海洋 海洋我爱你-班主任学期末创意学生评语海洋 海洋我爱你 在孩子们的无限期盼中,终于迎来了他们梦想中的海洋水族馆之旅。 一下车,海洋水族馆独特的外观与图立刻吸引了孩子。主辅楼两栋成大小金字塔行的建筑紧临东方明珠塔, 墙面上装饰着许许多多的鱼,引来孩子的一阵雀跃。走进大厅,头顶几条“鲨鱼”在游动,好象在欢迎我 们的到来。 乘坐自动扶梯缓缓而上,来到了长江流域展区。上海海洋海族馆是全世界唯一一家有独立的长江流域 展区来展 孩子们都紧张的问:“老师,老师,叔 叔是不是被大鲨鱼吃掉了?”“没有,叔叔只是去休息了,他和大鲨鱼是好朋友。” 海洋水族馆的游览结束了,此时,我的思绪中仿佛出现了一幅辽阔海洋的壮观图。波澜壮阔的海洋,浪花 飞溅,奔腾不息。面对大海,人类到处是阳光灿烂,天暖花开。 美丽的海洋生物给孩子们带了欢乐,带来了知识,但是也有忧虑。人类将他们放在鱼缸中观赏,在时间的 消磨下,他们失去原有的斗志,原有 消磨下,他们失去原有的斗志,原有的生存技能。他们向往大海,他们向往湖泊,他们向往大江,他们向 往大河,他们向往大自然,向往自由!希望将来,我们不要在鱼缸中看到他们美妙的身影。 我爱你,海洋!20 极点 | 1 页 | 12.00 KB | 4 月前3
21.2 电磁波的海洋(考点解读)(解析版)212 电磁波的海洋(考点解读)(解析版) 1、电磁波的产生 (1)电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波,不变化的电流不能激起电磁波; (2)可以在真空中或者介质中通过变化的电场和磁场相互激发,形成电磁波。 (3)常见的电磁波发射器有广播电台、电视台,接收器有收音机、电视机;手机既可以 发 射电磁波,又可以接收电磁波 。 2、电磁波的传播与应用 (1)电磁波的传播:电磁波的传播不需20 极点 | 27 页 | 916.57 KB | 4 月前3
21.2 电磁波的海洋(考点解读)(原卷版)212 电磁波的海洋(考点解读)(原卷版) 1、电磁波的产生 (1)电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波,不变化的电流不能激起电磁波; (2)可以在真空中或者介质中通过变化的电场和磁场相互激发,形成电磁波。 (3)常见的电磁波发射器有广播电台、电视台,接收器有收音机、电视机;手机既可以 发 射电磁波,又可以接收电磁波 。 2、电磁波的传播与应用 (1)电磁波的传播:电磁波的传播不需20 极点 | 13 页 | 876.33 KB | 4 月前3
探索音乐海洋:2025小学音乐音符认知试卷(含答案)探索音乐海洋:2025 小学音乐音符认知试卷(含答案) 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 在五线谱中,高音谱号又被称为: A. F 谱号B. G 谱号C. C 谱号D. D 谱号 2. 一个全音符的时值等于几个四分音符? A. 2 个B. 4 个C. 1 个D. 8 个 3. “♩” 音符 的名称是: A.20 极点 | 5 页 | 24.94 KB | 3 月前3
小学语文阅读理解深度2025年提升试卷及答案小学语文阅读理解深度2025 年提升试卷及答案 阅读下面的短文,回答相关问题。 小华的海洋梦 小华今年十岁,上小学四年级。他最喜欢的地方是图书馆,因为那里 有很多书。上周,他借了一本名为《奇妙海洋》的书。这本书图文并 茂,介绍了鲨鱼、海豚、珊瑚礁等。小华读得入迷,甚至晚上做梦都 梦到了潜水。他告诉妈妈,他想当一名海洋学家,妈妈鼓励他多学习 科学知识。小华每天都会花时间阅读和做笔记。 一、单项选择题(共10 学校 C. 图书馆 D. 海洋馆 3. 小华借的书名是什么? A. 《海洋世界》 B. 《奇妙海洋》 C. 《海底两万里》 D. 《鱼类图鉴》 4. 书中没有介绍以下哪项? A. 鲨鱼 B. 海豚 C. 珊瑚礁 D. 恐龙 5. 小华梦想成为什么? A. 老师 B. 医生 C. 海洋学家 D. 运动员 6. 谁鼓励小华? 小华的行为包括哪些? A. 爱读书 B. 梦想成为海洋学家 C. 每天玩游戏 D. 做笔记 3. 妈妈对小华的态度是? A. 鼓励 B. 批评 C. 支持 D. 忽视 4. 短文中提到小华做了什么? A. 借书 B. 做梦 C. 告诉妈妈梦想 D. 去海洋馆 5. 书的内容包括? A. 图片 B. 文字20 极点 | 6 页 | 24.63 KB | 25 天前3
山西省长治市第二中学校2021-2022学年高一下学期期末考试地理试卷(0001)33.阅读图文材料,完成下列要求。(20 分) 材料一 我国海洋产业可划分为海洋第一产业,海洋第二产业和海洋第三产业。 海洋第一产业包括海洋渔业;海洋第二产业包括海洋油气业、海滨砂矿业、海洋盐业、 海洋化工业、海洋生物医药业、海洋电力和海水利用业、海洋船舶工业、海洋工程建 筑业等;海洋第三产业包括海洋交通运输业、滨海旅游业、海洋科学研究等。目前海 洋经济已经成为我国国民经济新的增长点,海水利用、海洋电力等新兴产业逐渐兴起。 材料二 下图为2018 年我国海洋产业增加值构成,下表为不同年份海洋渔业产值 构成。 图17 表3 (1)结合图17,归纳我国海洋产业构成的特点。(6 分) (2)海洋渔业主要包括海洋捕捞和海水养殖两大部门。据表3 简析我国海洋渔业的变 化特点及其带来的有利影响。(8 分) (3)结合上海的区域地理特征,分析上海发展海洋交通服务业的优势条件。(6 为产业发展提供稳定的环境。(2 分) 33.(20 分) (1)以海洋第三产业为主;(2 分)滨海旅游,海洋交通运输等海洋传统产业比重大; (2 分)海洋新兴产业比重小。(2 分) (2)变化特点:由以海洋捕捞为主向以海洋水养殖为主变化。(2 分) 有利影响:使海洋渔业结构趋于合理;(2 分)提高海洋渔业的技术含量;(2 分)有利于 海洋渔业资源的合理利用和保护,促进海洋渔业的可持续发展。(2 分) (3)港阔水深,航运条件优越;(220 极点 | 16 页 | 954.28 KB | 4 月前3
2024年高考语文试卷(全国甲卷)(空白卷)周年多国海军活动的外方 代表团团长时指出:“海洋对于人类社会生存和发展具有重要意义。海洋孕育了生命、联通了世界、促进 了发展。我们人类居住的这个蓝色星球,不是被海洋分割成了各个孤岛,而是被海洋连结成了命运共同体, 各国人民安危与共。”作为“人类命运共同体”的重要组成部分,海洋命运共同体的建设目标是打造一个 持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的海洋环境。 要实现海洋的持久和平与普遍安全,各国必 上犯罪行为,在涉及海洋权益争端时通过友好协商的 方式来解决问题,短期内无法协商的问题可以考虑搁置争议。共同繁荣、开放包容和清洁美丽的愿景意味 着,我们要坚持开放的自由贸易体系,同时共同应对气候变化、海洋环境保护等问题,发挥海洋作为国际 贸易大通道的积极作用,关注发展中国家的发展诉求。随着人类技术水平的提升和各国经济发展对资源需 求的日益增加,各国都希望开发利用更多的海洋资源。如何才能在更好地利用海洋资源的同时又促进可持 地利用海洋资源的同时又促进可持 续发展、构建海洋命运共同体?习近平总书记提出海洋发展的“四个转变”:“要提高海洋资源开发能力, 着力推动海洋经济向质量效益型转变”;“要保护海洋生态环境,着力推动海洋开发方式向循环利用型转 变”;“要发展海洋科学技术,着力推动海洋科技向创新引领型转变”;“要维护国家海洋权益,着力推 动海洋维权向统筹兼顾型转变”。这为海洋开发利用指明了方向。 具体到全球、地10 极点 | 17 页 | 49.53 KB | 7 月前3
】覆水难收莫以邻为壑,人民至上须顺应民意:日本福岛核污染水正式排海(素材+话题+标题+金句+时评+范文)(全国通用)私事。自人类和平利用核能以来,人为向海洋排放核事故污染水没有先例,也没有公认 的处置标准。12 年前发生的福岛核事故已经造成严重灾难,向海洋释放了大量的放射 性物质。日方不应出于一己之私利,给当地民众乃至世界人民造成二次伤害。 日本政府没有证明排海决定的正当合法性,没有证明核污染水净化装置的长期可靠 性,没有证明核污染水数据的真实准确性,没有证明排海对海洋环境和人类健康安全无 害,没有证明 害,没有证明监测方案的完善性和有效性,也没有同利益攸关方充分协商。海洋是全人 类的共同财产,强行启动向海洋排放福岛核污染水,属无视国际公共利益的极端自私和 不负责任之举。日方所作所为是将风险转嫁给全世界,将伤痛延续给人类的子孙后代, 成为生态环境破坏者和全球海洋污染者,侵犯各国人民健康权、发展权和环境权,违背 自身道义责任和国际法义务。日方将核污染水一排了之,同时也将自己置于国际被告席, 必将长期受到国际社会谴责。 眼前˙长远 10.个人˙国家˙全球 11.一己私利˙公共利益 四、高分标题 1.食品安全共同监督,保护海洋人人受益 2.食品安全人人夙愿,保护海洋家家责任 3.日本的“划算”是全世界的代价 4.携手保护海洋生态,共筑健康和谐未来 5.覆水难收莫以邻为壑,人民至上须顺应民意 6.海洋一道同云雨,污染何曾是两乡 7.绿水澄澈胜于金山银山 8.以邻为壑不可取 9.顺应民意乃王道 1020 极点 | 10 页 | 25.90 KB | 2 月前3
热点素材:日本排污+写作角度+时评片段+精彩金句+精彩时评文热点素材:日本排污+写作角度+时评片段+精彩金句+精彩时评文 如果核污染水是安全的,就没有必要排海; 如果不安全,就更不应该排海! 中方将采取一切必要措施, 维护海洋环境,维护食品安全和公众健康! ——外交部 汪文斌 焦点事件: 东京电力公司8 月24 日在临时记者会上宣布,今天的核污染水排放量预计为200 到210 吨,每天的排 放情况将在次日公布。首次排海每天将排放约460 年,核污染水排海将会对海洋生态产生长期影响。 据央视新闻微博24 日报道,北京时间今天中午12 点(日本当地时间13 点),日本福岛第一核电站启 动核污染水排海。 据日本东电公司发布的消息,今天的核污染水排放量预计为200 至210 吨,每天的排放情况将在次日 公布。第一阶段排海将持续17 天,合计排放约7800 立方米核污染水。 中国海洋法学会会长、国际海洋法法庭前法官高之国介绍,从2011 概有150 万吨核污染水,排放时间可能长达30 到50 年。” 德国海洋科学研究机构指出,福岛沿岸拥有世界上最强的洋流,从排放之日起57 天内,放射性物质将 扩散至太平洋大半区域,3 年后太平洋另一端的美国和加拿大将遭到核污染影响,10 年后蔓延全球海域。 高之国表示,现在国际社会最担心的是核放射性元素和物质进入海洋环境。日本一直在做出“问题只 在于氚元素”的误导,但世界上很多科学家都有一个共识,就是核污染水里含高达6420 极点 | 9 页 | 23.88 KB | 2 月前3
小学科学地形地貌知识2025年试卷及答案年试卷及答案 一、单项选择题 1. 地球上最大的海洋是? A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋 2. 喜马拉雅山脉位于哪个大洲? A. 亚洲B. 欧洲C. 非洲D. 南美洲 3. 以下哪种地形是由河流冲刷形成的? A. 火山B. 峡谷C. 沙漠D. 冰川 4. 地球上最深的海洋是? A. 太平洋B. 大西洋C 火山喷发会形成? A. 山脉B. 海洋C. 岛屿D. 河流 9. 地球上最大的沙漠是? A. 撒哈拉沙漠B. 戈壁沙漠C. 阿拉伯沙漠D. 澳大利亚沙漠 10. 以下哪种是海洋地貌? A. 海湾B. 山脉C. 平原D. 高原 二、多项选择题 1. 以下哪些是陆地地形? A. 山脉B. 海洋C. 平原D. 河流 2. 河流可以形成哪些地貌? A. 三角洲B. 峡谷C. 沙丘D. 冲积平原 3. 以下哪些是风成地貌? A. 沙丘B. 黄土高原C. 冰川D. 风蚀柱 4. 海洋包括哪些部分? A. 海岭B. 海沟C. 平原D. 大陆架 5. 以下哪些是冰川地貌? A. 冰斗B. 蛇形丘C. 沙丘D. 鼓丘 6. 火山活动会形成?20 极点 | 4 页 | 24.50 KB | 2 月前3
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