2025 年三年级英语下册动物栖息地与生存环境的英语描述试卷及答 案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. Bears usually live in the ______. A. ocean B. forest C. desert D. city 2. Fish need ______ to survive. A. sand B. water C. fire

化石证据 C. 胚胎学证据 D. 分子生物学证据 2. 达尔文自然选择学说的核心内容是： A. 用进废退 B. 获得性遗传 C. 过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存 D. 物种不变 3. 脊椎动物从水生到陆生的过渡类群是： A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 鸟类 4. 中生代占优势地位的动物类群是： 数量越多 9. 根据化石记录，鸟类可能起源于： A. 古代鱼类 B. 古代两栖类 C. 古代爬行类 D. 古代哺乳类 10. 生物进化的内在因素是： A. 生存斗争 B. 环境的选择作用 C. 遗传和变异 D. 过度繁殖 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些属于生物进化的证据？（ ） 胚胎学证据 C. 比较解剖学证据 D. 分子生物学证据 2. 达尔文自然选择学说包含的主要观点有：（ ） A. 过度繁殖 B. 生存斗争 C. 遗传和变异 D. 适者生存 3. 下列动物类群中，属于脊椎动物亚门的有：（ ） A. 鱼类 B. 节肢动物 C. 鸟类 D. 哺乳类 4.

释放臭气C. 伪装D. 群居 3. 枯叶蝶的防御机制主要是什么？ A. 拟态B. 化学防御C. 装死D. 逃跑 4. “ ” 在进化中，适者生存的含义是什么？ A. 最强的动物活下来B. 适应环境的动物活下来C. 最快的动物活 下来D. 最大的动物活下来 5. 毒箭蛙的皮肤有什么防御特点？ A. 所有个体平等生存 D. 随机事件 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些是动物的常见防御机制？（可多选） A. 伪装B. 拟态C. 释放毒素D. 快速繁殖 2. 关于进化适应，下列哪些描述正确？（可多选） A. 是缓慢的过程B. 涉及基因变化C. 只发生在动物身上D. 帮助 物种生存 3. 下列动物中，哪些使用化学防御？（可多选） 避免被捕食B. 吸引配偶C. 寻找食物D. 提高生存和繁殖机会 9. 下列哪些动物使用拟态作为防御？（可多选） A. 枯叶蝶B. 蜂鸟蛾C. 狮子D. 无毒蛇模仿毒蛇 10. 自然选择的基础包括哪些因素？（可多选） A. 变异B. 遗传C. 过度繁殖D. 生存斗争 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 所有动物都有完全相同的防御机制。

环保意识对孩子的影响 环境是人类生存的地方，与人类有着密不可分的关系，所以我们一定要保护我们生存的环境，从点点滴滴 做起，创造整洁，舒适，温馨的环境而努力。 六一童节那天，我带着女高高兴兴的到超市购物。当我们拿着满满一篮东西到收银台那边付款时，收 银员竟然不给我们马夹袋了。女着急地拉着我的衣角问道：“妈妈，收银员阿姨为什么不给我们马夹袋呢， 没有马夹袋我们怎么把这么多的东西拿回家 没有马夹袋我们怎么把这么多的东西拿回家呢”。收银员阿姨听见了说：“现在开始购物要自己带好袋子， 以前那些马夹袋不环保，不容易腐烂，会污染我们生存的环境。”女笑咪咪的说：“阿姨，我知道了，那 我回家自己做个环保包，以后上超市就用自己做的包。” 一到家，女和我找她以前她小时候穿不下的衣服，拿出剪刀和针线包。我用剪刀把布剪成两块正方形， 用针线把两块正方形缝起来，然后在包的两包缝一根包带，一会，我和女就把包做好了。然后，我问女你 你 说包上我们还要画些什么呢？女说：“妈妈，我要在包的一面画一些环保漫画，让大家都行动起来，保护 自己生存的环境，讲卫生。从自己身边的小事做起，把自己周围的环境创造得更加美好。包的另一面我要 画奥运五环和吉祥物，2008 年8 月8 日举世瞩目的奥运会就要在我们中国大地上拉开序幕了，祝中国奥 运健取得更好的成绩。”听着女这些回答，我感到很欣慰，女长大了很多，在学校开展的做中学活动中学 到了很多的知识和本领。

学困生帮扶记录表 辅导师 杨春山 辅导时间 辅导地点 办公室 辅导学生 陈江旻 学生存 在问题 韦彬钦同学学习成绩较差，平时考试的情况令人担忧，书写速度快，但是快中 不能求好，字迹马虎，认字、写字的情况比较糟糕，但是该生性格随和，平时 总能按时按量完成作业，上课也能比较认真的听讲，爱劳动，成绩虽不太好， 但是许多同学都乐于和他交往。 帮 扶 措 施 1、走近他，发现其闪光点，促其上进。 自己失去信心，转入主动积极的学习，能够拿习题向我求，积极完成我要求课 外习题，说明前面我的育还是算成功的。 学困生帮扶记录表 辅导师 杨春山 辅导时间 辅导地点 室、办公室 辅导学生 柯隆斌 学生存 在问题 尊敬老师，团结同学，热爱劳动，乐于为班集体做事。但经常迟到，行为习 惯较差，丢三落四，有时没有完成作业。正是由于学习习惯不好，学习欠自 觉，所以基础知识掌握不扎实，阶段性计算不过关，学习成绩不理想。 应 用题的解答能力还很差，不能理解题中的数量关系，平时测试成绩也不理 想，该生在学习方面还需要加强辅导。 学困生帮扶记录表 辅导师 杨春山 辅导时间 辅导地点 办公室 辅导学生 孔雪 学生存 在问题 该生活泼好动，行为习惯不够好。家长对孩子关心不够，孩子经常随意不上 学，以至于成绩差，赶不上学习队伍。平常学习中遇到的困难也不向老师和 其他同学询问，回家作业完成不好。 帮 扶

2025 年三年级科学下册植物与动物的相互依存关系试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 植物为动物提供最重要的生存条件是（）。 A. 玩具B. 食物和氧气C. 衣服 2. 蜜蜂在花朵间飞行时，对植物的主要帮助是（）。 A. 吃掉害虫B. 传播花粉C. 搬运种子 3. 松鼠将松果埋在地下却忘记吃掉，这种行为可能（）。 兔子 狐狸这条食物链中，兔子消失会导致（）。 A. 植物疯长B. 狐狸饿死C. 植物开花更美 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 11. 植物为动物提供哪些生存必需条件？（）（可多选） A. 食物B. 氧气C. 住所D. 玩具 12. 动物可以通过哪些方式帮助植物传播种子？（）（可多选） A. 在池塘生态系统中，水草的作用包括（）（可多选） A. 为小鱼提供食物B. 为青蛙提供氧气C. 为螺蛳提供藏身处D. 吸收水中养分 19. 下列属于动物依赖植物生存的例子有（）（可多选） A. 鸟在树上筑巢B. 熊吃蜂蜜（来自花蜜）C. 鱼在水中游D. 考 拉吃桉树叶 20. 保护动植物相互依存关系，我们可以（）（可多选）

“ 童”探地 球 小朋友们，地球是我们赖以生存的美好家园， 可是它生病了，你们知道它怎么了吗？为什么 会生病呢？ “ 童”探地 球 “ 童”探地 球 小朋友们，地球是我们赖 以生存的美好家园，可是 它生病了，你们知道它怎 么了吗？为什么会生病呢？ 是因为：地球上的森林变得越来越少， 所以地球生病了。 小朋友们，地球是我们赖以生存的美好家园，可是它 生病了，你们知道它怎么了吗？为什么会生病呢？ 生病了，你们知道它怎么了吗？为什么会生病呢？ 地球上的水变得越来越脏。 “ 童”探地 球 “ 童”探地 球 小朋友们，地球是我们赖以生存的美好家园，可是它 生病了，你们知道它怎么了吗？为什么会生病呢？ 我们人类乱扔垃圾，导致地球生病了。 “ 童”探地 球 “ 童”探地 球 小朋友们， 为了能能让大家一起守护地球， 才有今天这个特别的日子。 “ 童”探地 球 “ 童”探地 球 它就是:

Z Z 小朋友们，地球是我们赖以生存的 美好家园，可是它生病了，你们知 道它怎么了吗？为什么会生病呢？ “ 童”探地 球 “ 童”探地 球 小朋友们，地球是我们赖以生存的美好家园，可是它生病 了，你们知道它怎么了吗？为什么会生病呢？ 是因为：地球上的 森林变得越来越少， 所以地球生病了。 “ 童”探地 球 小朋友们，地球是我们赖以生存的美好家园，可是它生病 了，你们知道它怎么了吗？为什么会生病呢？ 了，你们知道它怎么了吗？为什么会生病呢？ 是因为：地球上 的水越来也少 “ 童”探地 球 小朋友们，地球是我们赖以生存的美好家园，可是它生病 了，你们知道它怎么了吗？为什么会生病呢？ 是因为：我们人类 乱扔垃圾，导致地 球生病了。 “ 童”探地 球 小朋友们，为了能能让大家一起守护地球，才有今天这个特别的日子。 它就是： 世界地球日 “ 童”探地 球 世界地球日是每年的4 月22 日

下列关于图示生物生存时期的描述对应正确的是 A.①-是重要的铁矿成矿期 B.②-发生了全球性生物灭绝事件 C.③-现代海陆分布格局形成 D.⑤-喜马拉雅山脉在此时期形成 2022 年7 月2 日，日本德岛县博物馆宣布称德岛县胜浦村附近新发现了大型草食性动物禽龙的化石。 此次发现的禽龙化石距今1.3 亿年左右，是日本境内出土的最古老动物化石。据此完成10〜12 题。 10.推测禽龙生存的地质年代是 当今世界上所发现最古老、保存最好的一个多门类动物化石群，从海绵动物到脊椎动物等都有其代表。 下图为澄江化石群中的纳罗虫化石图片。 (1)图示纳罗虫生存的地质年代是 代，其生存的环境为 (填陆地或海洋)。（2 分） (2)简述纳罗虫生存的地质年代地球上生物的演化情况。（4 分） (3)关于澄江化石群地层与化石说法正确的有 (多选）。（6 分） ①不含化石的地层形成时间最晚 确的是④①③⑤。 9.D ①生物生存的地质时期是古生代，是重要的成煤期;②生物生存的地质时期是新生代,并未发生全球性 生物灭绝事件;③生物生存的地质时期是中生代，现代海陆分布的格局在新生代基本形成;⑤生物生存 的地质时期是新生代，喜马拉雅山脉在此时期形成。 10.A 结合材料可知，禽龙化石距今1.3 亿年左右,生存的地质年代为白垩纪。 11. A 禽龙生存的地质年代为中生代，中生代时期,裸子

河流纵横交错，山 溪喷泉流水潺潺，枝桠间百鸟齐鸣，芳草地百花争艳，间有虎啸熊吟，猿啼狼嗥 可之 后随着人口的增多，慢慢演变成了苍凉的地区。同学们，你可知道这是为什么吗?人类 生存空间的变迁说明了一个严肃问题，这就是人类为了生存过度的向大自然索取，遭 到了大自然的无情的报复。难道不是吗：人类过度砍伐森林，盲目开发耕地，造成水 土流失，土地沙化;任意挖自然资源，使地下矿藏日趋耗尽;特别是近200 年来工业革 年来工业革 命和科学技术的飞速发展在给人类带来了巨大的便利的同时，也在高速地破坏着我们 的家园 地球。200 年来，随着烟筒的林立，废水、废物、废气源源不断的排放到地上、 天上，使我们生存的自然环境严重恶化。如果任其发展下去，地球最终得到的回报则 是各种物质的垃圾和恶劣气候的惩罚。 为了拯救地球，世界上的有识之士一次次发出 保护地球母亲 的呼号。1990 年4 月 22 日，全世界140 多个国家、2 亿多人同时在世界各地以如何改善全球环境为主题举 行了多种多样的宣传活动。这次活动使人们更加清醒地认识到，随着全球工业的不断 发展，大气臭氧层遭到破坏，由此带来的全球气候异常变化，正在成为直接威胁人类 生存的世界性问题。这次活动得到了联合国的首肯，从此以后，每年的4 月22 日被确 定为 世界地球日 。世界地球日活动的举办，旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识， 促进资源开发与环境保护协调发展。从1990