2025 年六升七科学衔接期生物动物进化历程试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪项是研究生物进化最直接的证据？ A. 比较解剖学证据 B. 化石证据 C. 胚胎学证据 D. 分子生物学证据 2. 达尔文自然选择学说的核心内容是： A. 用进废退 B. 获得性遗传 C. 过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存 同源器官是指： A. 功能相同、形态相似的器官 B. 形态和功能不同，但起源和结构相似的器官 C. 形态相似、功能不同的器官 D. 功能不同、起源不同的器官 6. 生物进化的总体趋势不包括： A. 由简单到复杂 B. 由低等到高等 C. 由水生到陆生 D. 由体型小到体型大 7. 下列动物中，属于恒温动物的是： A. 鲫鱼和青蛙 B. 古代两栖类 C. 古代爬行类 D. 古代哺乳类 10. 生物进化的内在因素是： A. 生存斗争 B. 环境的选择作用 C. 遗传和变异 D. 过度繁殖 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些属于生物进化的证据？（ ） A. 古生物学证据 B. 胚胎学证据 C. 比较解剖学证据

2025 年六升七科学衔接期生物动物进化原因分析试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 生物进化的主要原因是（） A. 环境突变 B. 用进废退 C. 自然选择 D. 人工干预 2. 达尔文提出的进化理论核心是（） A. 获得性遗传 B. 物种不变论 C. 自然选择学说 D. 神创论 3 3. 化石记录在进化研究中的作用是（） A. 证明生物无共同祖先 B. 揭示生物形态变化的连续性 C. 否定环境适应性 D. 支持生物突变论 4. 长颈鹿长颈的形成是由于（） A. 主动伸长脖子适应环境 B. 遗传变异与自然选择 C. 人工选择培育 D. 环境骤变导致 5. 桦尺蛾工业黑化现象说明（） D. 物种间竞争结果 6. 下列属于同源器官的是（） A. 鸟翼与蝙蝠翼 B. 鲸鳍与鱼鳍 C. 人手臂与马前肢 D. 昆虫翅与鸟类翼 7. 生物进化的直接证据是（） A. 胚胎发育相似性 B. 同源器官 C. 化石 D. 生物地理分布 8. 适应是（） A. 生物完全依赖环境 B. 环境为生物定制特征

2025 年六升七科学衔接期生物动物进化证据认知试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 化石作为动物进化证据的主要作用是： A. 记录古代动物的行为 B. 显示物种随时间的变化 C. 揭示现代动物的分布 D. 说明动物的食物来源 2. 同源结构是指： A. 功能相同但结构不同的器官 B. 结构相似但功能不同的器官 C 没有关系的器官 3. 下列哪项不是动物进化的直接证据？ A. 化石记录 B. DNA 序列比较 C. 动物行为观察 D. 胚胎发育相似性 4. 始祖鸟化石的重要性在于它证明了： A. 鱼类到两栖类的进化 B. 爬行动物到鸟类的进化 C. 哺乳动物到鸟类的进化 D. 无脊椎动物到脊椎动物的进化 5. 达尔文进化论的核心机制是： A 痕迹器官 8. 胚胎发育相似性支持进化理论，因为它： A. 显示所有动物有相同基因 B. 表明物种有共同祖先 C. 证明环境适应性强 D. 反映突变率高 9. 下列哪项是痕迹器官的例子？ A. 人类的阑尾 B. 鸟类的翅膀 C. 鱼类的鳃 D. 昆虫的触角 10. 分子生物学在进化证据中主要通过比较： A. 化石年龄

2025 年六升七科学衔接期生物动物进化趋势认知试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列动物中，属于同一纲的是： A. 鲸鱼和鲨鱼 B. 蝙蝠和麻雀 C. 蜥蜴和青蛙 D. 鹦鹉螺和章鱼 2. 生物进化的直接证据主要来自： A. 胚胎发育 B. 化石记录 C. 解剖结构 D. 分子生物学 3. 达尔文自然选择理论的核心是： 6. 生物进化的基本单位是： A. 个体 B. 种群 C. 群落 D. 生态系统 7. 下列动物在地质年代中出现最早的是： A. 两栖类 B. 哺乳类 C. 鱼类 D. 爬行类 8. 人类与现代类人猿的共同祖先是： A. 森林古猿 B. 南方古猿 C. 能人 D. 直立人 9. 长颈鹿长颈的形成符合哪种进化理论： 拉马克学说 B. 达尔文学说 C. 中性突变 D. 灾变说 10. 下列属于生物进化趋势的是： A. 结构由复杂到简单 B. 生活环境由陆生到水生 C. 生殖由无性到有性 D. 细胞由真核到原核 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 生物进化的证据包括（ ） A. 古生物学证据 B. 胚胎学证据 C. 比较解剖学证据

2025 年六升七科学衔接期生物动物进化证据分析试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 研究生物进化最直接的证据是： A. 胚胎发育相似性 B. 化石记录 C. 生物地理分布 D. 同源器官比较 2. 始祖鸟化石的特征表明它是： A. 现代鸟类的直接祖先 B. 爬行动物向鸟类过渡的类型 C. 哺乳动物的早期形态 人类与蝙蝠的前肢骨骼结构相似，说明二者具有： A. 共同祖先 B. 相似生存环境 C. 相同功能需求 D. 竞争关系 5. 不同脊椎动物早期胚胎发育的相似性支持： A. 神创论 B. 进化论 C. 物种不变论 D. 用进废退学说 6. 澳大利亚的袋鼠与其他大陆的有袋类差异显著，主要受什么证据影 响？ A. 化石分布 B. 胚胎发育 C. 生物地理隔离 C. 鸟类的翼与蝙蝠的翼 D. 不同鱼类胚胎形态 9. 马的进化历程中，化石显示其趾数变化趋势是： A. → → 五趾 四趾 单趾 B. → 单趾 多趾 C. → → 三趾 五趾 单趾 D. 无规律变化 10. 达尔文在加拉帕戈斯群岛观察到的地雀喙形差异，证明了进化与 什么相关？ A. 胚胎发育 B. 环境适应

2025 年六年级科学下册生物进化证据分析试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 研究生物进化最直接的证据是（） A. 胚胎发育相似性 B. 化石记录 C. 同源器官比较 D. DNA 序列分析 2. 下列属于同源器官的是（） A. 鸟的翅膀和蝴蝶的翅膀 B. 鲸的鳍和鲨鱼的鳍 C. 人的手臂和蝙蝠的翼 食性差异 5. 达尔文进化论的核心观点是（） A. 用进废退 B. 获得性遗传 C. 自然选择 D. 定向变异 6. 下列化石中，能证明大陆漂移学说的是（） A. 南极发现热带植物化石 B. 沙漠中发现鱼类化石 C. 山顶发现贝壳化石 D. 岩层中发现恐龙足迹 7. 生物进化的直接证据中，能反映生物形态结构变化的是（） C. 分子生物学证据 D. 比较解剖学证据 8. 同功器官说明生物之间存在（） A. 共同祖先 B. 相似功能 C. 相同环境 D. 平行进化 9. 鲸鱼的后肢骨退化成小骨片，这种现象称为（） A. 同源结构 B. 痕迹器官 C. 同功器官 D. 胚胎返祖 10. 通过测定化石中放射性元素的含量，可以确定（）

2025 年五年级科学下册动物的防御行为与适应进化试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 竹节虫的形态酷似树枝，这种防御行为属于（）。 A. 保护色B. 拟态C. 警戒色D. 硬壳防御 2. 下列动物中，通过释放难闻气味驱赶天敌的是（）。 A. 刺猬B. 黄鼠狼C. 乌龟D. 羚羊 3. 提高个体存活率D. 减少觅食竞争 5. 下列属于主动防御行为的是（）。 A. 蜜蜂蜇刺B. 眼镜蛇喷毒液C. 乌龟缩壳D. 章鱼喷墨 6. 适应进化的结果可能表现为（）。 A. 体色变化B. 身体结构特化C. 行为模式改变D. 繁殖能力下降 7. 下列动物与其防御方式匹配正确的是（）。 A. 大雁南飞B. 松鼠储粮C. 蜥蜴断尾D. 青蛙冬眠 10. 动物防御行为的意义包括（）。 A. 提高生存概率B. 维持种群数量 C. 促进物种进化D. 增加天敌捕食难度 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 所有动物的防御行为都是与生俱来的本能。（） 2. 保护色要求动物体色必须与周围环境完全一致。（） 3.

2025 年六升七科学衔接期生物动物类群进化关系试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列动物中，属于腔肠动物的是（ ） A. 水螅B. 蚯蚓C. 蜗牛D. 蝗虫 2. 环节动物和节肢动物的共同特征是（ ） A. 身体分节B. 有外骨骼C. 有足D. 有触角 3. 有四肢D. 用肺呼吸 6. 下列动物中，属于节肢动物的是（ ） A. 河蚌B. 乌贼C. 螃蟹D. 海星 7. 从水生到陆生进化过程中，动物呼吸器官的变化顺序是（ ） A. → → 鳃 肺 皮肤B. → → 鳃 皮肤 肺C. → → 皮肤 肺 鳃D. → → 肺 鳃 皮 肤 8. 气管呼吸C. 三对足D. 复眼 8. 下列属于脊椎动物亚门的有（ ） A. 鱼类B. 两栖类C. 节肢动物D. 哺乳类 9. 动物进化的趋势包括（ ） A. 从简单到复杂B. 从水生到陆生C. 从低等到高等D. 从无氧到 有氧呼吸 10. 下列动物与其呼吸器官对应正确的是（ ）

2025 年六年级科学下册动物防御机制与进化适应试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪种动物通过改变体色来躲避捕食者？ A. 狮子B. 变色龙C. 大象D. 鲨鱼 2. 臭鼬使用什么方式防御敌人？ A. 快速奔跑B. 释放臭气C. 伪装D. 群居 3. 枯叶蝶的防御机制主要是什么？ A. 拟态B. 化学防御C. 装死D. 逃跑 4. “ ” 在进化中，适者生存的含义是什么？ A. 最强的动物活下来B. 适应环境的动物活下来C. 最快的动物活 下来D. 最大的动物活下来 5. 毒箭蛙的皮肤有什么防御特点？ A. 非常坚硬B. 分泌毒素C. 能发光D. 能变色 6. 群居动物如斑马，通过什么方式集体防御捕食者？ 集体警戒C. 化学防御D. 拟态 7. 下列哪种是贝氏拟态的例子？ A. 无毒蛇模仿毒蛇B. 蜂鸟蛾模仿蜂鸟C. 枯叶蝶模仿枯叶D. 臭 鼬放臭气 8. 进化适应导致动物发生什么变化？ A. 永远不变B. 逐渐改变以适应环境C. 随机变化D. 只变大 9. “ ” 当被捕食者追赶时，动物装死属于哪种防御类型？

第1 单元 课题3-1 走进化学实验室(一) 目标任务 预习导学 自主梳理 ►化学实验室常见的化学仪器 ►化学药品的取用规则、注意事项 ►固体药品的取用 ►液体药品的取用 效果检测 探究提升 ►环节一 化学实验室常见的化学仪器 ►环节二 化学药品的取用规则、注意事项 ►环节三 固体药品的取用 ►环节三 液体药品的取用 课堂总结 强化训练 课程标准 学习目标