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  • word文档 成绩登记表

    ____年级 班 成绩登记表 学 号 摘要 分数 姓名 平 时 成 绩 期 中 成 绩 期 末 成 绩 学 期 评 分 合 计 平 均 分 学 号 摘要 分数 姓名 平 时 成 绩 期 中 成 绩 期 末 成 绩 学 期 评 分 合 计 平 均 分 学 号 摘要 分数
    20 极点 | 4 页 | 152.00 KB | 4 月前
    3
  • word文档 成绩登记表(2)

    ____年级 班语文成绩登记表 学 号 摘要 分数 姓名 平 时 成 绩 期 中 成 绩 期 末 成 绩 学 期 评 分 合 计 平 均 分 学 号 摘要 分数 姓名 平 时 成 绩 期 中 成 绩 期 末 成 绩 学 期 评 分 合 计 平 均 分 学 号 摘要 分数
    20 极点 | 4 页 | 107.00 KB | 4 月前
    3
  • word文档 成绩登记表(1)

    ____年级 班语文成绩登记表 学 号 摘要 分数 姓名 平 时 成 绩 期 中 成 绩 期 末 成 绩 学 期 评 分 合 计 平 均 分 学 号 摘要 分数 姓名 平 时 成 绩 期 中 成 绩 期 末 成 绩 学 期 评 分 合 计 平 均 分 学 号 摘要 分数
    20 极点 | 4 页 | 152.50 KB | 4 月前
    3
  • word文档 2.成绩登记表

    ____年级 班 成绩登记表 学 号 摘要 分数 姓名 平 时 成 绩 期 中 成 绩 期 末 成 绩 学 期 评 分 合 计 平 均 分 学 号 摘要 分数 姓名 平 时 成 绩 期 中 成 绩 期 末 成 绩 学 期 评 分 合 计 平 均 分 学 号 摘要 分数
    20 极点 | 4 页 | 153.50 KB | 4 月前
    3
  • word文档 学生违纪情况登记表

    学生违纪情况登记表 日期 学生 家长联 系方式 违纪情况 班主任育 情况 学生认识 情况 家长沟通 情况 备 注 学生违纪情况登记表 姓名 家长联系方 式 日期 违纪情况 班主任育情 况 学生认识情 况 家长沟通情 况 备注 学生违纪情况登记表 日期 姓名 班级 违纪事项 处理老师 这件事发 生的原因 参与同学 这件事的严重性 不严重
    20 极点 | 2 页 | 11.20 KB | 4 月前
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  • word文档 特殊学生情况登记表

    班主任工作表——特殊学生情况登记表 学生姓名 性别 家庭住址 出生年月 就读班级 异动情况 家 庭 情 况 姓名 年龄 职业 文化程度 联系电话 父 母 学 生 特 殊 情 况 特殊体质 心理偏差 特殊疾病 特殊家庭 育 情 况 理解和记 忆情况 上课注意 力和反应 情况 观察能力 和书写能 力情况 学习动机 及努力情 况
    20 极点 | 2 页 | 10.53 KB | 4 月前
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  • word文档 学生个人信息登记表

    学生个人信息登记表 学校/学院名称 年段/班级名称 稻壳1 班记录表 学生基础信息 姓 名 性 别 曾用名 姓名拼音 国 籍 籍 贯 出生日期 出生地 身份类型 政治面貌 民 族 健康状况 学 号 入学时间 入学方式 就读方式 身份证号 户口地 户口性质 学生个人信息 现住址 家庭地址 联络人 联系电话 学生家庭信息 姓 名 关 系 工作单位 是否监护人 身份证号 联系电话
    20 极点 | 1 页 | 12.24 KB | 4 月前
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  • word文档 学生个人信息登记表(1)

    学生个人信息登记表 学校/学院名称 年段/班级名称 稻壳1 班记录表 学生基础信息 姓 名 性 别 曾用名 姓名拼音 国 籍 籍 贯 出生日期 出生地 身份类型 政治面貌 民 族 健康状况 学 号 入学时间 入学方式 就读方式 身份证号 户口地 户口性质 学生个人信息 现住址 家庭地址 联络人 联系电话 学生家庭信息 姓 名 关 系 工作单位 是否监护人 身份证号 联系电话
    20 极点 | 1 页 | 12.24 KB | 4 月前
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  • word文档 学生复学报到体温登记表(1)

    **学校学生复学报到登记表 学部: 班级 2020 年 月 日 序号 学生姓名 体温 送学生报到人员情况 备注 姓名 关系 体温 电话号码 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
    20 极点 | 1 页 | 11.50 KB | 4 月前
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  • word文档 2025 一年级道德与法治下册学校活动积极参与易错点纠正试卷及答案

    4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. √ 10. × 四、简答题 1. 立即停止游戏,扶起同学并安慰他,陪他去医务室检查伤口。 2. 整理图书分类摆放;制作借阅登记表;设计装饰标语;提醒同学爱 护书籍。 3. 规则保证活动安全有序,让每个人都能公平参与,避免混乱和冲 突。 4. 主动向老师承认错误;道歉并说明原因;帮忙修补或承担赔偿(如 用零花钱)。
    20 极点 | 4 页 | 25.56 KB | 3 月前
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