化学综合实验 题型四 以无机物制备为载体的综合实验(解析版)Word(42页)以无机物制备为载体的综合实验 题型特点 规律: 明确实验目的―→找出实验原理→ 分析装置作用―→得出正确答案 审题、破题秘诀 ①审信息 题目中一般会告诉若干条信息,这些信息一定会应用在解题中 ②看步骤 明确实验设计中有哪些步骤 ③判原理 找出实现实验目的的原理 ④找作用 判断各个装置在实验中的作用 ⑤关注量 在计算时要关注题目中有哪些已知量,要计算哪些量 以无机物制备为载体的综合实20 极点 | 44 页 | 2.85 MB | 6 月前3
化学综合实验 题型四 以无机物制备为载体的综合实验(原卷版)Word(29页)以无机物制备为载体的综合实验 题型特点 规律: 明确实验目的―→找出实验原理→ 分析装置作用―→得出正确答案 审题、破题秘诀 ①审信息 题目中一般会告诉若干条信息,这些信息一定会应用在解题中 ②看步骤 明确实验设计中有哪些步骤 ③判原理 找出实现实验目的的原理 ④找作用 判断各个装置在实验中的作用 ⑤关注量 在计算时要关注题目中有哪些已知量,要计算哪些量 以无机物制备为载体的综合实20 极点 | 30 页 | 2.75 MB | 6 月前3
高考化学答题技巧之化学综合实验 题型四 以无机物制备为载体的综合实验(解析版)Word(42页)以无机物制备为载体的综合实验 题型特点 规律: 明确实验目的―→找出实验原理→ 分析装置作用―→得出正确答案 审题、破题秘诀 ①审信息 题目中一般会告诉若干条信息,这些信息一定会应用在解题中 ②看步骤 明确实验设计中有哪些步骤 ③判原理 找出实现实验目的的原理 ④找作用 判断各个装置在实验中的作用 ⑤关注量 在计算时要关注题目中有哪些已知量,要计算哪些量 以无机物制备为载体的综合实20 极点 | 44 页 | 2.85 MB | 6 月前3
高考化学答题技巧之化学综合实验 题型四 以无机物制备为载体的综合实验(原卷版)Word(29页)以无机物制备为载体的综合实验 题型特点 规律: 明确实验目的―→找出实验原理→ 分析装置作用―→得出正确答案 审题、破题秘诀 ①审信息 题目中一般会告诉若干条信息,这些信息一定会应用在解题中 ②看步骤 明确实验设计中有哪些步骤 ③判原理 找出实现实验目的的原理 ④找作用 判断各个装置在实验中的作用 ⑤关注量 在计算时要关注题目中有哪些已知量,要计算哪些量 以无机物制备为载体的综合实20 极点 | 30 页 | 2.75 MB | 6 月前3
2022年高考生物试卷(天津)(解析卷)A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 单糖 D. 脂肪酸 2. 下列生理过程的完成不需要两者结合的是( ) A. 神经递质作用于突触后膜上的受体 B. 抗体作用于相应的抗原 C. Ca2+载体蛋白运输Ca2+ D. K+通道蛋白运输K+ 3. 下图所示实验方法的应用或原理,不恰当的是( ) 实验方法 应用 原理 A.分离绿叶中的色素 B.不同色素在层析液中溶解度不同 C.细菌计数 导入谷氨酸棒杆菌,以提高苯丙氨酸产量。 (1)如图是该高效筛选系统载体的构建过程。载体1 中含有KanR(卡那霉素抗性基因)和SacB 两个标记 基因,为去除筛选效率较低的SacB,应选择引物________和________,并在引物的________(5'∕3') 端引入XhoⅠ酶识别序列,进行PCR 扩增,产物经酶切、连接后环化成载体2。 (2)PCR 扩增载体3 中筛选效率较高的标记基因RpsL(链霉素敏 (EcoRⅠ∕HindⅢ∕XhoⅠ)酶识别序列,产物经单酶切后连接到载体2 构建高效筛选载体4。 (3)将改进的P1 基因整合到载体4 构建载体5。将载体5 导入链霉素不敏感(由RpsL 突变造成)、卡那 霉素敏感的受体菌。为获得成功导入载体5 的菌株,应采用含有__________的平板进行初步筛选。 (4)用一定的方法筛选出如下菌株:P1 基因脱离载体5 并整合到受体菌拟核DNA,且载体5 上其他DNA 片段全部丢失。该菌的表型为__________。0 极点 | 10 页 | 383.36 KB | 7 月前3
2022年高考生物试卷(天津)(空白卷)故选A。 2. 下列生理过程的完成不需要两者结合的是( ) A. 神经递质作用于突触后膜上的受体 B. 抗体作用于相应的抗原 C. Ca2+载体蛋白运输Ca2+ D. K+通道蛋白运输K+ 【答案】D 【解析】 【分析】载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,而且每次转运时都会发生自身构象的 变化;通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过,分子或离 【详解】A、神经递质是由突触前膜释放,与突触后膜上相应受体结合后引起离子通道的打开,A 不符合 题意; B、抗原与相应抗体结合后可形成沉淀或者细胞集团,被吞噬细胞消化分解,B 不符合题意; C、Ca2+载体蛋白与Ca2+结合,Ca2+载体蛋白发生自身构象的变化,从而运输Ca2+,C 不符合题意; D、分子或离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合,因此K+通道蛋白运输K+时不需要与K+结合,D 符合题意。 故选D。 导入谷氨酸棒杆菌,以提高苯丙氨 酸产量。 (1)如图是该高效筛选系统载体的构建过程。载体1 中 含有KanR(卡那霉素抗性基因)和SacB 两个标记基因,为去除筛选效率较低的SacB,应选择引物______ __和________,并在引物的________(5'∕3')端引入XhoⅠ酶识别序列,进行PCR 扩增,产物经酶切、 连接后环化成载体2。(2)PCR 扩增载体3 中筛选效率较高的标记基因RpsL(链霉素敏感基因)时,引0 极点 | 22 页 | 428.81 KB | 7 月前3
辽宁省大连市重点中学2021-2022学年高二上学期测试生物试题( ) A. DNA 连接酶将目的基因的黏性末端与载体的黏性末端之间的碱基黏合 B. 用限制性核酸内切酶从质粒上切下一个目的基因需消耗4 个水分子 C. Taq 酶是PCR 仪扩增DNA 分子时常用的一种耐高温的DNA 连接酶 D. 在解离根尖分生区细胞时加入纤维素酶有利于提高解离的效果 9. 如图甲、乙、丙分别是目的基因、质粒载体、重组DNA(重组质粒)的三个示意图, 限制酶有Bg 要获得理想的可表达目的基因的重组DNA,最佳的 限制酶组合方式是( ) A. 用EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体 B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体 C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体 D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体 10. 花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。如图是培育四季柑桔(2N=18) 花粉植株的过程示意图,有关叙述错误的是( (中间/两端/左端/右端)的DNA 序列 彼此互补。 (2)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用 ______ 限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋 白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含 ______ 的培养基上进行。经过两 种培养基培养后再从 ______ 处(填字母),挑出大肠杆菌扩增带有外源DNA 的重组 载体。为使人乳铁蛋白基因在牛的乳腺细胞中特异性表达,应在基因的上游插入 ____ __20 极点 | 32 页 | 431.00 KB | 4 月前3
2021年高考生物试卷(北京)(空白卷)段。新冠病毒疫苗有多种,其中我国科学家已研发出的腺病毒载体重组新冠病毒疫苗(重组疫苗)是一种 基因工程疫苗,其基本制备步骤是:将新冠病毒的S 基因连接到位于载体上的腺病毒基因组DNA 中,重 组载体经扩增后转入特定动物细胞,进而获得重组腺病毒并制成疫苗。(1)新冠病毒是RNA 病毒,一般 先通过_______得到cDNA,经_______获取S 基因,酶切后再连接到载体。 (2)重组疫苗中的S 基因应编码________。 (1)正常情况下,人体血糖浓度升高时,__________细胞分泌的胰岛素增多,经__________运输到靶细 胞,促进其对葡萄糖的摄取和利用,使血糖浓度降低。 (2)GT 是葡萄糖进入细胞的载体蛋白,IA(见图1)中的X 能够抑制GT 的功能。为测试葡萄糖对IA 与 GT 结合的影响,将足量的带荧光标记的IA 加入红细胞膜悬液中处理30 分钟,使IA 与膜上的胰岛素受体、 GT 充分结 到韧皮薄壁细胞;②韧皮薄壁细胞中 的蔗糖由膜上的单向载体W 顺浓度梯度转运到SE-CC 附近的细胞外空间(包括细胞壁)中;③蔗糖从细 胞外空间进入SE-CC 中,如图2 所示。SE-CC 的质膜上有“蔗糖-H+共运输载体”(SU 载体),SU 载体 与H+泵相伴存在。胞内H+通过H+泵运输到细胞外空间,在此形成较高的H+浓度,SU 载体将H+和蔗糖同 向转运进SE-CC 中。采用乙方式的植物,筛管中的蔗糖浓度远高于叶肉细胞。10 极点 | 14 页 | 865.70 KB | 7 月前3
(高二物理答案)神州智达2021-2022省级联测第一次考试电量增 加, 电容不变, 故A 错误, B正确; 接上超级电容后的电瓶车工作时, 即电容器放电时, 电量减小, 电容不 变, 故C、 D 错误。故选B。 [ 命题意图] 本题以超级电容为载体, 考查了电容器的充放电知识。明确电容器的电容由本身结构决定, 与充放电无关, 与电量多少无关。注重对学生基础知识的考查, 情景的分析, 注重考查学生物理概念及应 用。体现了物理思维, 突出对基础能力的考查。 U 相同, 若I 最大, 则要求R 最小, 根据R= ρ l S 可知, C选项中长度l最小, 横截面积 S 最大, 因此R 最小, 电流最大, 故C正确。 [ 命题意图] 本题以集成电路为载体, 综合考查公式I=U R 和R= ρ l S 的应用, 通过公式即可以推选出答案。 考查了学生对公式的理解与应用能力, 体现了物理思维和科学观念, 注重对学生能力的考查。 4 . B 解析: 因为沿电场线方向电势降低, 所以A 点电势高于B 点电势, C正确; 电子带负电, 根据电势能公式, 电势高的电势能低, D 正确, 本题让 选不正确的选项, 故选B。 [ 命题意图] 本题以孤立点电荷为载体, 考查电场线、 电场强度、 电势、 电势能, 其中延长电场线的交点为点 电荷所在位置是本题的突破点。考查学生的知识迁移能力, 体现了物理思维和科学观念, 注重对学生能力 的考查。 5 . D20 极点 | 6 页 | 1.14 MB | 4 月前3
四川省树德中学2023届高一上学期11月阶段性测试 生物、损伤的细胞器 D.内质网和高尔基体都只有一层膜,都能对蛋白质进行加工 25.内质网上的载体蛋白TMCO1 可“感知”内质网中Ca2+浓度变化。当内质网中Ca2+浓度过高时, TMCO1 形成具有活性的钙离子载体,并将内质网中的钙离子排出;当内质网与细胞质基质中Ca2 +浓度接近时,该载体解体失去转运活性。根据以上材料分析正确的有几项( ) ①内质网中Ca2+浓度失衡可能会影响其功能②TMCO1 TMCO1 蛋白感知到Ca2+浓度变化后会改变自身的 空间结构③Ca2+以协助扩散的方式由内质网释放到细胞质基质中④抑制TMCO1 的合成会导致内 质网中Ca2+下降⑤高浓度的钙离子会导致钙离子载体失活⑥TMCO1 需要经内质网加工后,再由 高尔基体分泌出细胞⑦内质网中钙离子浓度失衡可能会导致细胞代谢紊乱 A.一项 B.两项 C.三项 C.液泡膜上的TIPs 具有运输、催化、识别的作用 D.TIPs 在植物细胞内只分布在液泡膜上说明不同类型的生物膜行使的功能有差异 34.拟南芥液泡膜上存在Na +/H +反向转运载体蛋白,它可利用液泡内外H +的电化学梯度(电位和浓 度差)将H +转运出液泡,同时将Na +由细胞质基质转入液泡。部分物质跨液泡膜转运过程如图所 示,据图判断,下列叙述错误的是( )20 极点 | 8 页 | 1.99 MB | 4 月前3
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