悬浮着一颗蓝色的星球 它有蔚蓝的海洋 褐色的陆地 绿色的森林和草原 银光闪闪的河流 …… 这就是我们的地球母亲 这是我们的地球 01/“ 童”探地球 02/“ 童”绘地球 03/“ 童”唱地球 04/“ 童”护地球 目 录 目 录 “ 童”探地 球 “ 童”探地 球 第一部分 蔚蓝地球 · 共同守护 Z Z Z Z Z 小朋友们，地球是我们赖以生存的 美好家园，可是它生病了，你们知 年世界地球日的主题是 “ 全球战塑” “ 童”绘地 球 “ 童”绘地 球 第二部分 蔚蓝地球 · 共同守护 Z Z Z Z Z “ 童”绘地 球 小朋友们来一起画一画你们想象中 的地球是什么样，等一会请大家来 展示一下自己的画 “ 童”绘地 球 看了这么多小朋友画的地球，接下来我们来看一看从外太空看我们的地球是什么样？ “ 童”绘地 球 看了这么多小朋友画的地球，接下 看了这么多小朋友画的地球，接下来我们来看一看从外太空看我们的地球是什么样？ “ 童”绘地 球 看了这么多小朋友画的地球，接下来我们来看一看从外太空看我们的地球是什么样？ “ 童”唱地 球 “ 童”唱地 球 第三部分 蔚蓝地球 · 共同守护 Z Z Z Z Z “ 童”唱地 球 地球是我们人类的家园，地球妈妈养育了我们，也养育了一切生物。 “ 童”唱地 球 让我们来一起学一首歌： 《画地球》 画了⼀个圈圈，

安全自护意识的培养 安全意识是指对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识。安全意识是自我保护 能力的一个重要方面。近年来，意外事故时有发生，而且有相当大的比例是由于缺乏自我 保护能力和安全常识所造成的。因此，加强安全育，培养的自我保护能力就尤为重要。 一、安全自护育的内容 应掌握的安全知识与技能，既包括对自然环境和主体感觉等方面变化（或异常情况）的感 知与处理，也包括对社会环 知与处理，也包括对社会环境中不安全因素和危险处境的认识与应对。据此，提出如下安 全自护的内容： （一）生活环境中的安全自护育 ◆进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标志的 东西；不能用牙签剔牙。 ◆睡眠：睡前要洗脸、洗脚、漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。 ◆行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路 走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志。 ◆防触电：育不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并 远离它们。 ◆开、关门：不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作用。 （二）意外事故中的安全自护育 ◆防火、防烫伤：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时迅速浇 水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道119 火警电话，认识防火标志。 ◆防雷电：知道打雷下雨

满分作文：以长远目光，绘未来华章 1、阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：重读路遥《人生》才发现，从头至尾，真正困住高加林的，不只是贫穷，还有由于自己的短 视作出的一次次错误选择，最终造成人生悲剧。 材料二：路遇《平凡的世界》中的孙少平，与高加林境遇相似。虽然他失去教职工作后也回到村里耕 作生活，但是目光的长远使他最终选择离开封闭的农村，走出一片更广阔的天地，成就不平凡的人生。 以 标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于800 字。 【优秀范文】 以长远目光，绘未来华章 愚者暗于成事，智者见于未萌。长远的目光往往能够铸就大业，而目光短浅，则会落得一事无成。伟 大复兴的目标正以号角激励，我们也在人生的起跑线上蓄力。身为新时代的青年，我们应养成长远目光， 绘就未来锦绣华章。 长远的目光是个人成功的不二法门。放远目光，需要淡泊名利，不为眼前一时的利益蒙蔽双眼。正如 丛生的美人，使开元盛世一去不返，招致安史之乱的事例进行对比论证，突出短视的危害，进而论证中心 论点。还可以引用古语：“愚者暗于成事，智者见于未萌。”论证青年一代应洞悉事物，放眼未来。 立意： 1.以长远目光，绘未来华章。 2.警惕短视，放眼未来。 3.眼界决定境界。 4.心向远方，目光长远。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 人生在世如身处荆棘之中，心不动，人不妄动，不动则不伤；如心动则人妄动，伤其身痛其骨，于是

2025 “ ” 小学英语 绘本阅读 测试卷（带答案） 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. In the story "The Hungry Caterpillar", what did the caterpillar eat on Monday? A. One apple B. Two pears C. Three plums D. Four

2025 年六升七道德与法治衔接期校园安全自护技巧试卷及答案 以下为符合要求的试卷内容： 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 在走廊遇到同学追逐打闹，你应该： A. 加入一起玩 B. 绕道避开并报告老师 C. 站着看热闹 D. “ ” 大喊别跑了 2. 发现教室插座冒火花，首先应： A. 用水泼灭 B. 报告老师并远离 C. 用手拔掉插头 D. 叫同学围观 防止网络诈骗的措施包括： A. 不透露验证码 B. 点开所有红包链接 C. 设置复杂密码 D. “ ” 相信中奖通知 2. 地震时在教室的合理避险行为： A. 跳楼逃生 B. 蹲墙角护头 C. 抱头躲在桌下 D. 跑向走廊 3. 传染病高发期需做到： A. 共用饮水杯 B. 勤洗手戴口罩 C. 避免人群聚集 D. 隐瞒病情上学 4. 维护心理健康的正确方式： A 单独赴网友邀约 B. 拒绝不舒服的身体接触 C. 半夜独自走小路 D. 牢记报警电话 9. 集体活动防踩踏守则： A. 逆人流返回找失物 B. 紧抓扶手防摔倒 C. 被人推挤时蜷身护头 D. 故意推搡取乐 10. 维护校园设施安全应： A. 用圆规刻划课桌 B. 及时报告损坏的楼梯扶手 C. 拆卸消防栓玩耍 D. 爱护应急指示灯 三、判断题（每题2 分，共10 题）

2025 小学英语绘本角色模仿测试卷（含答案） 一、单项选择题(共10 题，每题2 分) 1. In "The Very Hungry Caterpillar", what does the caterpillar turn into at the end? A. A butterfly B. A bird C. A beetle 2. What color is

2025 “ ” 小学英语 英语绘本创作 测试卷（含答案） 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 绘本中，通常用哪种方式表现主角的情感变化？ A. 改变字体大小 B. 使用不同颜色背景 C. 增加页码数量 D. 添加附录 2. 创作英语绘本时，以下哪项最适合作为故事开头？ A. "Once upon a time..." B. 3. 绘制动物角色时，为突出性格活泼，应优先选择： A. 灰色和黑色 B. 红色和黄色 C. 棕色和绿色 D. 紫色和蓝色 4. 以下哪个单词更适合出现在幼儿园绘本中？ A. Magnificent B. Cat C. Phenomenon D. Hypothesis 5. 设计翻页惊喜效果时，最好将关键画面放在： A C. 奇数页左上角 D. 版权页 6. 表达"开心"的英语拟声词是： A. Buzz B. Woof C. Ha-ha D. Tick-tock 7. 绘本中跨页大图的作用主要是： A. 节省印刷成本 B. 营造震撼场景 C. 增加文字容量 D. 标注作者信息 8. 适合描述"下雨"的动词是： A. Jumping

2025 小学英语绘本阅读理解与表达试卷（含答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. In the story, what color is the little bird? A. Red B. Blue C. Yellow D. Green 2. Where did Sam find the magic key? A. Under the

2025 “ ” 小学英语 绘本阅读表演 测试卷（含答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. In a play, the people who watch are called the ______. A. actors B. audience C. director D. script 2. The front of a picture book is

2025 “ ” 小学英语 英语绘本创作小天才 测试卷（含答案） 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. What is the best way to start a story about a friendly dragon? A) Once upon a time... B) The end. C) 2 + 2 = 4. D) Goodbye