智者谋势 胡雪岩说：“势利、势利、利与势是分不开的。有势就有利，所以做 事现在先不必求利，要取势。” 势是自然规律，是天道至理，一个人一旦掌握了势，自然可以无往不 利。 真正的智者既可以如水一般，柔软借势，也可以如火一般，燎原造势。 清末朝廷对新疆用兵，急需军费钱粮。 统兵的左宗棠当时缺饷五个月，已经有饿死士兵的事情出现。 胡雪岩抓住机会，不惜血本，用三天筹集了十万石粮食。 帮朝 清末时局动荡，借着朝廷频繁用兵，胡雪岩的家产也得到了快速积累 很快成为当时巨贾。 雷军曾说：“站在风口上，猪都能飞起来。” 一个人对大势的准确把握，很多时候要大于努力。 懂得借势，一个人才能真正实现人生的飞跃与发展。 有势可以借势，无势可以造势。 《三国演义》里，孙权假意要把妹妹尚香嫁给刘备，要他来南徐迎娶。 希望可以扣下刘备，换取荆州。 刘备来到南徐之后，命令赵云和兵士披红挂彩进城，营造出一种热热 闹闹办喜事的声势。 刘备得了夫人，又保 住了荆州。 等风来不如追风去。 在趋势的势能下，再难办的问题，也不值一提。 《孙子兵法》里讲：“故善战人之势,如转圆石于千仞之山者，势 也。” 圆石放在高山上，它一定会滚下来，而且无法阻挡。 势来不可止，势去不可遏。 真正厉害的人都懂得借势和造势。 个人的能力是有限度的，很多事情，单凭自己的力量根本无法做到。 学会借助趋势的力量，四两拨千斤，才能打破个人能力的局限，起到

专题五： 写 作 第43 讲 谋篇和布局 目 录 一、考情分析..........................................................................2 【课标要求】......................................................................2 【考查重点】. 花似锦的春天！ 拟小标题时直接或间接点明情感，能让读者感受到事件波澜起伏的变化，使文章所要表达的情感更加 突出。 （2023·新疆·统考中考真题）请以“我和你”为题，写一篇记叙文。（注意作文的谋篇和布局） 要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名和人名： （2）不少于600 字： （3）字迹工整，书写规范，标点正确。 【写作指导】 一、审题立意。“我和你”，从题目中的“我”来看，当

专题五：写 作 第43 讲 谋篇和布局（练习） 目 录 一、考点过关练............................................................2 二、真题实战练..........................................................15 三、重难创新练.................... 我内心熄灭的信心重新鼓舞了起来。我重拾棋子，再次对弈。这次，我步步为营，小心斟酌。在历 经艰辛后，终于，我来到父亲坚固的城楼下。随即，父亲就发动了非常猛烈的反功。我一次次左推右闪， 化解了全部危机。在我强大的功势下，我叩开了父亲的城门。这胜利的感觉，编织出了美丽的彩虹。真 好！真好！ 沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼；失败说，挫折是黎明前的黑暗；懦弱说，挫折是大门上的门槛； 要我说，挫折是笔宝贵的财富。人生需要挫折！

能者谋局 一位富商曾说： 想要按天结算工资的是小时工； 希望按月领取报酬的适合打工； 耐心按年度领取年收入的，适合做职业经理人； 能耐心等待三到五年的人，适合做投资； 用一生的眼光去权衡一件事的人，适合做企业家。 人生就像是下棋，看得远，才能走得远。 有大视野的人，才能有大格局；有大格局的人，才能成大气候。 宋代张咏曾在崇阳当知县，当地人以种茶为生。 茶叶不仅是刚需品，也是暴利行业。 神宗认为大门的尺寸是太祖定的，必有远虑，所以拒绝改建。 后来工人半夜造反，一个老兵把住门口，就堵住了所有叛乱的人，这 才没有酿成大祸。 宋神宗不禁感叹，原来太祖百年前设计大门的时候，就想到了今天。 古人说：“不谋一世者，不足谋一时。” 愚者只能看到眼前的小利，智者却能高瞻远瞩，提前为将来布局。 对于人生这盘棋，最重要的不是细节上的计较，而是大局观上的把握。 凡事多看一步，多考虑一点，做好属于自己的规划，做到心里有谱。

专题五： 写 作 第43 讲 谋篇和布局 目 录 一、考情分析..........................................................................2 【课标要求】......................................................................2 【考查重点】. 花似锦的春天！ 拟小标题时直接或间接点明情感，能让读者感受到事件波澜起伏的变化，使文章所要表达的情感更加 突出。 （2023·新疆·统考中考真题）请以“我和你”为题，写一篇记叙文。（注意作文的谋篇和布局） 要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名和人名： （2）不少于600 字： （3）字迹工整，书写规范，标点正确。

专题五：写 作 第43 讲 谋篇和布局（练习） 目 录 一、考点过关练............................................................2 二、真题实战练..........................................................16 三、重难创新练....................

爱做饭的女人懂谋生也懂谋爱 爱做饭的女人，心思细，做事稳重。 爱做饭的女人对生活讲究起相处会很愉快。 三、爱做饭的女人，都没有架子性格好。 四、爱做饭的女人，有责任心更有事业心，而且会享受生活， 五、会做饭的女人，都有一颗发现美、创造美的心，他们懂得良辰 景、美味佳肴，都是不可辜负的人间烟火。

2025 年湖北省恩施土家族苗族自治州利川市谋道镇中心小学人教版 小学一年级数学下学期期末考试卷带答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 5 + 3 = ( ) A. 7 B. 8 C. 9 2. 10 - 4 = ( ) A. 5 B. 6 C. 7 3. 以下数字中，最大的是( ) A. 15 B. 20 C. 10 4. 小明有3 个苹果，小红有2

B. —— 战于长勺 省略句 C. —— 环滁皆山也 判断句 D. —— 宋何罪之有 倒装句 20. “ ” 对竖子不足与谋分析正确的有（） A. “ ” 省略宾语之 B. “ ” 谋表被动 C. 含介词省略 D. 主语为项羽 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. “ ” “ ” 而君幸于赵王中于表被动。（） “ ” 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。 32. 补全省略成分并说明类型： “ ……” 于是王召见，问蔺相如曰 33. 分析句式特点： “ ” 荆州之民附操者，逼兵势耳。 34. 对比说明被动句与省略句在表达效果上的差异。 答案 1.B 2.A 3.A 4.C 5.B 6.B 7.D 8.B 9.D 10.B 11.AC 12.ACD 13.ABCD 14 标志词：于；翻译：我不能拿整个吴国的土地和十万将士，被别 人控制。 32. “ ” 省略之（代蔺相如），宾语省略；句意：于是赵王召见（蔺相 …… 如），问蔺相如说 33. “ ” “ ” “ ” 逼兵势即逼于兵势，被动句省略于；句意：荆州百姓归附 曹操，是被武力逼迫罢了。 34. “ ” 被动句突出受事者遭遇（如见欺强调被动性），省略句使语言 “ ” 简练（如使归赵省略宾语需语境补充）。

作模式旨在（ ） A．分割宰相权力 B．加强君主专制 C．消除地方割据 D．吸取唐亡教训 9．金朝保持了女真的猛安谋克制，凡女真民户，每300 户编为一谋克，10 谋克编为一猛安。他 们被大批迁人中原，在汉族村落之间筑寨居住，平时耕作，战时选拔丁壮出征。猛安谋克特点 是（ ） A．兵农合一 B．沿袭汉制 C．因时而变 D．村社自治 10．在一部反映宋朝时期历史的电视剧中先后 ，如《御制外戚事鉴》， 但增多了“善为可法”的事例，达43 人，“恶为可戒”者为36 人。这些做法旨在（ ） A．继承重史优良传统 B．维护君主专制统治 C．树立贤臣名将典范 D．打击臣属谋逆行为 13．清朝，在东北和西北地区采取军府制统治，设立将军，兼管军务和民政；在北疆的蒙古聚居 的地区推行盟旗制度，盟长由理藩院委派本盟的王公贵族充任；在西藏地区实行政教合一的政 治体制；在西南地区仍实行土司制度。这体现了清朝（ B．中国肯定了私营经济的合法地位 C．中国形成了全方位的对外开放格局 D．中国确立了社会主义市场经济的改革目标 30．党的十八大以来，我国领导人明确指出，新时期中国外交不仅要突出“随势”“顺势”，更 要“谋势”塑势”。转变运筹中美俄三边关系的策略，先把同俄罗斯和非洲部分国家的外交 “阵地”巩固好，再去处理中美关系等重点问题。这表明党的十八大以来我国（ ） A．积极开展以联合国为中心的外交