2025 二年级科学下册动物迁徙路线图绘制试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 燕子冬天会飞往南方，主要是因为（）。 A. 寻找食物B. 躲避寒冷C. 生宝宝D. 锻炼飞行 2. 下列动物中，迁徙距离最长的是（）。 A. 大雁B. 角马C. 北极燕鸥D. 鲑鱼 3. 动物迁徙时通常依靠（）辨别方向。 动物迁徙时通常依靠（）辨别方向。 A. 太阳和星星B. 路标C. 手机地图D. 气味 4. 绘制动物迁徙路线图时，不需要标注（）。 A. 起点和终点B. 迁徙时间C. 动物喜欢的食物D. 途经地点 5. 帝王蝶的迁徙路线跨越（）。 A. 海洋B. 沙漠C. 多个国家D. 高山 6. 灰鲸D. 旅鼠 13. 动物迁徙时可能利用的导航方式有（）。 A. 地磁场B. 太阳位置C. 河流走向D. 记忆路线 14. 绘制迁徙路线图需要收集哪些信息？（） A. 迁徙时间B. 途经栖息地C. 动物体重D. 种群数量 15. 威胁动物迁徙安全的因素有（）。 A. 森林砍伐B

森林B. 沙漠C. 海洋D. 城市 4. 影响动物迁徙的因素有？（） A. 季节变化B. 温度C. 食物量D. 人类活动 5. 绘制路线图时需要的要素包括？（） A. 起点终点B. 方向箭头C. 地形标志D. 动物照片 6. 鸟类迁徙时可能遇到的危险是？（） A. 暴风雨B 气候变暖会影响动物迁徙时间。（） 9. 斑马迁徙是为了躲避狮子。（） 10. 绘制路线图时不需要标注季节。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 为什么有些动物要迁徙？写出两个原因。 2. 举例说明一种鸟类的迁徙路线（如从哪里飞到哪里）。 3. 如果让你画角马的迁徙路线图，你会标注哪些重要地点？ 4. 用箭头在虚线框内画出"燕子从北方飞到南方过冬"的路线示意图 （文字描述无效）。

信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 （三）组织协调组职责 1. 制定演练工作方案和工作流程图； 2. 协助总指挥协调演练过程； 3. 编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等； 4. 校内信息汇总传递和对外联络； 5. 组织张贴疏散路线图和疏散标识； 6. 组织开展疏散演练质量自测自评工作； 7. 负责演练考评和总结工作。 （四）宣传教育组职责 1. 负责安排演练前的宣传教育和培训； 演练前检查师生健康状况； 2. 组织抢救事故遇险师生； 3. 拨打 120 急救电话，将受伤师生运送到安全区域，在专业医务人员到达之前， 进行临时救治和必要的心理疏导。 （七）后勤保障组职责 1. 制作准备疏散路线图和疏散标识； 2. 布设演练场地，对集结场地进行区域划分和设置疏散标识； 3. 负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全； 4. 负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备； 5. 负责演练信号音源的采集与发布；

句子A：花园里有红花、黄花、白花。 句子B：花园里有许多颜色的花。 哪句直接写出了花的颜色？圈出答案。 4. 根据描述画路线： "从学校出发，向前走看到邮局，向左拐到公园。" 在虚线框内画出简单路线图（标注：学校、邮局、公园）。 答案 一、单项选择题 1. A 2. B 3. C 4. C 5. C 6. A 7. B 8. B 9. B 10. C 二、多项选择题 √ 8. √ 9. √ 10. √ 四、简答题 1. （1）周五下午2 点（2）操场 2. 下午3 点，小男孩在图书馆看书。（答出时间、地点各2 分） 3. 句子A 4. 路线图示例： [学校] → (前) → [邮局] → (左) → [公园] （标注完整得3 分，箭头方向正确得2 分）

三角形有三个角。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请计算：9 + 6 = ? 2. 如果有8 个糖果，平均分给2 个小朋友，每个小朋友分到几个？ 3. 请画出一个小明从家到学校的简单路线图（用文字描述）。 4. 解释为什么5 是奇数。 答案： 一、1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.A 7.A 8.B 9.A 10.C 二、1.ABD 2.AC 3.AB 4.ABC

转动的陀螺最终会停下来。（） 9. 风车转动与空气流动无关。（） 10. 同一个物体只能有一种运动方式。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 画出小球从斜坡滚下的路线图，并说明运动特点。 2. 举例说明生活中两种不同的运动方式（如滚动、摆动），并描述其 区别。 3. 为什么用力推箱子时箱子会动？停止推箱子后箱子为什么会停下？ 4. 设计一个小实验：如何让纸飞机飞得更远？写出你的方法（至少两

100-50=50 。（） 10. 正方形是特殊的长方形。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请计算：25 + 37 = ? 2. 画出一个小明从家到学校的路线图，假设家到学校有100 米，用线 段表示。 3. 如果一个盒子有6 个苹果，你有3 个这样的盒子，共有多少个苹 果？写出算式。 4. 说说你是怎么认识时间的，举一个例子。 答案：单项选择题：1

18.BD 19.AC 20.AD 三、判断题 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 26.× 27.× 28.× 29.√ 30.√ 四、简答题 31. ↑↑→→→↓ 路线图示例： 32. 答出任意3 个即满分（杯子/书/球/灯） 33. “ 图形需含：圆形（内含+”）、下方三角形 34. 小鱼/鱼（依据故事内容）

32. 减少空气阻力节省体力；利用气流相互借力；便于沟通和跟随领 头雁。 33. ① ② 步骤示例： 在蚂蚁巢旁放糖和面包屑； 记录蚂蚁发现食物的时 ③ ④ 间； 观察蚂蚁如何通知同伴； 绘制路线图。（合理即可） 34. → → → → → 青蛙：卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙（变态发育）；蝴蝶：卵 幼虫 蛹 →成虫（完全变态）。青蛙幼体用鳃，成体用肺；蝴蝶幼虫与成虫形态 完全不同。

分，共20 分） 1. 在点子图中画出一个平行四边形和一个长方形（4×4 点阵）。 [点子图] （1）你用了____个点。 （2）这两个图形共有____条边。 2. 根据路线图填空： ☆ 小虫从 出发： → ↑ → → ↓ ← ☆ ● （网格图：起点 ，终点 ） ● 小虫最终到达 ，它经过了____ → 格，路线中 有____次。