绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 课程标准 学习目标 通过具体事例，体会化学 与人类进步以及社会发展 的密切关系，认识化学学 习的价值；关注生活和社 会中与化学有关的问题， 激发接近化学、热爱化学 并渴望了解化学的情感。 1 知道化学的研究对象和范畴，了解学习化学对人类发展、社会发展进步有重 大意义。 2 了解化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科 等领域中发挥着 越来越重要的作用。 ②近年来 (其核心是利用化学原理从 )的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好 的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。 三、突出贡献的科学家 ----联合制碱法(侯氏制碱法) ----主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、镝等元素的相对原子质量新值

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 课程标准 学习目标 通过具体事例，体会化学 与人类进步以及社会发展 的密切关系，认识化学学 习的价值；关注生活和社 会中与化学有关的问题， 激发接近化学、热爱化学 并渴望了解化学的情感。 1 知道化学的研究对象和范畴，了解学习化学对人类发展、社会发展进步有重 大意义。 2 了解化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科 等领域中发挥 着越来越重要的作用。 ②近年来 (其核心是利用化学原理从 )的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友 好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。 三、突出贡献的科学家 ----联合制碱法(侯氏制碱法) ----主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、镝等元素的相对原子质量新值

六一童节主持词开场白及结束语（二） 开场白 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！ 女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！ 男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！ 女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。 男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。 女：轻轻地，屏住呼吸， 男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛， 女：这一切都在提醒着我们：六一国际童节――来到了！ ：从开到现在，我们的环境在不断变化着 B：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着 ：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大 力支持 D：在这里我们真诚的说一声：谢谢 ：六一的鲜花绚丽多彩！ B：六一的阳光灿烂夺目！ ：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳； D：我们欢聚一堂，共度这美好时光！ ：我们是那么开心 B：我们是那么幸福 ：我们是那么激动 D：我们是那么期盼合：***庆六一活动，现在开始！ 六一童节主持词开场白及结束语（八） 六一童节开场白 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！ 女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！ 男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！ 女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。 男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。 女：轻轻地，屏住呼吸， 男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛 女：这一切都在提醒着我们：六一国际童节——来到了！ 合：这是全世界童共同的节日，是我们盼望已久的节日。

要它不是落了一个虚度年华的罪名，那么，我都乐意。 11.青春在人生的风雨中，积淀奋斗的力量。让我们一路坎坷，高歌而行，用艰 辛血泪滋养出辉煌的人生。 12.每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，奏响生命的绚丽多彩；青春就像 剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。 13.噢，七彩青春，你丰富了我的人生！你充满了无限的幻想，你是多么美丽， 多么让我留恋。你在人们心目中发光发热。永远记住你，我的七彩青春！ 展现出我们孩童的天真与可爱。 16.青春，是短暂的，是绚丽的，好似一颗流星，耀眼夺目的光芒，可最终逃不 过损落的命运。我们都不会忘记曾经她闪亮过。 17.仓促，短暂，狂想，就是我们这一代人的青春。它们就像一条条河流，密密 的交际在一起，涓涓的流过我们自以为成熟的心灵，最后汇聚起来，形成我们 庞大的青春。 18.青春，美丽的代名词，有着五彩缤纷的绚丽色彩。青春的我们，都握有一支 画笔，一定会描绘出属于自己的青春色彩。 脏土，但在肮脏的环境中，没有 自甘堕落，而是不断地净化自己，使自己美丽起来，高洁起来。如果我们每个 人都能像这朵花一样，从美化自身开始，那世界一定会是一幅美丽的画图。 30.当深夜盛开的烟花，绚丽的绽放完自己的丝丝温暖后，仅留下几颗闪烁的残 星让我们深思。当深冬的寒风用力的撕扯你的青春，以往的种种，从时间的罅 隙中抖出，幻化成洒落的花瓣，犹如蝴蝶般从记忆中飘出，碰落音符，阵阵清 香萦绕

你有很要强的韧性，对待问题坚持自己 的原则，是非观念很强。为人热心、开朗， 有较强的自尊心，能认真地完成老师布置的 各项任务。你关心集体，关心班级的荣誉。 希望在以后的学习生活中找准自己的方向， 能够用自信和勤奋书写学习和生活的绚丽篇 章。 班主任：卢长贺 15、林朝香 你热情、直率，心地善良纯真，有着良好 的人际交往能力。能遵守学校各项规章制度， 尊敬师长，与同学相处融洽，各项活动中都要 沉静地心。你渴望学习成绩的进步，为此一 如既往的坚持着自己刻苦努力、求学原则， 这些努力也换来了一次次丰收的喜悦。最难 能可贵的是，你能看清自己的位置与方向， 坚定信念。我相信，在执著努力的前方，会 有一个绚丽的明天迎接着你。 班主任：卢长贺 21、王弟民 你是个聪明、好学，对他人热情友好的 男孩。你默默吮吸着知识的甘露，学习成绩 非常出色。如果生命是树，那么，理想是根， 领悟能力，但学习有待更进一步。有较强的 是非观念，尊敬师长，与同学相处融洽，热 爱班级，工作认真负责，值得肯定。但还须 加强自控能力，多与父母沟通。希望在以后 的学习生活中能更努力一些，为自己赢得一 个绚丽的未来。 班主任：卢长贺 26、吴婕 你是一个聪明、文静、上进心很强的女 孩，你渴望学习成绩的进步，为此一如既往 的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学愿 望。最难能可贵的是，你能看清自己的位置

A：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着 B：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着 C：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的 大力支持 D：在这里我们真诚的说一声：谢谢 A：六一的鲜花绚丽多彩！ B：六一的阳光灿烂夺目！ C：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳； D：我们欢聚一堂，共度这美好时光！ A：我们是那么开心 B：我们是那么幸福 C：我们是那么激动 D：我们是那么期 六一儿童节主持词开场白及结束语 开场白 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！ 女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！ 男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！ 女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。 男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。 女：轻轻地，屏住呼吸， 男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛， 女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节――来到了！

北京故宫 6. 下列句子中，有语病的是（多选） A. 观潮很壮观。 B. 峡谷很深很。 C. 天堂很美。 D. 水流很快。 7. “ ” 哪些词语可以形容火烧云？（多选） A. 绚丽 B. 暗淡 C. 变幻 D. 静止 8. 下列哪些是正确书写？（多选） A. 观潮 B. 雅鲁藏布 C. 鸟的天堂 D. 大峡谷 9. 《雅鲁藏布大峡谷》一文中，提到的特点有（多选） 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 简答题：1.描写钱塘江大潮的壮观景象，包括潮来时的声音、形状和 人们反应。2.因为那里有一棵大榕树，是许多鸟类的栖息地，环境优 美和谐。3. 颜色绚丽、形状变幻、常出现在傍晚。4.世界最大峡谷之 一，生物多样性丰富，河流湍急，景观奇特。

下列哪些是北师大版四年级上册课文的标题（）（多选） A. 观潮 B. 雅鲁藏布大峡谷 C. 静夜思 D. 鸟的天堂 9. “ ” 下列词语中，可以形容火烧云的有（）（多选） A. 绚丽 B. 短暂 C. 嘈杂 D. 缓慢 10. 下列句子中，适合作为作文开头的有（）（多选） A. 今天天气真好。 B. 记得那是一个阳光明媚的早晨。 C. 我喜欢吃苹果。 D 的自然景象，展现了对生命和自然的热爱。 2.“ ” 静谧意思是安静、宁静。造句：夜晚的乡村十分静谧，只能听到 虫鸣声。 3.略（答案可灵活，如喜欢《观潮》，因为生动描绘了潮水的壮观景 象）。 4.火烧云通常出现在傍晚，特点是颜色绚丽、形状多变、持续时间 短。

没有过这样的经历吗？当你在梦中关键的时刻恰巧被惊醒，比如有一次我梦见和姐姐一起 放烟花，梦中姐姐点燃了烟花，我捂着耳朵看着导火索一点点的燃尽，最后嘭的一声，一 朵绚丽的烟花在空中绽放，同时我也被惊醒了，窗外下着雨，梦中烟花的声音，恰巧是窗 外的雷声，这种事到底是巧合还是梦境本身，就知道什么时候会打雷，而以此调整了时间 线，又比如，在梦中，妈妈告诉我，一会儿，爸爸要来电话，果然不久我被电话铃声惊醒，

太阳光色散 D． “折断”的铅笔 5．（2023·四川内江·统考中考真题）因为有了光，自然界才绚丽多彩。下列现象中，属于光的反射现象 的是（ ） ．小孔成像 B．晴天看见“白云在水中飘动” ．海市蜃楼 D．风雨过后出现彩虹 6．（2023·四川达州·统考中考真题）光的世界精彩纷呈，绚丽多彩，下列有关光学知识的描述中正确的 是（ ） ．光在同种介质中沿直线传播 B．光的三原色是红、黄、蓝