2025 二年级道德与法治下册帮助老人整理物品试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 帮助老人整理物品前，我们应该先（）。 A. 直接开始整理 B. 询问老人的意见 C. 把东西都扔掉 D. 自己决定怎么放 2. 整理物品时，发现老人的旧照片，应该（）。 A. 随手扔掉 B. 询问老人是否保留 C. A. 偷偷扔掉 B. 尊重老人的决定 C. 批评老人 D. 强迫老人同意 5. 以下哪种行为是安全的？（） A. 站在椅子上拿高处物品 B. 请大人帮忙拿高处物品 C. 用湿手碰电器 D. 独自搬很重的箱子 6. 帮助老人整理房间是为了（）。 A. 让房间更整洁 B. 让老人开心 C. 完成任务 D. 以上都是 7. 发现老人有药品时，应该（）。 A. 随便摆放 B. 放在显眼位置方便老人取用 C. 扔进垃圾桶 D. 藏起来 8. 整理物品时，分类摆放的好处是（）。 A. 浪费时间 B. 方便老人找到东西 C. 显得很乱 D. 没有意义 9. 帮助老人后，老人表示感谢，我们应该说（）。

2025 一年级道德与法治下册书包内物品分类易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 书包里装着的铅笔、橡皮属于（）。 A. 玩具类B. 学习用品类C. 衣服类D. 食物类 2. 下列物品中，应该放在书包夹层的是（）。 A. 跳绳B. 水杯C. 作业本D. 饼干 3. 上美术课时，需要从书包里拿出的物品是（）。 上美术课时，需要从书包里拿出的物品是（）。 A. 数学书B. 彩笔C. 运动鞋D. 雨伞 4. 课间吃水果时，果皮应该扔进（）。 A. 书包里B. 教室垃圾桶C. 同桌抽屉D. 窗外 5. 放学后，红领巾应该（）。 A. 塞进书包角落B. 折叠整齐放固定位置C. 绑在书包带子上D. 交给老师保管 6. 体育课后，汗湿的毛巾应该（）。 A. 混在书本里B. 晾在课桌边C. 装进密封袋带回家D. 塞进文具 盒 7. 下列物品中不属于学习用品的是（）。 A. 尺子B. 课本C. 弹力球D. 生字本 8. 书包侧兜最适合放（）。 A. 水杯B. 蜡笔C.

2025 一年级道德与法治下册书包整理不遗漏物品易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 整理书包时，应该先（）。 A. 把所有东西塞进去 B. 按大小分类放好 C. 只放喜欢的玩具 2. 下列物品中，每天必须带回家的是（）。 A. 用完的作业本 B. 水杯 C. 教室里的粉笔 3. 发现同学忘记带课本，你应该（）。 晚上睡觉前 C. 上课时 5. 以下哪种行为容易遗漏物品？（） A. 对照课表准备书本 B. 随手乱放文具 C. 固定文具盒位置 6. 红领巾应该放在书包的（）。 A. 侧边口袋 B. 夹层里 C. 随便塞进主袋 7. 下雨天容易遗漏的物品是（）。 A. 雨伞 B. 橡皮 C. 铅笔 体育课后，必须检查带回（）。 A. 跳绳 B. 沙包 C. 操场上的石子 9. 下列物品不属于学习用品的是（）。 A. 数学书 B. 零食 C. 生字本 10. 整理书包是为了（）。 A. 让书包更重 B. 不遗漏重要物品 C. 给老师看 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 书包侧袋适合放（）。

2025 二年级数学下册克与千克在物品称重中的应用试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 一个苹果大约重（）。 A. 15 克B. 150 克C. 1500 克D. 15 千克 2. 一袋食盐的标准重量是（）。 A. 500 克B. 5 千克C. 50 克D. 500 千克 3. 小明的体重是30 克B. 千克C. 吨D. 斤 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 以下物品通常用克作单位的有（）。 A. 一支铅笔B. 一个西瓜C. 一枚鸡蛋D. 一辆汽车 2. “ ” 以下物品通常用千克作单位的有（）。 A. 一袋面粉B. 一台电视机C. 一桶食用油D. 一个篮球 千克B. 一袋薯片重200 克 C. 一头大象重6000 克D. 一只蚂蚁重1 千克 6. “ ” 称量以下物品时，可能用到千克的有（）。 A. 人体体重B. 一袋洗衣粉C. 一颗草莓D. 一箱苹果 7. 下列物品中，重量可能小于100 克的有（）。 A. 一个乒乓球B. 一部手机C. 一个橙子D. 一包纸巾

题，每题2 分） 1. 公益义卖活动的核心目的是什么？ A. 个人盈利B. 娱乐消遣C. 社会公益D. 学习技能 2. 在义卖物品选择上，应该优先考虑什么？ A. 高价值物品B. 易损坏物品C. 实用且安全的物品D. 昂贵奢侈品 3. 义卖活动中，定价策略应该基于什么？ A. 随意猜测B. 成本加合理利润C. 市场最高价D. 个人喜好 捐赠或公益项目D. 购买新物品 6. 在义卖现场，如何吸引顾客？ A. 大声叫卖B. 提供虚假信息C. 展示物品特点和公益目的D. 强迫购 买 7. 财务记录在义卖中的作用是什么？ A. 增加麻烦B. 确保透明和accountability C. 隐藏收入D. 随意处 理 8. 义卖活动中，遇到顾客询问物品来源，应该怎么做？ A. 安全是义卖的重要方面，以下哪项是安全措施？ A. 堆放物品堵塞通道B. 确保场地整洁无障碍C. 使用明火加热D. 忽 略儿童安全 10. 义卖结束后，应该做什么？ A. 立即解散团队B. 清理场地并总结反思C. 隐藏剩余物品D. 忽略财 务结算 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 义卖活动前，需要准备哪些方面？ A. 物品收集B. 价格设定C.

一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 一个苹果大约重（）。 A. 1 克 B. 100 克 C. 1 千克 D. 10 千克 2. 下面物品中，最轻的是（）。 A. 一袋大米 B. 一支铅笔 C. 一个西瓜 D. 一辆自行车 3. 1 千克等于（）克。 A. 10 B 毫升 7. 一盒牛奶重250 克，4 盒牛奶重（）。 A. 500 克 B. 750 克 C. 1 千克 D. 2 千克 8. “ ” 下列物品中，适合用克作单位的是（）。 A. 冰箱 B. 书包 C. 花生米 D. 课桌 9. 一只小鸡大约重（）。 A. 2 千克 “ ” 以下物品中，通常用千克作单位的有（）。 A. 一袋面粉 B. 一桶油 C. 一颗草莓 D. 一箱苹果 2. 下列说法正确的有（）。 A. 克是较小的质量单位 B. 千克是较大的质量单位 C. 1 千克=1000 克 D. 1 克=1000 千克 3. 下列物品中，质量可能是500

B. 确保物品清洁usable C. 隐瞒物品来源 D. 要求回报 10. 公益捐赠对社会的影响是什么？ A. 增加社会不平等 B. 促进互助和和谐 C. 导致资源浪费 D. 鼓励懒惰 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 公益捐赠可以包括哪些方式？ A. 捐款 B. 捐物 C. 志愿服务 D. 强迫他人捐赠 2. 下列哪些物品适合捐赠？ A 捐赠时应该避免哪些行为？ A. 捐赠破损物品 B. 清洗整理物品 C. 虚假捐赠 D. 期望立即回报 5. 公益捐赠活动的组织者可以是？ A. 学校 B. 非政府组织 C. 企业以盈利为目的 D. 社区团体 6. 小学生可以如何参与公益捐赠？ A. 捐出零花钱 B. 捐赠旧书籍和玩具 C. 参与志愿服务 D. 强迫父母捐赠 7. 捐赠物品的处理原则包括？ A. 确保安全卫生 评估捐赠效果时，应考虑哪些因素？ A. 受赠者实际需求 B. 捐赠物品质量 C. 捐赠者知名度 D. 社会影响 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 捐赠的衣物应该清洗干净后再捐赠。（） 2. 公益捐赠必须是自愿的，不能强制。（） 3. 小学生不适合参与捐赠活动，因为年龄小。（） 4. 捐赠旧物品时，可以不检查是否可用。（） 5. 公益捐赠只能通过金钱进行。（）

一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 书包里应该最先放置的物品是： A. 玩具车 B. 语文课本 C. 零食 D. 漫画书 2. 整理书包的正确时间是： A. 上课前匆忙塞进去 B. 每天睡觉前 C. 周末一次性整理 D. 忘记时再整理 3. 下列物品中不属于学习用品的是： A. 铅笔盒 B. 跳绳 B. 帮他整理并分享方法 C. 告诉老师批评他 D. 装作没看见 7. 整理书包时不需要考虑： A. 第二天课程表 B. 物品轻重位置 C. 书包颜色是否漂亮 D. 易碎物品的保护 8. 雨伞的正确收纳方式是： A. 撑开放主袋 B. 卷好插在侧袋 C. 夹在课本中间 D. 让同学帮忙拿 9. 美术课后，颜料笔应该： 书包每日必查物品包括： □ A. 家庭联系本 □ B. 当日作业本 □ C. 电子游戏机 □ D. 备用红领巾 2. 课本摆放原则正确的是： □ A. 大书在下小书在上 □ B. 常用书放外层 □ C. 随意堆叠节省空间 □ D. 书脊朝外方便查找 3. 可能导致书本折角的错误操作： □ A. 硬塞过量物品 □

东西主人的同意 C. 路人的同意 5. 弄坏借来的玩具后，最好的做法是？ A. 买新的赔给同学 B. 说是别人弄坏的 C. 躲起来不承认 6. 以下哪种行为保护了借来的物品？ A. 用彩笔在书上画画 B. 给书本包书皮 C. 把文具摔着玩 7. 借用的体育器材应该？ A. 用完扔在操场 B. 归还到指定位置 C. 拆开研究结构 按时完好归还 C. 用坏也不用赔 10. 爱护他人物品体现的是？ A. 自私 B. 责任心 C. 小气 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 借东西时正确的态度包括？（） A. 礼貌询问 B. 不经同意直接拿 C. 承诺好好保管 2. 哪些行为容易损坏借来的物品？（） A. 用力拉扯书本 B. 轻拿轻放 C. 用剪刀剪玩具 3. 弄坏借来的物品后，可以？（） A. 主动道歉并赔偿 B. 隐瞒不说 C. 告诉老师实情 4. 如何保护借用的学习用品？（） A. 包上书皮 B. 随意卷折课本 C. 避免乱涂乱画 5. 借东西不损坏是为了？（） A. 让同学信任你 B. 方便下次再借

A. 直接拿走 B. 大声命令对方 C. “ ” 礼貌询问并说谢谢 D. 抢过铅笔就跑 2. 借用的物品不小心弄坏了，正确的做法是？ A. 偷偷放回原处 B. 告诉对方并道歉 C. 假装不知道 D. 责怪物品质量差 3. 小明想借小红的橡皮，应该先说什么？ A. “ ” 给我橡皮！ B. “ ” 你的橡皮归我了。 借东西时，对方不同意怎么办？ A. 哭闹发脾气 B. 尊重对方决定 C. 找老师告状 D. 强行拿走 9. 归还物品时，应该： A. 扔在对方桌上 B. 双手递还并道谢 C. 让同学转交 D. 带回家不还了 10. 借用的物品丢失了，应该： A. 隐瞒不说 B. 主动告诉对方并道歉 C. 买新的自己留着 D. 推给其他同学 1. 借东西的正确步骤包括：（） A. 礼貌提出请求 B. 对方同意后再拿 C. 承诺归还时间 D. 直接翻别人书包 2. 以下哪些行为体现爱护他人物品？（） A. 轻拿轻放 B. 不乱涂乱画 C. 用完及时归还 D. 随意丢弃 3. 哪些话适合在借东西时说？（） A. “ ” 请借给我好吗？