探秘2025：小学语文神话主题专项试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在中国古代神话中，开天辟地，身躯化为山川河流的是谁？ A. 女娲B. 伏羲C. 盘古D. 神农 2. “ ” 精卫填海的故事中，精卫鸟的前身是谁？ A. 炎帝的女儿B. 黄帝的女儿C. 尧的女儿D. 舜的女儿 3. 传说中，用五彩石修补天空，拯救苍生的女神是？ 传说中，用五彩石修补天空，拯救苍生的女神是？ A. 嫦娥B. 西王母C. 女娲D. 妈祖 4. 后羿射日的神话中，后羿射下了几个太阳？ A. 8 个B. 9 个C. 10 个D. 12 个 5. 下列哪位神话人物与治理洪水有关？ A. 夸父B. 刑天C. 大禹D. 共工 6. “ ” 嫦娥奔月的故事中，嫦娥吃下了什么飞向了月亮？ 传说中，尝遍百草，发现五谷和草药，被尊为医药之神的是？ A. 伏羲B. 黄帝C. 神农D. 燧人氏 8. “ ” 八仙过海的神话故事中，八仙使用的工具（法宝）被称为什么？ A. 神器B. 法器C. 宝物D. 各显神通 9. 神话传说中，居住在月亮上，陪伴嫦娥的动物是？ A. 金乌B. 玉兔C. 麒麟D. 仙鹤 10. 下列哪个故事体现了坚持不懈、永不放弃的精神？

小学语文神话类阅读理解2025 年强化训练试卷答案详解 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 阅读下列神话故事，回答问题。 “盘古开天辟地后，身体化为万物：气成风云，声为雷霆，左眼为日， 右眼为月，四肢五体为四极五岳，血液为江河，筋脉为地里，肌肉为 田土，发髭为星辰，皮毛为草木，齿骨为金石，精髓为珠玉，汗流为 ” 雨泽。 1. 盘古的左眼变成了什么？ A. 太阳 B. 月亮 C 风云 D. 雷霆 9. 盘古的汗流变成了什么？ A. 雨泽 B. 江河 C. 田土 D. 草木 10. 这个神话表现了什么主题？ A. 创造世界 B. 英雄冒险 C. 爱情故事 D. 战争史诗 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 阅读下列神话故事，回答问题。 “后羿射日：尧时，十日并出，焦禾稼，杀草木，民无所食。羿奉尧 ” 命，射九日，落为沃焦，万民皆喜。 后羿射日的结果是什么？ A. 落为沃焦 B. 万民皆喜 C. 天空变暗 D. 洪水停止 17. 下列哪些是后羿射日的正确描述？ A. 奉尧命 B. 射九日 C. 十日并出 D. 落为沃焦 18. 神话中，民无所食的原因是什么？ A. 焦禾稼 B. 杀草木 C. 十日并出 D. 猛兽肆虐 19. 后羿射日体现了什么？ A. 勇敢 B. 智慧 C. 奉献 D. 爱情 20. 下列哪些与后羿射日无关？

2025 小学历史之古代神话传说测试卷（含答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 传说中开天辟地的巨人是谁？ A. 女娲B. 盘古C. 伏羲D. 神农 2. 女娲补天时用的材料是什么？ A. 五色石B. 青铜C. 玉石D. 泥土 3. 夸父追日最终因什么而倒下？ A. 饥饿B. 干渴C 化熊开山D. 盗取息壤 3. 后羿的功绩包括（） A. 射落九日B. 诛杀凿齿C. 斩杀九婴D. 擒获封豨 4. 与"洪水" 主题相关的神话有（） A. 女娲补天B. 大禹治水C. 精卫填海D. 共工怒触不周山 5. 下列人物中属于"五帝" 的有（） A. 黄帝B. 颛顼C 制陶器D. 创医药 7. 嫦娥奔月故事中出现的元素有（） A. 西王母B. 不死药C. 玉兔D. 桂树 8. 下列由身体化为自然万物的神话是（） A. 盘古开天B. 女娲造人C. 精卫填海D. 刑天舞干戚 9. 与黄帝相关的发明创造包括（） A. 指南车B. 文字C

2025 二年级语文下册课外神话故事的复述试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 盘古开天辟地后，他的身体化作了什么？ A. 山川河流 B. 日月星辰 C. 风雨雷电 D. 花草树木 2. 女娲补天时用了哪种材料？ A. 五色石 B. 青铜 C. 玉石 D. 泥土 3. 精卫填海是为了报复谁？ A

2025 二年级语文下册课外神话故事表演脚本试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 在《精卫填海》的故事中，精卫鸟是由谁变成的？ A. 仙女 B. 公主 C. 渔夫 D. 农夫 2. 表演《后羿射日》时，后羿使用的武器是什么？ A. 斧头 B. 弓箭 C. 长矛 D. 宝剑 3. “ ” 下列哪个故事与治水有关？ 下列哪个故事与治水有关？ A. 女娲补天 B. 大禹治水 C. 夸父逐日 D. 嫦娥奔月 4. 神话故事《嫦娥奔月》中，嫦娥吃下了什么飞到了月亮上？ A. 仙桃 B. 仙丹 C. 仙草 D. 仙果 5. 表演《愚公移山》时，愚公移山的目的是什么？ A. 寻找宝藏 B. 方便出行 C. 建造宫殿 D. 种植庄稼 种植庄稼 6. 在《哪吒闹海》的故事中，哪吒的武器不包括以下哪一项？ A. 风火轮 B. 混天绫 C. 金箍棒 D. 乾坤圈 7. 神话故事中，盘古开天辟地后，他的身体化作了什么？ A. 山川河流 B. 日月星辰 C. 风雨雷电 D. 以上都是 8. 表演《牛郎织女》时，牛郎和织女在什么日子相会？ A. 中秋节

2025 二年级语文下册课外神话故事理解试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 盘古开天辟地时，他用什么支撑着天和地？ A. 斧头 B. 自己的身体 C. 一根大柱子 D. 一座大山 2. 女娲造人时，最初是用什么来捏人的？ A. 泥土 B. 石头 C. 树枝 D. 河水 3. 精卫填海是为了什么？ A. 寻找宝藏 请简单讲一讲女娲补天的故事（起因、经过、结果）。 2. “ ” 你觉得精卫填海中的精卫鸟有哪些值得学习的地方？ 3. “ ” 愚公移山的故事中，智叟和愚公的想法有什么不同？你更赞同谁 的想法？为什么？ 4. 你喜欢哪一个神话故事里的人物？说说你为什么喜欢他/她？ 答案： 一、单项选择题：1. B 2. A 3. B 4. D 5. B 6. B 7. B 8. C 9. B 10. C 二、多项选择题：1

小学四年级神话传说阅读理解与文化背景知识拓展卷 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 在中国神话中，开天辟地，身躯化为山川河流的是哪位巨人？ A. 夸父B. 后羿C. 盘古D. 共工 2. 传说中，用五彩石补天，并创造了人类的女神是？ A. 西王母B. 嫦娥C. 女娲D. 精卫 3. “ ” 精卫填海的故事主要体现了哪种精神？ 勇敢无畏B. 坚持不懈C. 足智多谋D. 孝敬父母 4. 希腊神话中，众神之王的名字是？ A. 波塞冬B. 哈迪斯C. 宙斯D. 阿波罗 5. 传说中，射下九个太阳，拯救了人间的是哪位英雄？ A. 大禹B. 哪吒C. 后羿D. 神农 6. 北欧神话中，雷神使用的武器是？ A. 三叉戟B. 长矛冈格尼尔C. 分，共10 题） 11. 下列哪些是中国古代神话传说中的创世神？（可多选） A. 盘古B. 女娲C. 伏羲D. 黄帝E. 宙斯 12. 女娲补天时，除了用五彩石，还用了什么？（可多选） A. 东海神龟的四足B. 昆仑山的神木C. 自己的头发D. 芦苇的灰烬 E. 息壤 13. 下列哪些形象常出现在中国神话中，掌管风雨雷电？（可多选）

2025 年二年级语文下册神话故事阅读专项测试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 盘古开天辟地后，他的身体化作了什么？ A. 山川河流B. 日月星辰C. 风雨雷电D. 花草树木 2. 女娲补天时用了哪种材料？ A. 五色石B. 青铜C. 玉石D. 泥土 3. 精卫填海是为了报复谁？ A. 要珍惜生命D. 要持之以恒 15. 后羿的故事中涉及的人物有（ ） A. 嫦娥B. 河伯C. 西王母D. 伏羲 16. 下列属于中国神话的是（ ） A. 普罗米修斯盗火B. 大禹治水C. 诺亚方舟D. 仓颉造字 17. 夸父逐日时携带的工具是（ ） A. 桃木杖B

kuā 3. 《盘古开天地》中，盘古的身体化为了（） A. 日月星辰 B. 山川河流 C. 风雨雷电 D. 以上都是 4. 下列词语中，书写完全正确的一项是（） A. 神话 B. 传颂 C. 补天 D. 精卫填海 5. “ ” “ ” 精卫填海中精卫指的是（） A. 一种鸟 B. 一位神仙 C. 炎帝的女儿 D. 以上都是 6. 下列句子中，成语使用正确的一项是（） 北师大版五年级语文上册中，《神话三则》不包括（） A. 《盘古开天地》 B. 《女娲补天》 C. 《精卫填海》 D. 《夸父追日》 8. 下列词语中，不是神话人物的是（） A. 盘古 B. 女娲 C. 精卫 D. 孔子 9. “ ” 开凿一词的正确意思是（） A. 挖掘 B. 创造 C. 开辟 D. 以上都是 10. 下列诗句中，与神话无关的是（） A. 女娲炼石补天处 B. 盘古擎天立地 C. 精卫衔微木 D. 春风又绿江南岸 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些是神话故事（） A. 《盘古开天地》 B. 《女娲补天》 C. 《精卫填海》 D. 《论语》 2. 下列词语中，注音正确的有（） A. 女娲(wā) B. 精卫(jīng) C. 盘桓(huán)

材料二： 中华创世神话学术高地建设工程以学理上能贯通、学术上集大成为学术目标，通过历时五年的辛勤 工作，首次对中华创世神话进行了全面的学术梳理和探索研究，填补了国内相关研究领域的空白. 考古学研究早已证明人类文明起源并非一种模式，中华文明起源具有独特的路径。对中华创世神话 的分析既是建立中国特色的人类文明起源叙事，从而完善人类文明起源叙事的尝试，也是与以古希腊罗 马神话为代表的西方文明起源叙事进行平等对话。 马神话为代表的西方文明起源叙事进行平等对话。 中华创世神话不仅涵盖了人类文明起源的一切要素，更表现出不同于西方的中华路径，是独特的人 类文明起源叙事，研究表明，中华创世神话是以神话叙事方式建构的文明起源过程，内容涉及人类文明 起源的诸方面，如自然和人类的起源，物质文明、制度文明和道德文明的起源，民族与国家的起源等， 作为独特的文明起源叙事，中华创世神话不仅诠释了中华民族独有的价值观与民族精神，还表现了为中 华文明 华文明持续发展提供重要驱动力的趋向于坚守传统基础上创新的渐进性思维. 对中华创世神话谱系的植理，不仅是对人类文明起源进行的系统性建构，也揭示出中华创世神话内 容的演进反映人类社会发展一般规律的事实，是当代进行中西文明对话的重要材料。研究表明，具有文 明莫基意义的中华创世神话不仅对自然和人类起源进行了解释，也追溯了早期社会关系的产生，并对国 （北京）股份有限公司 家的产生和治理规则进行了建构，最