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  • word文档 小学中年级植物生长记录:绿豆发芽周期观察日志模板

    小学中年级植物生长记录:绿豆发芽周期观察日志模板 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 绿豆种子发芽最先需要的条件是? A. 阳光B. 土壤C. 水分D. 肥料 2. 绿豆发芽时,最先突破种皮的部分是? A. 胚芽B. 胚根C. 子叶D. 茎 3. 最适合绿豆发芽的环境温度范围是? A. 0-10℃ B. 10-15℃ 10-15℃ C. 20-25℃ D. 30-40℃ 4. 绿豆种子萌发过程中,子叶的主要作用是? A. 进行光合作用B. 吸收水分C. 提供营养D. 保护胚芽 5. 观察绿豆芽的生长变化,最合适的记录频率是? A. 每小时一次B. 每天一次C. 每周一次D. 每月一次 6. 绿豆芽的茎在生长初期呈现的颜色通常是? A. 红色B. 紫色C. 白色D. 绿色 7. 若绿豆种子长期浸泡在水中却未发芽,可能的原因是? A. 水分过多B. 缺乏光照C. 种子已死亡D. 温度过低 8. 绿豆芽长出的第一对叶子称为? A. 真叶B. 子叶C. 复叶D. 针叶 9. 下列容器中,最适合进行绿豆发芽实验的是? A. 密封塑料袋B. 带排水孔的花盆C
    20 极点 | 3 页 | 25.28 KB | 3 月前
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  • word文档 教师的参与不可少-班主任学期末创意学生评语

    引导孩子们做连续性观察并获得成功呢?我想用和孩子们一起做观察记录的方法试一试, 因为孩子们在和老师一起做事情的时候兴趣是最高的。 我找来绿豆和芸豆来做“比一比谁先发芽”的试验。在把绿豆、芸豆分别泡在小盘子里的 同时,我和孩子们一起设计了一张记录表:用小绿点表示绿豆,用棕色的椭圆形表示芸豆 在绿豆和芸豆的下边分别画出一周五天的记录空格立在自然角中。我鼓励孩子们看看它们 有没有变化,怎样变化,谁先发现它们的变化,谁就来做观察记录。 松 兴奋地告诉我:“老师,小豆豆变了!快看小绿豆的绿皮破了,上边还有个小白点。”听 他这么一说,我和其他小朋友赶紧围过来仔细地观察,还真的有三四个小绿豆破了皮,上 边的小白点是绿豆发的芽。但是我没有直接告诉孩子,而想听一听他们的说法,了解一下 他们有没有关于种子发芽的经验。这时,乐乐问:“那个小白点是什么呀,是小芽芽 吗?”明明说:“不像,妈妈买来的绿豆芽可比它长。”“那是什么呀?”“我也不知道 然后,请他们把自己的发现告诉大家。为了直接肯定他们的行为,鼓励其坚持连续性观察 并激起大家的观察兴趣,我则把他们的话记录在与之相对应的符号下面,帮助其表达得更 清楚。从此,每天都会有四五位小朋友热心地关注着绿豆、芸豆的变化过程,争着做记录 结果原定五天的观察记录表格已远远不够使用。干是,我们又增加了一张表格,让更多的 孩子有更多的机会参与到连续性观察活动当中。 由此可以看出,要培养孩子某种兴趣并能够将这种兴趣保持下去,老师的积极参与对孩子
    20 极点 | 1 页 | 12.00 KB | 4 月前
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  • word文档 2025 二年级科学下册植物种子的发芽条件试卷及答案

    沸腾的水 7. 种子发芽不需要() A. 空气B. 土壤C. 水分D. 适宜温度 8. 豆芽菜是由哪种种子发芽而成的?() A. 绿豆B. 西瓜籽C. 苹果籽D. 桃核 9. 种子发芽过程中,提供营养的是() A. 阳光B. 子叶C. 空气D. 水分 10. 下列哪种做法能帮助种子更快发芽?() 1. 种子发芽的必要条件包括() A. 水分B. 空气C. 适宜温度D. 阳光 2. 以下哪些种子属于常见发芽实验材料?() A. 绿豆B. 玉米粒C. 花生D. 石头 3. 哪些方法可以记录种子发芽过程?() A. 画图B. 拍照C. 写观察日记D. 唱歌 4. 2. 所有种子在水中都能发芽。() 3. 温度过低时种子会停止发芽。() 4. 种子发芽时不需要空气。() 5. 干燥的种子永远不会发芽。() 6. 绿豆发芽比花生发芽所需时间短。() 7. 种子发芽后子叶会逐渐枯萎。() 8. 冰箱里的种子比室温下的种子发芽快。() 9. 用开水烫过的种子仍能正常发芽。() 10.
    20 极点 | 4 页 | 24.90 KB | 3 月前
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  • word文档 模块三 实验 专题25 测量固体和液体的密度(原卷版)

    江苏盐城)奶奶买了17kg 的绿豆,准备放入瓶中贮存,至少需要多大容积的瓶子呢?小明 和同学来帮助奶奶想办法。 (1)如图甲所示,将天平放在______桌面上,调节天平平衡。他在调节平衡过程中忘了将______移 至标尺左端的“0”刻度线处。移好后,为使天平重新平衡,此时应将天平的平衡螺母向______调。 (2)用调好的天平称取适量的绿豆,如乙图所示,绿豆的质量为______g。将绿豆倒入空量筒,压 实抹平,如丙图所示,测得其体积为______ 。 (3)装17kg 绿豆所需瓶的容积至少______ 。 6 (2024 江苏扬州)小华测量手链上花生形状小饰品的密度。 (1)拆下穿过“花生” 的 细绳,用天平测“花生”质量,操作正确,如图所示,“花生”的质量为 _______g; (2)因“花生”体积较小,选择分度值更小的注射器来测“花生”体积。其步骤如下图,步骤②中 摇动注射器的目的是:___________;
    20 极点 | 7 页 | 749.58 KB | 4 月前
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  • word文档 2025 二年级科学下册植物种子的发芽实验记录试卷及答案

    阳光B. 土壤C. 水分D. 肥料 3. 观察种子发芽时,最适合使用的工具是: A. 温度计B. 放大镜C. 量筒D. 秒表 4. 绿豆种子在发芽实验中,通常放在: A. 冰箱里B. 干燥的纸杯中C. 湿润的纸巾上D. 阳光下暴晒 5. 种子发芽不需要: A. 适宜的温度B. 种子发芽必需的三个条件是:( ) A. 水B. 空气C. 适宜温度D. 阳光 2. 在发芽实验中,可以选择的种子有:( ) A. 绿豆B. 花生C. 玉米D. 石头 3. 记录种子发芽过程时,需要观察:( ) A. 根的长度B. 茎的颜色C. 子叶的变化D. 是否开花 题) 1. 请设计一个记录种子发芽高度的表格(包含日期、第几天、高度三 项)。 2. 为什么实验中常用透明杯放置种子? 3. 如果想让种子在冬天发芽,可以采取什么方法? 4. 小明发现两组绿豆种子,一组放窗台,一组放黑暗柜中。三天后窗 台的种子发芽了,柜中的没变化。他能得出什么结论? 答案 一、单项选择题:1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.D
    20 极点 | 4 页 | 25.07 KB | 3 月前
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  • word文档 辽宁省六校2022-2023学年高二上学期期初考试生物试卷

    D.易位子具有识别能力,体现了内质网膜的选择性 4.绿豆分离蛋白经水解后获得的绿豆多肽具有抗氧化功能。木瓜蛋白酶和碱性蛋白酶均 有各自专属的肽键切割位点,水解活力均较高。先后分别用木瓜蛋白酶和碱性蛋白酶处理 绿豆分离蛋白足够时间,即可获得绿豆多肽。为优化绿豆多肽的制备工艺,下列探究思路 或实验处理不合理的是( ) A.先设置不同水解体系的pH、温度,探究两种蛋白酶的最适酶解条件 B.绿豆多肽不是绿豆分离蛋白的彻底水解产物 C.设置酶与绿豆分离蛋白的不同质量比例,测试总蛋白的水解度来探究酶的最适用量 D.实验可通过延长酶的水解时间、增加酶的用量来增加绿豆多肽的提取量 5.转分化是指一种已分化细胞转变成另一种分化细胞的现象。将发育中的蝾螈晶状体摘 除,虹膜上一部分含黑色素的平滑肌细胞就会失去黑色素和肌纤维蛋白,再转变为能产生 晶状体蛋白的晶状体细胞,最终再生晶状体。下列说法错误的是( ) A.晶状体的再生说明虹膜上的平滑肌细胞具有全能性
    20 极点 | 16 页 | 975.60 KB | 4 月前
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  • word文档 模块三 实验 专题25 测量固体和液体的密度(解析版)

    江苏盐城)奶奶买了17kg 的绿豆,准备放入瓶中贮存,至少需要多大容积的瓶子呢?小明 和同学来帮助奶奶想办法。 (1)如图甲所示,将天平放在______桌面上,调节天平平衡。他在调节平衡过程中忘了将______移 至标尺左端的“0”刻度线处。移好后,为使天平重新平衡,此时应将天平的平衡螺母向______调。 (2)用调好的天平称取适量的绿豆,如乙图所示,绿豆的质量为______g。将绿豆倒入空量筒,压 实抹平,如丙图所示,测得其体积为______ 。 (3)装17kg 绿豆所需瓶的容积至少______ 。 【答】 (1)水平 游码 右 (2)340 40 (3) 2000 【解析】(1)用托盘天平测量物体质量时,把天平放置在水平桌面上易于操作的地方;游码移到标 尺左端的零刻度处,然后调节平衡螺母,要使横梁平衡。 如图甲,游码移到零刻度处后,将导致左低右高,所以应将右端的平衡螺母向右调节。 (2)由图乙所示可知,标尺每一个大格代表1g,每一个小格代表02g,游码对应的示数是40g,绿 豆的质量为 m=20g+10g+40g=340g 由图丙可知,量筒的分度值为1mL,则绿豆的体积为40mL=40m3。 (3)由(2)可知,绿豆的密度为 17kg 绿豆所需瓶的容积 6 (2024 江苏扬州)小华测量手链上花生形状小饰品的密度。 (1)拆下穿过“花生” 的 细绳,用天平测“花生”质量,操作正确,如图所示,“花生”的质量为
    20 极点 | 14 页 | 824.47 KB | 4 月前
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  • word文档 2025 二年级科学下册植物的向光性应用实例试卷及答案

    植物工厂中控制光照可实现( )。 A. 缩短生长周期B. 改变果实颜色C. 减少病虫害D. 节省土地 8. 下列哪些植物常用于观察向光性实验?( ) A. 绿豆苗B. 小麦芽C. 向日葵D. 蘑菇 9. 光照不足对植物的危害包括( )。 A. 叶片发黄B. 茎干细弱C. 开花减少D. 根系腐烂 利用向光性原理可提高农田光能利用率。( ) 四、简答题(每题5 分,共4 题) 1. 为什么阳台上的盆栽植物需要定期旋转花盆? 2. 举例说明农民伯伯如何利用植物向光性提高产量。 3. 设计一个小实验:观察绿豆苗的向光性(写出步骤)。 4. 植物工厂里为什么要在不同高度安装LED 灯? 答案 一、单项选择题 1. B 2. B 3. B 4. B 5. C 6. B 7. B 8 10. √ 四、简答题 1. 避免枝叶单侧受光导致倾斜生长,保持植株形态均匀。 2. 例:搭建透光大棚使作物充分受光;合理密植避免遮阴;定期调整 种植方向。 3. ① ② ③ 步骤: 将绿豆苗放入带孔纸盒; 开单侧小孔透光; 观察3 天 后茎弯曲方向。 4. 确保每层植物都能获得充足光照,模仿自然光线分布,促进垂直空 间的高效种植。
    20 极点 | 4 页 | 25.53 KB | 3 月前
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  • word文档 2025二年级道德与法治下册传统节日的美食文化试卷及答案

    A. 月饼B. 青团C. 年糕D. 汤圆 7. 重阳节有登高和吃糕的习俗,这种糕通常叫做: A. 年糕B. 发糕C. 重阳糕D. 绿豆糕 8. “ ” 北方过年时,除了饺子,还有一种寓意年年高升的食物是: A. 汤圆B. 年糕C. 粽子D. 春卷 9. 粽子通常是用什么叶子包裹糯米和馅料做成的? 元宵节(上元节)的特色食物有: A. 汤圆B. 元宵C. 饺子D. 花灯形点心 3. 端午节除了吃粽子,有些地方还会吃: A. 咸鸭蛋B. 绿豆糕C. 五毒饼D. 雄黄酒(注意:儿童不宜饮用) 4. 中秋节常见的月饼馅料有: A. 豆沙B. 五仁C. 蛋黄D. 水果 5. “ ” 下列哪些节日有吃特定糕的习俗? 重阳节(重阳糕) C. 端午节(粽子不是糕) D. 清明节(青团不是糕) 6. 腊八粥通常由哪些材料熬制? A. 各种米(大米、小米等) B. 各种豆子(红豆、绿豆等) C. 干果 (红枣、莲子等) D. 肉类 7. 下列哪些食物常在过年时食用,寓意吉祥? A. 鱼(年年有余) B. 年糕(年年高升) C. 汤圆(团团圆圆)
    20 极点 | 3 页 | 25.43 KB | 3 月前
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  • word文档 2025 一年级科学下册植物生长条件判断易错点解析试卷及答案

    枯萎的植物浇水后一定能复活。() 四、简答题(每题5 分,共4 题) 1. 为什么阳台上的花盆要经常转动方向? 2. 观察路边大树:树皮裂缝处长出小植物,说明什么? 3. 设计小实验:证明绿豆发芽需要水分(写出步骤) 4. 小明把多肉植物泡在水里三天后烂根了,解释原因 答案 一、1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.A 二、1.ABD 2 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.× 四、 1. 避免单侧受光导致植物歪斜生长 2. 说明裂缝处积累了水分和灰尘(形成土壤环境) 3. ① 步骤: 两组绿豆分别放干燥/ ② ③ 湿润纱布上 相同温度环境 3 天 后观察发芽情况 4. 多肉植物耐旱,过度浸泡导致根部缺氧腐烂
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