女生在切菜，男生走过来 男：“湿妹，你干嘛呢？” 女：‘我在想这个洋葱怎么切才能不辣眼睛’ 男：“放水里切就不会辣眼啦，傻” 女：“哦，好像是哦” 男：“湿妹，你切好了吗” 男生看到女生把脸放在水盆里切洋葱 女：‘这样子切真的不辣眼睛唉，瘦猫，你真厉害’ 男生一脸震惊 拍摄建议：女生脸从水里出来以后要很真诚的对男生说这个方法很好，说他聪明

在生活中我们切洋葱时，会忍不住“泪流满面”。某班进行了一场切洋葱点蜡 烛和不点蜡烛的课堂 对比实验，最后得出:切洋葱点蜡烛不辣眼睛。左图为点蜡烛 切洋葱实验，右图为热力环流中近地面和 它上空的四点气压图（单位 hPa） ，读图 完成 17、18 题。 17.切洋葱点蜡烛不辣眼睛的热力环流原理（ ） A.蜡烛火焰让空气受热膨胀稀释洋葱气味 B.蜡烛火焰和洋葱之间形成冷热不均不利于洋葱气味的抬升 升 C.洋葱气味与热空气反应 D.蜡烛火焰和洋葱之间形成冷热不均不利于洋葱气味的下沉 18.切洋葱时， 根据近地面附近的气流水平流动方向判断能代表洋葱附近气压的为（ ） A.① B.② C.③ D.④ 2021 年 11 月 19 日发生了本世纪历时最长的月偏食天象， 食分 98％，接近月 全食（俗称红月亮）。 图 1

1：1）”属于推理内容 18、洋葱鳞茎有红色、黄色和白色三种，研究人员用红色鳞茎洋葱与白色鳞茎洋葱杂交的后代全为红色 型鳞茎洋葱，F1 自交，F2 中红色、黄色和白色鳞茎洋葱分别有119 株、32 株和10 株。相关叙述正确 的是( ) A.洋葱鳞茎不同颜色是由细胞液中不同色素引起的 B.洋葱鳞茎颜色是由遵循自由组合定律的两对等位基因控制的 C.F2 的红色鳞茎洋葱中与F1 基因型相同的个体大约占4/9 基因型相同的个体大约占4/9 D.从F2 中的黄色鳞茎洋葱中任取一株进行测交，得到白色洋葱的概率为1/4 19、根据下图分析，下列选项中遵循基因的自由组合定律的是( ) 20、下图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像，对此相关叙述正确的是( ) A. 等位基因的分离发生在细胞④中，非等位基因的自由组合发生在细胞②中 B. 细胞①②③中均含有同源染色体 （北京）股份有限公司 C. 细

四组杂交组合的后代中，基因型种类最多的是④ 20.洋葱鳞茎有红色、黄色和白色三种，研究人新员用红色鳞茎洋葱与白色鳞茎洋葱杂交的 后代全为红色鳞茎洋葱，F1自交，F2中红色、黄色和白色鳞茎洋葱分别有119 株、32 株和 10 株。相关叙述正确的是( ) A.洋葱鳞茎不同颜色是由细胞液中不同色素引起的 B.洋葱鳞茎颜色是由遵循自由组合定律的两对等位基因控制的 C.F2的红色鳞茎洋葱中与F1基因型相同的个体大约占4/9 4/9 D.从F2中的黄色鳞茎洋葱中任取一株进行测交，得到白色洋葱的概率为1/4 三、简答题（共4 个题，55 分） 21.（每空1 分，共7 分）在大豆的花色遗传中，紫花与白花是一对相对性状。下表是大豆 花色遗传实验的结果，若控制花色的基因用A、a 来表示，请分析表格回答问题。 F1的表现型和植株数目 组合 亲本表现型 紫花 白花 一 紫花×白花 405 411 二 白花×白花 0

64 3.F1 全为红色鳞茎洋葱，F1 自交，F2 中红色、黄色和白色鳞茎洋葱分别有119 株、32 株和 10 株。相关叙述正确的是( ) A.洋葱鳞茎不同颜色是由不同细胞器色素引起的 B.洋葱鳞茎颜色是由遵循自由组合定律的两对等位基因控制的 C.F2 的红色鳞茎洋葱中与F1 基因型相同的个体大约占4/9 D.从F2 中的黄色鳞茎洋葱中任取一株进行测交，得到白色洋葱的概率为1/4 4.下列实

64 3.F1 全为红色鳞茎洋葱，F1 自交，F2 中红色、黄色和白色鳞茎洋葱分别有119 株、32 株和 10 株。相关叙述正确的是( ) A.洋葱鳞茎不同颜色是由不同细胞器色素引起的 B.洋葱鳞茎颜色是由遵循自由组合定律的两对等位基因控制的 C.F2 的红色鳞茎洋葱中与F1 基因型相同的个体大约占4/9 D.从F2 中的黄色鳞茎洋葱中任取一株进行测交，得到白色洋葱的概率为1/4 4.下列实

23.(14 分)洋葱是一种常见且容易栽培的植物，常用作多种生物实验的实验材料。某研究小组探究生根剂促进 洋葱水培生根的最适浓度(实验结果如图甲)，并观察洋葱根尖细胞的有丝分裂过程(视野如图乙)。请分析回答 下列问题: (1)根据图甲信息判断，该实验的对照组是___。实验中除生根剂的浓度不同外，所有组别的其他实验条件应 该保持___。 (2)图甲实验结果表明，不使用生根剂，洋葱___(填“能 对应的生根剂 母液的稀释倍数是___，高于该浓度(实验范围内)时，生根剂的浓度越大，洋葱的生根量___。 (3)取材后，制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片的流程为:解离→___→___→制片。图乙中观察到的细胞主要 （北京）股份有限公司 存在于洋葱根尖的___区，其中处于有丝分裂中期的细胞是___，已知洋葱体细胞中的染色体数为16 条，则该 时期细胞的染色体数和核DNA 分子数分别是___。 ①组没有使用生根剂，且具有一定的生根量，表明不使用生根剂，洋葱也能生根，使用生根剂的实验组 生根量都比对照组多，证明在实验范围内，使用生根剂能够促进洋葱生根。④组生根量最多，说明生根剂的 最佳浓度对应的生根剂母液的稀释倍数是10-10(左右)。根据图示信息可知，高于该浓度(实验范围内)时，生根 （北京）股份有限公司 剂的浓度越大，洋葱的生根量反面越少。 (3) 制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片的流程为“解离

学期时，老师希望你能及时订正作业，在课堂上更自信一些，这样你的成绩才会再上一个台阶。 满园蔬菜成了精，我把洋葱送给不挑食的你。洋葱也是张骞从西域带回中国的。现在，洋葱成了中国人家庭 厨房中不可或缺的一种蔬菜。只是切洋葱的时候总让人眼泪直流，一把鼻涕一把眼泪真是不舒服，因此很多人在 买菜的时候，都会放弃它。但洋葱的功效真是多哎，所以分享给你切洋葱的方法——把洋葱放在冷藏15 分钟后再 切，可以减少刺激物的产生。你呀，真是让我哭笑不得 桌觉得没 什么意思不再打扰你。你的成绩虽不出色，但我相信只要 我把洋葱送给不挑食的你。洋葱也是张骞从西域带 回中国的。现在，洋葱成了中国人家庭厨房中不可或缺 的一种蔬菜。只是切洋葱的时候总让人眼泪直流，一把 鼻涕一把眼泪真是不舒服，因此很多人在买菜的时候， 都会放弃它。但洋葱的功效真是多哎，所以分享给你切 洋葱的方法——把洋葱放在冷藏15 分钟后再切，可以 减少刺激物的产生。你呀，真是让我哭笑不得。这几个

Ｄ．细胞中的ＤＮＡ和ＲＮＡ是以碳链为骨架组成的生物大分子 １７．关于生物学实验中“对照”及“变量”的叙述，错误的是 Ａ．在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，有氧的一组是空白对照组 Ｂ．在观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原的实验中，不需要设置空白对照组 Ｃ．在比较过氧化氢酶和Ｆｅ３＋催化效率的实验中，因变量可以用气泡的释放速率表示 Ｄ．在探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，ＣＯ２浓度、温度是无关变量 细胞结构是［ ］ 。 ２２．（１０分）某同学观察一定浓度的蔗糖溶液中，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分 离与复原实验时，拍摄的显微照片如图。 （１）图中细胞膜和细胞壁之间充满了 ，此时细胞液浓度与 外界溶液浓度 （填“相等” “不相等” 或“不能确定”）。另取部 分紫色洋葱鳞片叶外表皮放入高于细胞液浓度的ＫＮＯ３溶液中，待一段时 间后，没有观察到质壁分离现象，最可能的原因是 。 ６ 生物试题第 页（共８页） （２）设计实验探究紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞是否会主动吸收物质Ｍ。请补充完善实验 步骤，并预期实验结果及结论。 实验步骤： ①取新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，将其浸润在清水中一段时间，然后制成临时装 片放在低倍显微镜下，观察液泡大小及原生质层位置。 ② ，使洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在Ｍ溶液中。 ③科学选取观察的时间节点，在低

的适合性紫色洋葱是生 物学中常用的实验材料。它的叶分两种：绿色管状叶伸展于空中进行光合作用；紫色鳞片叶层 层包裹形成鳞茎，富含营养物质。 21. 利用洋葱不同部位进行实验，以下材料选择恰当的是（ ） A. 用洋葱管状叶和70%酒精进行光合色素的提取和分离 B. 用洋葱鳞片叶外表皮细胞直接观察胞质环流 C. 用鳞片叶内表皮和含色素的蔗糖溶液观察质壁分离 D. 用洋葱根尖伸长区制作装片观察细胞的有丝分裂 用洋葱根尖伸长区制作装片观察细胞的有丝分裂 22. 某兴趣小组利用洋葱细胞进行细胞液浓度范围探究活动，四位同学用不同蔗糖溶液所做实验 结果如下图所示。所用蔗糖溶液最接近洋葱细胞液浓度的是（ ） A. B. C. D. 23. 另一兴趣小组利用洋葱根尖细胞进行有丝分裂实验，四位同学观察并统计细胞分裂各时期细 胞内染色体和核DNA 的数量关系，得到如图结果。有关叙述正确的是（ ） A