抢着对老班长说，他帮老班长 一起找, 他找得见。 二、间接叙述转换为直接叙述 （1 ）改逗号为冒号，添加引号。 （2 ）把“他（她）”改为 “我”；如果一个句子中有两个 “我”，应改后面的一个“我” 为“你”。 例：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。 改为： 姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。” 二、间接叙述转换为直接叙述 （1 ）改逗号为冒号，添加引号。

转述句就是用你的话把一个人的话转告给 另外一个人。 （也就是直接引语变间接引语） 张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 有 “ ” 号的是直抒句（直接引语） 没有 “ ” 号的是转述句（间接引语） 姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 姐姐说，我说得对，她就这样做 。 直抒句（直接引语） 转述句（间接引语） 小吏心里很不服气，大声嚷道： “ 一枚铜钱有什么了不起的？” 一枚铜钱有什么了不起的？” 小吏心里很不服气，大声嚷道，一 枚铜钱有什么了不起。 直述句（直接引语） 转述句（间接引 语） 引述句改为转述句的方法： 1 、冒号改为逗号，去掉双引号。 2 、把“我”要改为“他” 或 “她”。 3 、把“你”改为提示语中的第二个 人，（若没有，改为“我”） 。 4 、提示语照抄，不改变。 5 表示指令时 要加“让” 1 、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭 、李明再也忍不住了, 抢着对老班长说，他帮老班长 一起找, 他找得见。 二、间接叙述转换为直接叙述 （1 ）改逗号为冒号，添加引号。 （2 ）把“他（她）”改为 “我”；如果一个句子中有两个 “我”，应改后面的一个“我” 为“你”。 例：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。 改为： 姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。” 二、间接叙述转换为直接叙述 （1 ）改逗号为冒号，添加引号。

“ ” 风把树叶吹落了。改为被字句，正确的一项是： A. 树叶被风吹落了。 B. 风被树叶吹落了。 C. 树叶吹落风。 D. 吹落树叶风。 5. “ ‘ ’” 老师说：同学们安静。 改为间接引语，正确的一项是： A. 老师说同学们安静。 B. “ ” 老师说：同学们安静。 C. 老师说的同学们安静。 D. 同学们安静老师说。 6. “ ” 小狗追猫。改为疑问句，正确的一项是： 水冲走了沙子。 4. 下列哪些是句式转换的正确类型？（多选） A. 陈述句变疑问句 B. 主动句变被动句 C. 肯定句变否定句 D. 单词变短语 5. 下列哪些方法可以将直接引语改为间接引语？（多选） A. 去除引号 B. 改变人称 C. “ ” 添加说字 D. 改变时态 6. 下列哪些句子是疑问句？（多选） A. 你去哪里？ B. 这是书。 C. 他来了吗？ 直接引语变间接引语 D. 缩句 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” “ ” 小明在跑步。改为疑问句是小明在跑步吗？，正确。（ ） 2. “ ” 她不吃饭。是肯定句。（ ） 3. “ ” “ ” “ ” 我把书放在桌上。转换为被字句是书被我放在桌上。，正 确。（ ） 4. 直接引语改为间接引语时，人称不需要改变。（

” “ ” 妈妈做饭转换为被字句，正确的一项是： A. 饭被妈妈做。 B. 妈妈被做饭。 C. 饭被妈妈做了。 D. 做饭被妈妈。 4. “ ‘ ’” 将直接引语他说：我饿了。 转换为间接引语，正确的一项是： A. 他说我饿了。 B. 他说他饿了。 C. “ ” 他说：他饿了。 D. 他说饿。 5. 下列句子中，是祈使句的是： A. 你吃饭了吗？ B. 请安静。 转换为她说我饿。 D. “ ” “ ” 天气冷转换为天气冷吗？ 8. 下列哪些是感叹句？（多选） A. 多么漂亮啊！ B. 你去吗？ C. 太好了！ D. 这是书。 9. 下列哪些是间接引语的正确转换？（多选） A. “ ‘ ’” “ ” 他说：我明天来。 转换为他说他明天来。 B. “ ‘ ’” “ ” 妈妈对我说：好好学习。 转换为妈妈对我说要好好学习。 C. “ ‘ 直接引语转换为间接引语时，人称不需要变化。（） 5. “ ” 请安静是祈使句。（） 6. “ ” 天气真热！是感叹句。（） 7. “ ” “ ” 他把球扔了转换为球被他扔了是正确的。（） 8. “ ” “ ” 这是你的笔吗？转换为陈述句是这是你的笔。 （） 9. “ ‘ ’” “ ” 她說：我餓。 转换为她说她饿。是正确的间接引语。（）