二年级科学下册动物的筑巢行为观察试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 燕子筑巢时，最常使用的材料是： A. 树枝和树叶 B. 泥土和唾液 C. 石头和贝壳 D. 羽毛和干草 2. 蜜蜂的巢穴通常是什么形状？ A. 圆形 B. 六边形 C. 三角形 D. 正方形 3. 下列哪种动物会在树上筑巢？ A. C. 孵化和养育幼鸟 D. 玩耍休息 5. 织巢鸟筑巢的特点是： A. 用蜘蛛丝编织 B. 用草叶打结 C. 用泥巴堆砌 D. 用树枝搭建 6. 蚂蚁的巢穴通常建在： A. 水中 B. 地下 C. 树顶 D. 岩石表面 7. 下列哪种材料是啄木鸟筑巢时使用的？ A. 树叶 B. 树洞 C. 大声喧哗 B. 随意触摸 C. 保持安静距离 D. 拆除研究 10. 下列动物中，会利用唾液筑巢的是： A. 燕子 B. 狐狸 C. 青蛙 D. 蝴蝶 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 动物筑巢可能用到哪些材料？（ ） A. 树枝 B. 泥土 C. 羽毛 D. 塑料片

触角D. 翅膀 10. 蜜蜂的蜂后主要负责（）。 A. 采蜜B. 筑巢C. 产卵D. 战斗 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列属于动物社会行为的有（）。 A. 蚂蚁合作搬运食物B. 蜜蜂分工筑巢 C. 麻雀独自觅食D. 狼群集体狩猎 2. 蜜蜂群体中的成员包括（）。 喂养幼虫C. 守卫蜂巢D. 产卵 7. 下列行为属于分工合作的有（）。 A. 蚂蚁分巢穴内外工作B. 猴子互相梳理毛发 C. 鸟类独自筑巢D. 鱼群集体游动 8. 动物传递信息的方式包括（）。 A. 声音信号B. 气味标记C. 身体动作D. 改变体色 9. 企鹅群居的好处是（）。 6.ABC 7.AB 8.ABC 9.ABC 10.ABD 三、判断题：1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 四、简答题： 1. 工蚁负责觅食、筑巢；兵蚁保护群体；蚁后负责繁殖。 2. 蜜蜂跳圆形舞表示食物源较近，摇摆舞表示方向与距离。 3. 狼群可包围猎物、分工协作，提高捕猎效率和安全性。 4. 减少空气阻力，节省体力；后方大雁借助前方气流滑翔。

题） 1. 袋鼠妈妈照顾宝宝的方式是： A. 把蛋藏在沙子里 B. 把宝宝放在育儿袋里 C. 让宝宝自己找食物 D. 把宝宝背在背上 2. 下列哪种动物会为宝宝筑巢？ A. 青蛙 B. 燕子 C. 鳄鱼 D. 蝴蝶 3. 猫妈妈如何喂养刚出生的小猫？ A. 喂小虫 B. 喂母乳 C. 喂树叶 D 分，共10 题） 1. 下列哪些动物会哺乳宝宝？（） A. 蝙蝠 B. 鸽子 C. 鲸鱼 D. 蜥蜴 2. 鸟类育儿的常见行为包括：（） A. 筑巢 B. 孵蛋 C. 教飞行 D. 储存坚果 3. 动物保护幼崽的方式可能有：（） A. 伪装隐藏 B. 群体守护 C. 建造庇护所 背着小蝌蚪 C. 守护卵块 D. 喂食昆虫 6. 熊妈妈照顾幼崽时会：（） A. 教捕鱼 B. 冬眠时搂着幼崽 C. 寻找蜂蜜 D. 挖洞筑巢 7. 下列哪些昆虫会照顾后代？（） A. 蟋蟀 B. 螳螂 C. 蜣螂 D. 蜜蜂 8. 动物"育儿" 的目的包括：（） A. 保护幼崽安全

到40 度大陆西岸，受副热带高压和西风带交替控制。 【答案】4．D 5．C 6．B 【解析】4．金丝燕第一次筑巢完全是由唾液构成，筑巢快慢受唾液多少影响，因此空气湿润利于其第 一次摄食、消化、产生更多唾液，加快筑巢速度，D 正确。光照充足说明晴天多，不利于唾液产生，A 错误。第一次筑巢不需要其它材料，B 错误。气温适宜不是主要影响唾液产生的主要因素，C 错误。 故选D。 5．燕窝是金丝燕分

B. 变色龙 C. 大象 D. 长颈鹿 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 哪些动物是哺乳动物？ A. 鲸鱼 B. 蝙蝠 C. 企鹅 D. 袋鼠 2. 哪些动物会筑巢？ A. 鸟 B. 蜜蜂 C. 蚂蚁 D. 鱼 3. 哪些动物是食草动物？ A. 兔子 B. 狼 C. 羊 D. 老虎 4. 哪些动物有社会行为？ A. 蚂蚁 B. 狮子 正确8. 正确9.错 误10.正确 四、1.蚂蚁社会有蚁后、工蚁、兵蚁和雄蚁，分工合作。2.迁徙是为 了寻找食物、繁殖地或逃避恶劣天气。3.例如变色龙通过改变颜色隐 藏自己。4.例如鸟类筑巢以适应环境。

A. 海星B. 骆驼C. 鲸鱼D. 燕子 7. 青蛙小时候（蝌蚪）住在哪里？ A. 沙地B. 水里C. 树叶上D. 山洞 8. 燕子筑巢的地方通常是？ A. 河底B. 屋檐下C. 地洞里D. 树根旁 9. 下列动物中，住在海洋里的是？ A. 老虎B. 海豚C. 老鹰D 兔子 4. 适应沙漠环境的动物有哪些？（） A. 骆驼B. 蝎子C. 企鹅D. 蜥蜴 5. 以下属于鸟类居住方式的是？（） A. 筑巢B. 挖地洞C. 睡在树枝D. 住蜂巢 6. 生活在泥土中的动物有哪些？（） A. 蚯蚓B. 鼹鼠C. 蝴蝶D. 蜗牛 7. 哪些动物需要水源附近生活？（）

寻找食物B. 警戒危险C. 照顾幼崽D. 带领队伍 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列属于动物群体行为的有（）（多选） A. 蚂蚁筑巢B. 大雁迁徙C. 猫捉老鼠D. 狼群捕猎 12. 蜜蜂群体包含哪些成员？（）（多选） A. 蜂王B. 雄蜂C. 工蜂D. 兵蜂 13 ABD 19.AB 20.ABD 21.× 22.√ 23.× 24.× 25.√ 26.√ 27.√ 28.√ 29.× 30.× 31. 节省体力，利用气流减少阻力 32. 蚁后产卵；工蚁觅食筑巢；兵蚁保护蚁群 33. 群体警戒（哨兵预警）；集体防御（包围、反击）；迷惑天敌 （混乱队形） 34. 引领方向；调整队形；承担气流阻力

下列词语中，表示心情的是（）（多选） A. 高兴B. 跑步C. 悲伤D. 吃饭 5. 下列哪些是课文《燕子》中的内容？（多选） A. 燕子是候鸟。B. 燕子会筑巢。C. 燕子喜欢吃虫子。D. 燕子冬天 飞往南方。 6. “ ” 下列汉字中，部首是艹的有（）（多选） A. 花B. 草C. 木D. 林 7. 下列成语中，与学习有关的是（）（多选） AB 7.AC 8.AC 9.ABD 10.ABCD 三、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四、1.课文《燕子》描述了燕子的生活习性，如它是候鸟、会筑巢、 春天飞来等。2. “ ” “ ” 反义词是意思相反的词，例如大和小。3.描写了 “ ” “ ” “ ” 春季；从春天、花儿开了、小鸟唱歌可以看出。4.读书可以增 长知识、提高语言表达能力。

山上B. 水里C. 森林 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 儿歌《小蜜蜂》中，蜜蜂会做什么？（） A. 采蜜B. 跳舞C. 筑巢D. 唱歌 2. 《拔萝卜》中，参与拔萝卜的动物有哪些？（） A. 老爷爷B. 老奶奶C. 小花狗D. 小花猫 3. 童谣《找朋友》中，找到朋友后可以做什么？（） √ 10.× 四、 1. 小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。 2. 糖一包，果一包。 3. 拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔不动。 4. 因为春天天气暖和，虫子多，燕子来这里捉虫子、筑巢。

皮的打子用弹 弓射中了，或者是在迁徙途中累死了……种种猜想，得部到任何回应。突然想起泰戈尔 的诗句：“天空中没有鸟的痕迹，但他已飞过。”泰戈尔是部是把自己想象成一只鸟？ ——在新春飞来飞去搬运筑巢的枝叶，有了宝宝后又为它们觅食，冬天来了坚强地迁 徙。鸟的一生充实而伟大。 爱鸟之入，非陶渊明莫属。《归田居》中写道：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”他 把统治阶级的上层社会斥为“尘”，把投身其中看成是“羁鸟”；“山气日夕佳，飞鸟 眼眸打巧闪亮，偶然的一瞥，间或一转， 神气与美丽部言而喻。 他相信，鸟是最懂感情的。有一篇童话，叙述的是鸟妈妈和鸟宝宝在一户入家的大 院里安了家，因为鸟宝宝曾从树上的巢跌下过，所以鸟妈妈在地面筑巢。可是，冬天到 了，宝宝还是瘦弱得无法经受长时间的迁徙，就留在了原处，鸟妈妈要飞去给它们觅食。 后来，鸟妈妈快累死了，托风把它的眼泪寄给宝宝，让泪珠告诉宝宝：“千万别让大院 里的野猫给捉住了！