2025 年小学六年级比例尺应用：地图距离与实际距离换算训练 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在一幅地图上，比例尺为1:50000，地图上两地距离为8 厘米，实 际距离是（）。 A. 4 千米B. 40 千米C. 400 千米D. 4000 米 2. 实际距离为120 千米，若地图比例尺为1:3000000，则地图上距 离应为（）。 千米C. 30 千米D. 300 千米 4. 若地图比例尺为1:100000，实际距离25 千米在地图上的长度是 （）。 A. 0.25 厘米B. 2.5 厘米C. 25 厘米D. 250 厘米 5. 比例尺为1:500000 的地图，图上1 厘米代表实际距离（）。 A. 5 千米B. 50 千米C. 500 米D. 5000 米，画在比例尺1:2000 的图纸上应画（）。 A. 0.5 厘米B. 5 厘米C. 50 厘米D. 500 厘米 7. 地图比例尺为1:40000，图上距离为3.5 厘米，实际距离是 （）。 A. 1.4 千米B. 14 千米C. 140 千米D. 1400 米 8. 两地实际相距60 千米，在比例尺1:1500000 的地图上相距

与孩子零距离 随着圣诞节的到来，幼儿园变得热闹了起来，班上的孩子都很兴奋，特别是当我把圣诞老人拿出来布置教 室环境时，有几个会说的孩子，就会举手说道：“我家也有好多圣诞老人卡片。”而有几个比较内向的孩 子则乖乖的做在小椅子上，可以从他们的眼神中看出当我拿出圣诞老人的时候他们也很感兴趣。对于一些 不善于表达的孩子，老师往往会有些忽略，不知道孩子的真实想法，认为他们能力弱，不自觉地想给与更 的帮助。我们也不是孩子，不能替她思考，要尊重孩子自己的想法，不是单纯的以为她需要我的帮忙，她 不知道该怎么办。每个孩子相信都有她独特的气质。孩子能够感受到心与心的距离，真正贴近孩子的心， 把自己的心放下来，才能拉近心与心的距离，与孩子之间亲密无间。作为新教师我想做到与孩子零距离， 可以关注孩子的心理发展，帮助孩子从小建立一个健康的心态，让孩子茁壮成长。

小学STEAM 项目：设计并测试纸飞机飞行距离挑战赛 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 纸飞机获得升力的主要原理是： A. 重力作用 B. 伯努利效应 C. 静电吸附 D. 磁力排斥 2. 下列哪种纸飞机机翼形状最可能增加飞行距离？ A. 短而宽 B. 长而窄 C. 圆形 D. 方形 3. 投掷纸飞机时，最理想的出手角度是： D. 折叠步骤数量 5. 以下哪种折叠方式能减少空气阻力？ A. 机翼边缘卷曲 B. 机翼表面凹凸不平 C. 机身留有缝隙 D. 机头厚重 6. 测试飞行距离时，应优先考虑的环境因素是： A. 光线强度 B. 风速和风向 C. 地面颜色 D. 周围噪音 7. 若纸飞机总是向左偏航，最可能的原因是： A. 右机翼略重 D. 硬卡纸 10. 记录飞行数据时，必须包含的内容是： A. 折叠者姓名 B. 纸张品牌 C. 每次飞行的实测距离 D. 飞机颜色 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 影响纸飞机飞行距离的设计因素包括： A. 机翼展弦比 B. 机头重量分布 C. 表面光滑度 D. 折叠对称性 12. 投掷技巧的要点有：

师傅（头也不回直接回答到）：稍等，我给你看下时间！ 女（摆摆手）：不，不要说时间，我没有时间观念，请说具体点 师傅（想了一下，说到）：你车费花了多少钱？ 女（轻声说到）：花了50 元左右！ 师傅（淡定地说）：哦，那大概还有10 元的距离！

2025 二年级科学下册声音的传播距离实验试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 声音是通过什么传播的？ A. 光 B. 空气 C. 水 D. 所有以上 2. 当我们离声源越远，声音听起来会怎样？ A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 消失 3. 声音传播得最快在哪种物质中？ A. 空气 在声音传播实验中，我们用耳朵听声音是为了测量什么？ A. 颜色 B. 形状 C. 距离 D. 响度 5. 声音是由什么产生的？ A. 振动 B. 静止 C. 光 D. 热 6. 在声音传播距离实验中，我们改变什么来观察声音变化？ A. 声音类型 B. 距离 C. 时间 D. 温度 7. 声音不能在什么中传播？ C. 真空 D. 桌子 2. 影响声音传播距离的因素有哪些？（多选） A. 距离 B. 介质 C. 温度 D. 颜色 3. 在实验中，我们可以用什么来产生声音？（多选） A. 拍手 B. 吹哨子 C. 开灯 D. 敲鼓 4. 声音传播时，会随着距离增加而怎样？（多选） A. 变大 B. 变小

2025 二年级数学下册图形平移的距离计算试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小鱼从A 点向右平移5 格到B 点，起点A 的位置是(2,3)，终点B 的位置是（）。 A. (7,3) B. (2,8) C. (5,3) D. (2,5) 2. 小旗子先向右平移4 格，再向下平移3 格。正确的平移路线是 （）。 A. → 先 4 ↓ 三角形顶点A(1,1)平移到A'(6,1) ，平移的距离是（）。 A. 5 格B. 6 格C. 7 格 4. 小船从位置(3,4)平移到(8,4) ，小船向（）平移了（）格。 A. 右，5 B. 左，5 C. 上，5 5. ★ 笑脸图案从 (2,5) ★ 平移到 (2,2) ，平移的方向和距离是（）。 A. 向下3 格B. 向上3 小树苗从(4,5) ① 平移到新位置需要两步： 向右平移3 ② 格 向下平移 2 格。终点坐标可能是（）。 A. (7,3) B. (1,3) C. (7,7) 9. 关于平移距离计算，必须明确（）。 A. 起点位置B. 终点位置C. 移动方向 10. 火箭图案平移后，其火焰方向不变说明（）。 A. 未发生旋转B.

2025 二年级科学下册植物种子的传播距离试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 蒲公英的种子靠什么传播？ A. 水B. 风C. 动物D. 弹射 2. 椰子掉进海里后，可能通过哪种方式传播？ A. 动物B. 水C. 弹射D. 风 3. 苍耳的种子表面有钩刺，最可能通过什么传播？ A. 风B

2025 二年级科学下册磁铁磁性强弱与距离关系试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 用磁铁吸引回形针时，磁铁离回形针越近，会发生什么？ A. 吸起的回形针变少 B. 吸起的回形针变多 C. 没有变化 2. 小明用磁铁吸起5 枚硬币，若将磁铁移远一些，可能吸起几枚？ A. 6 枚 B. 5 枚 C. 3 枚 3. 磁铁 B. 远离的 C. 一样多 5. 磁铁吸起小车的实验中，小车能被吸动是因为磁铁具有： A. 热量 B. 磁性 C. 声音 6. 磁铁距离铁粉10 厘米时吸起少量铁粉，距离5 厘米时可能： A. 吸起更多铁粉 B. 吸起更少铁粉 C. 无法吸起 7. 下列哪种情况磁铁吸力最强？ A. 磁铁紧贴铁钉 B. 磁铁离铁钉10 磁铁吸引铁环时，若想轻松取下铁环，应该： A. 用力拉扯 B. 将磁铁移远 C. 用水冲洗 9. 关于磁铁磁性强弱与距离的关系，正确的是： A. 距离越远，磁性越强 B. 距离越近，磁性越强 C. 距离不影响磁性 10. 用磁铁吸引桌面的曲别针，磁铁放在哪个位置吸得最快？ A. 紧贴曲别针 B. 离曲别针一掌远 C

2025 一年级数学下册图形平移距离计算易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小鱼向右平移（ ）格。  D. (5,6) 3. 关于平移，正确的说法有（ ）。 A. 平移后图形大小不变 B. 平移后图形方向可能改变 C. 平移需要知道方向和距离 D. 平移可以沿斜线进行 4. 火箭向上平移4 格，可能经过的格子坐标是（ ）。  A. (5,6) B. (5,7) C. (5,8) D. (5,9) 5. 图形平移时，必须明确（ ）。 A. 平移方向B. 平移距离C. 图形颜色D. 网格大小 6. 小鱼从(2,3)向右平移3 格，再向下平移2 格，终点坐标是 （ ）。 A. (5,1) B. (5,5) C. (4,1)

2025 一年级数学下册图形平移距离判断易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小旗子向右平移（）格。  4. 向上平移5 格和向下平移5 格结果相同。（） 5. 平移后的图形与原图形方向可能不同。（） 6. 数平移距离时，只需数图形顶点移动的格数。（） 7. 下图中的心形向左平移了6 格。（）  8. 平移时，图形上的每个点移动的距离相同。（） 9. 从镜子中看到的平移距离与实际距离相反。（） 10. 下图中的星星向下平移了3 格。（） ![星星平移3 格判断图 示](data:image/svg+xml;base64,PHN2ZyB4bWxucz0iaHR0c