2025 年江苏省淮安市涟水县红窑镇中心小学苏教版小学五年级英语 下学期期末考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. What ___ you usually do on weekends? A. do B. does C. is D. are 2. She ___ to school by bus every day. A. go

文旅局长成“网红” 卷出新春潮 热门标签 文化、旅游、服务、底蕴、体验 观热点 开年以来，随着哈尔滨的流量出圈，各地的文旅局长们无疑是最忙的人了，各种“整 活”应接不暇。哈尔滨文旅局长在冰雪大世界跳起了“鬼步舞”，张家界武陵源景区文旅 局长跳起了“茅古斯”版科目三，浙江衢州文旅局长亲自上台表演“婺剧变脸”，鹤岗文 旅局长在街头卖起了烤串……各地文旅局忙得不亦乐乎，仅河北文旅官方账号一天便连更 让公众全方位了解各地的文化特色与旅游资源，激 发了公众“世界那么大，我想去看看”的出游热情，构建了“文旅疯卷”与“民之所向”双向奔赴 的生动格局。 从淄博烧烤带火一座城，到“尔滨”火爆出圈，网红城市带来的“泼天富贵”让各地文旅局更 加“主动”、集体“疯卷”、各出奇招，用网民最喜闻乐见的方式制造网络热点，并和网民直接交 换意见，“听劝式”改善旅游环境，然而，部分网友也表示担忧，担忧疯狂背后有博眼球的“作 其中，产生共鸣；更要顺应消费趋势，关注游 客体验，用心用情用力做好服务，用真诚“宠客”，用实力“留客”，构建具有核心竞争力的现代 文旅产业体系，才能让“流量”化“留量”、“客流”成“客留”，“网红”变“长红”，让群众 真正得实惠。 浅解读 1.宣传文化。各地文旅局对家乡的宣传，其本意就是对当地文化的宣传。 2.文化底蕴。青各地文旅局的“疯卷”，其实就是本地文化底蕴对外界的一种宣传。 3

2024 奥运会人物素材积累与运用之 天才跳水少女全红婵 【新闻速递+人物简介+素材运用+媒体点评+运用指导】 7 月27 日凌晨，2024 巴黎奥运会开幕式在塞纳河畔举行，这是体育盛事，也是写作盛 事。 在人物素材的浩瀚星空中，每一颗璀璨的星辰都承载着独特的光芒与故事，而奥运赛场 上的英雄与追梦者，无疑是这星空中最为耀眼的一群。随着2024 年巴黎奥运会的盛大启幕， 来自世界各地的10500 人深思的素材，可以让我们的文字因这些奥运精神的滋养而更加熠熠生辉。 本期，我们积累和运用的素材是天才跳水少女全红婵。 壹. === 新闻速递 === 全红婵巴黎奥运会女子10 米跳台夺冠 北京时间8 月6 日晚，2024 年巴黎奥运会跳水项目女子10 米跳台决赛中，中国选手全 红婵以惊艳全场的表现，夺得金牌。年仅17 岁的全红婵在第一跳便展现出无与伦比的技巧与 稳定性，7 位裁判一致给出满分，为比赛奠定了胜局。最终，她以总成绩425 队在本届奥运会上的第5 枚金牌。 全红婵的夺冠之路并非一帆风顺，但她凭借出色的心理素质、稳定的发挥以及对梦想 的执着追求，再次证明了自己在世界跳水界的顶尖实力。自2020 年东京奥运会以黑马姿态夺 冠并打破纪录以来，全红婵始终保持着高水平的竞技状态，与队友陈芋汐在赛场上相互激 励、共同进步，形成了中国跳水女子10 米台的“双保险”。 此次夺冠，不仅是对全红婵个人努力的肯定，更是对中国跳水队“梦之队”实力的又一

2025 年江苏省泰州市兴化市戴窑镇中心小学苏教版小学五年级英语 下学期期末考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. — What did you do yesterday? — I ______ TV. A. watch B. watched C. watching D. watches 2. She is ______ than her sister. A

2025 年江苏省盐城市滨海县正红镇第十四小学苏教版小学二年级数 学上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 2 + 3 = ( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2. 5 × 2 = ( ) A. 7 B. 10 C. 12 D. 15 3. 下列哪个数是偶数？( ) A. 3 B. 5 C. 8 D. 7

2025 年江苏省盐城市滨海县正红镇第五小学苏教版小学二年级数学 上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 8 + 7 = ( ) A. 15 B. 14 C. 13 D. 12 2. 下列哪个数是奇数？( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 10 3. 5 × 2 = ( ) A. 7 B. 10 C. 12 D. 15

2025 年江苏省盐城市滨海县正红镇第二小学苏教版小学二年级数学 上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 5 + 3 = （） A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 2. 10 - 4 = （） A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 3. 下列数字中，最大的是（） A. 8 B. 5 C. 10 D. 7 4. 3 ×