212 电磁波的海洋（考点解读）（解析版） 1、电磁波的产生 （1）电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波，不变化的电流不能激起电磁波； （2）可以在真空中或者介质中通过变化的电场和磁场相互激发，形成电磁波。 （3）常见的电磁波发射器有广播电台、电视台，接收器有收音机、电视机；手机既可以 发 射电磁波，又可以接收电磁波 。 2、电磁波的传播与应用 （1）电磁波的传播：电磁波的传播不需 （1）电磁波的传播：电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在固体、液体、气体中传播， 也可以在真空中传播。 （2）电磁波的应用：①微波炉：利用电磁波（波长很短的微波）来加热食品。②雷达： 利用无线电波测定物体位置的无线电设备；工作原理：电磁波如果遇到尺寸明显大于波长 的障碍物就要发生反射，雷达就是利用电磁波的这个原理，波长越短，传播直线性越好， 反射性能越强。③无线电波：电磁波中用于广播、电视和移动电话的频率为数值数百千赫 兹至数百兆赫兹的那部分叫做无线电波（无线电技术中使用的电磁波）；根据波长的不同 而有不同传播特征：分为地波，天波，空间波三种；激光：激光束平行度特别好，在传播 很远的距离后仍能保持一定的强度，制成激光测距雷达；激光束的亮度高，在很小的空间 和很短的时间内能集中很大的能量，利用激光束切割物质，焊接金属，医学上称作“光 刀”。 3、波速、波长和频率的关系 （1）波速=波长×频率，用符号表示为：=λf

212 电磁波的海洋（考点解读）（原卷版） 1、电磁波的产生 （1）电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波，不变化的电流不能激起电磁波； （2）可以在真空中或者介质中通过变化的电场和磁场相互激发，形成电磁波。 （3）常见的电磁波发射器有广播电台、电视台，接收器有收音机、电视机；手机既可以 发 射电磁波，又可以接收电磁波 。 2、电磁波的传播与应用 （1）电磁波的传播：电磁波的传播不需 （1）电磁波的传播：电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在固体、液体、气体中传播， 也可以在真空中传播。 （2）电磁波的应用：①微波炉：利用电磁波（波长很短的微波）来加热食品。②雷达： 利用无线电波测定物体位置的无线电设备；工作原理：电磁波如果遇到尺寸明显大于波长 的障碍物就要发生反射，雷达就是利用电磁波的这个原理，波长越短，传播直线性越好， 反射性能越强。③无线电波：电磁波中用于广播、电视和移动电话的频率为数值数百千赫 兹至数百兆赫兹的那部分叫做无线电波（无线电技术中使用的电磁波）；根据波长的不同 而有不同传播特征：分为地波，天波，空间波三种；激光：激光束平行度特别好，在传播 很远的距离后仍能保持一定的强度，制成激光测距雷达；激光束的亮度高，在很小的空间 和很短的时间内能集中很大的能量，利用激光束切割物质，焊接金属，医学上称作“光 刀”。 3、波速、波长和频率的关系 （1）波速=波长×频率，用符号表示为：=λf

人民报平安。“全家福”传回 地面利用的是（ ） 电磁波 B 超声波 次声波 D 红外线 【答】 【解析】电磁波可以在真空中传播，可以传递信息，超声波、次声波不能在真空中传播；红外线波 长太长，远距离传输容易造成信息失真；因此神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”，并拍下“全家 福”向全国人民报平安，“全家福”传回地面利用的是电磁波传回地面的，故符合题意，BD 不符合 题意。 故选。 声光力热电磁知识真题 专题19 电磁波与能源及可持续发展 基础把关 这个实验对电池有损害，最好用旧电池来做 B 迅速变化的电流能够产生电磁波 收音机可以接收到电磁波信号 D 电磁波只能在空气中传播 【答】D 【解析】．用导线将电源正负极相连，会将电池短路，容易损坏电池，最好用旧电池来做，故正确， 不符合题意； B．导线和电池时断时续地接触，会产生变化的电流，变化的电流能够激起电磁波，故B 正确，不 ．收音机中传出“喀喀”声，说明收音机接收到了电磁波信号，故正确，不符合题意； D． 电磁波可以在真空中传播，不是只能在空气中传播，故D 错误，符合题意。 故选D。 3 （2024 四川成都）电磁波具有信息特征和能量特性。以下设备中，主要利用电磁波的能量特性 工作的是（ ） 微波炉 B 手机 雷达 D 电吹风 【答】 【解析】．微波炉是利用电磁波的能量来加热食物的，故符合题意； B．

年4 月26 日05 时04 分，神舟十七号航天员乘组打开“家门”，欢迎神舟 十八号航天员乘组入驻“天宫”，并拍下“全家福”（如图）向全国人民报平安。“全家福”传回 地面利用的是（ ） 电磁波 B 超声波 次声波 D 红外线 2 （2024 武汉市）如图所示，打开收音机的开关，旋至没有电台的位置，将音量开大，取一节干电 池和一根导线，先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与电池的正极快速摩擦，使 喀喀”声。关于这个实验，下列说法错误的是（ ） 这个实验对电池有损害，最好用旧电池来做 B 迅速变化的电流能够产生电磁波 收音机可以接收到电磁波信号 D 电磁波只能在空气中传播 3 （2024 四川成都）电磁波具有信息特征和能量特性。以下设备中，主要利用电磁波的能量特性 工作的是（ ） 微波炉 B 手机 雷达 D 电吹风 4 （2024 福建）神舟飞天，探梦苍穹。2024 模块一 声光力热电磁知识真题 专题19 电磁波与能源及可持续发展 基础把关 面间的通信是利用（ ） 空气 B 电磁波 超声波 D 次声波 5（2024 陕西） 2024 年4 月28 日，神舟十七号、神舟十八号航天员乘组在中国空间站举行了交接仪 式。如图所示画面从空间站传回地球，利用的是（ ） 电磁波 B 光导纤维 超声波 D 次声波 6 （2024 江

现代顺风耳--电话 212 电磁波（专题训练）【五大题 型】 【题型1 电磁波的产生】.........................................................................................................................................1 【题型2 电磁波的传播与应用】.. ..... 14 【题型1 电磁波的产生】 1．下列现象中不能产生电磁波的是（ ） ．电冰箱的电路接通或断开 B．正在工作的电铃 ．正在工作的电声喇叭 D．用木棒不断敲击鼓面 【答】D 【分析】要解答本题需掌握：变化的电流周围存在着磁场。 【解答】解：电冰箱的电路接通或断开，正在工作的电铃，正在工作的电声喇叭。 都有变化的电流，故都有电磁波的产生。故B 不符合题意。 用木棒不断敲击鼓面，是声音的产生。故D 了电池与导线产生的（ ） ．超声波 B．次声波 ．电磁波 D．光波 【答】 【分析】收音机听到“咔咔”的声音，是受到电磁波的干扰，迅速变化的电流可以产生 电磁波。 【解答】解：先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与正极摩擦，使它 们时断时续地接触，电路中有时断时续的电流出现，迅速变化的电流产生了电磁波，产 生的电磁波被收音机接收到，听到“喀啦喀啦”的声音。 故选：。

现代顺风耳--电话 212 电磁波（专题训练）【五大题 型】 【题型1 电磁波的产生】.........................................................................................................................................1 【题型2 电磁波的传播与应用】.. 6 【题型1 电磁波的产生】 1．下列现象中不能产生电磁波的是（ ） ．电冰箱的电路接通或断开B．正在工作的电铃 ．正在工作的电声喇叭 D．用木棒不断敲击鼓面 2．将一根导线的一端与电池的负极相连，另一端与电池的正极时断时续地接触，旁边的收 音机就会发出“喀啦喀啦”的声音，这是因为收音机收到了电池与导线产生的（ ） ．超声波 B．次声波 ．电磁波 D．光波 3． ．丙图中，手拿导线的另一端时断时续地接触电池正极，可以验证电磁波的存在 D．丁图中，用力迅速压下活塞后，玻璃筒内硝化棉着火，说明做功可以改变内能 4．如图，取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连， 再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触。从收音机里听到了“咔嚓、咔嚓” 的声音，这个现象反映了 的电流能在周围的空间中产生电磁波。如果把收音 机放入一个密闭的金属盒中，进行同样的操作，

4 电磁波谱 [学习目标] 1.了解什么是电磁波谱，知道各种可见光和不可见光与无线电波一样，也是电 磁波.2.了解不同波长电磁波的特性及其主要用途． 一、电磁波谱 1．电磁波谱：按电磁波的波长大小或频率高低的顺序排列成谱，叫作电磁波谱． 2．按照波长从长到短依次排列为无线电波、红外线、可见光、紫外线、X 射线、γ 射线． 不同的电磁波由于具有不同的波长 ( 频率 ) ，具有不同的特性． 二、电磁波的特性及应用 1．无线电波：波长大于1 mm(频率低于300 GHz)的电磁波称作无线电波，主要用于通信、 广播及其他信号传输． 雷达是利用电磁波遇到障碍物要发生反射，以此来测定物体位置的无线电设备，其利用的是 波长较短的微波． 2．红外线 (1)红外线是一种光波，波长比无线电波短，比可见光长． (2)所有物体都发射红外线，热物体的红外辐射比冷物体的红外辐射强． (1)各种电磁波中最容易表现出干涉和衍射现象的是γ 射线．( × ) (2)红外线有显著的热效应，紫外线有显著的化学作用．( √ ) (3)低温物体不能辐射红外线．( × ) (4)紫外线在真空中的传播速度大于可见光在真空中的传播速度．( × ) (5)可利用红外线的荧光效应辨别人民币的真伪．( × ) (6)X 射线的穿透本领比γ 射线更强．( × ) 一、电磁波谱 1．电磁波谱及介绍

2 电磁场与电磁波 [学习目标] 1.知道电磁场的概念及产生过程.2.了解电磁波的基本特点、发现过程及传播规 律，知道电磁波与机械波的区别． 一、电磁场 1．变化的磁场产生电场 (1)实验基础：如图1 所示，在变化的磁场中放一个闭合电路，电路里就会产生感应电流． 图1 (2)麦克斯韦的见解：电路里能产生感应电流，是因为变化的磁场产生了电场，电场促使导 体中的自由电荷做定向运动． (3)实质：变化的磁场产生了电场． 的电场也会在空间产生磁场． 二、电磁波 1．电磁波的产生：变化的电场和磁场交替产生，由近及远向周围传播，形成电磁波． 2．电磁波的特点： (1)电磁波在空间传播不需要介质； (2)电磁波是横波：电磁波中的电场强度与磁感应强度互相垂直，而且二者均与波的传播方 向垂直，因此电磁波是横波． (3)电磁波的波长、频率、波速的关系：v＝λf，在真空中，电磁波的速度c＝3.0 × 10 (4)电磁波能产生反射、折射、干涉、偏振和衍射等现象． 3．电磁波具有能量 电磁场的转换就是电场能量与磁场能量的转换，电磁波的发射过程是辐射能量的过程，传播 过程是能量传播的过程． 判断下列说法的正误． (1)在电场周围，一定存在和它联系着的磁场．( × ) (2)在变化的磁场周围一定会产生变化的电场．( × ) (3)电磁波不能在真空中传播．( × ) (4)电磁波是横波．(

噪声小，失真小。 三、电磁波的产生 1、电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波，不变化的电流不能激起电磁波。 2、周期性变化的电场和磁场可以相互激发，形成电磁波。 四、电磁波的传播 1、电磁波的传播不需要介质，可以在固体、液体、气体中传播，也可以在真空中传播。 学习目标 1 预习导学 02 2、电磁波传播速度 ，电磁波的波长为 ，波速= f，其中f 是电磁波的频率。 3、电磁波波谱：Y 射线，X 波。 五、电磁波的应用 1、微波炉：利用电磁波（微波）来加热食物。 2、雷达：利用无线电波测定物体位置。 3、无线电波：用于广播、电视和移动电话等无线电技术中使用的电磁波。 六、无线电广播信号的发射和接收 1、无线电广播信号的发射由广播电台完成，无线电广插信号的接收由收音机完成。 2、信号发射：话筒把播音员的声音信号转换成电信号，然后用调制器把音频电信号加载到高频电磁波上，再通过 天线发射到空中。 天线发射到空中。 3、信号接收：收音机天线接到电磁波，经过收音机的调谐器选出特定频率的信号，进行放大，由扬声器把音频电 信号转换成声音。 七、电视信号的发射和接收 1、电视信号的发射由电视台完成，电视信号的接收由电视机完成。 2、图像信号产生过程：摄像机把图像转换成电信号，发射机把电信号加载到高频电磁波上，再通过天线发射到空 中。 3、图像信号接收过程：电视机接收天线把高频信号接收下

（1）由声音变成的电信号，它的频率跟声音的频率相同，在几十赫到几千赫之间，叫音 频 信号； （2）由图象变成的电信号，它的频率在几赫到几兆赫之间，叫视频信号； （3）音频电流和视频电流在空间激发电磁波的能力能很差，需要把它们加载到具有更好 的 发射能力的电流上，才能发射到天空中，这种电流的频率更高，这种更高频率的电流叫做 射 频。 （4）调制器作用：调制，把音频电信号加载到高频电流上； 调制器：把音频电信号加载到高频电流上； 天线：通过天线发射到空中 ②接收过程 天线：接收到各种各样的电磁波； 调谐器：转动调谐器的旋钮，即选台，可以从中选出特定频率的信号； 检波器：收音机内的电子电路再把音频信号从中取出来； 扬声器：把音频信号转换成声音。 （2）电视用电磁波传递图象信号和声音信号，声音信号的产生、传播、接收跟无线电广 播的工作过程相似，图象信号的工作过程是： ①发射 天线：电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来； 电视机：通过电视机把图象信号取出并放大； 显像管：把它还原成图象。 3、移动通信 （1）原理：移动电话能将我们的声音信息用电磁波发射到空中，同时它也能在空中捕获 电磁波，得到对方讲话的信息； （2）特点：体积很小，发射功率不大；天线简单，灵敏度不高．必须建立基地台； （3）无线电话：由主机和手机组成．它们之间通过无线电波沟通，主机接在市话上，相