2025 年重庆市巴南区李家沱街道西师版小学六年级英语下学期期末 考试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. — What _____ you do last weekend? A. do B. did C. does D. doing 2. — How _____ is the book? — It's 20 yuan. A. much

2025 年重庆市巴南区李家沱小学西师版小学六年级数学下学期期末 考试卷带答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 一个数的3/4 是12，这个数是多少？ A. 9 B. 16 C. 18 D. 24 2. 下列分数中，哪个是最简分数？ A. 2/4 B. 3/9 C. 5/7 D. 6/8 3. 一个长方形的长是8cm，宽是5cm，它的面积是多少？ A

2025 年重庆市巴南区重庆市巴南区李家沱小学西师版小学六年级数 学下学期期末考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 一个圆的半径是5 厘米，它的周长是多少？（π 取3.14） A. 15.7 厘米 B. 31.4 厘米 C. 78.5 厘米 D. 157 厘米 2. 下列分数中，哪个是最简分数？ A. 4/8 B. 3/9 C. 5/7 D. 6/10

积极向上 “积累知识在于勤,学问渊 博在于恒。”这一“勤” 一“恒”是你功夫下得不 够的地方。要知道,世上没 有浮于海面的珍珠,要想得 到它,必须潜入深海。真诚 希望你能在今后的学习中 勤奋思考。 李家男孩意气飞扬，聪明灵动 热爱劳动 待人真诚 “清如秋水双眸配,性格外 向侃奇谈”。你的欢笑像 一支歌,你的热情像一团火, 你对待工作认真负责,乐于 助人,是一个有正义感的女 孩。希望你继续努力 “天将降大任于斯人也,必 先苦其心志,劳其筋骨。” 经历了一段时间的成绩下 滑,你能反躬自省,调整心 态,勤学刻苦加上多思善问。 “我自横刀向天笑去留肝 胆两昆仑”,老师坚信你能 成为一个有胆有识,有志有 魄之人。 李家男孩无限活力，勇往直前 易家女孩古灵精怪，豁达善良 “春风多可太忙生,长共花 边柳外行”。勤劳的你 像使花开放,使柳发青的 春风,积极、肯干、认真, 给大家留下了深刻的印 象。如果在学习上你也 能认真自觉 文静的孩子,老师布置的 任务你总能尽量认真完 成,但在学习上有不懂的 问题不敢提出疑问,希望 在今后的学习中,不懂就 问,大胆地问,成功将属于 你。 聪明伶俐 勤奋上进 钟家女孩活泼可爱，努力发光 李家女孩善良友爱，乐天达观 “袅娜少女羞,岁月无忧 愁。”文静、敏感的你, 与人相处时常常能推己 及人,照顾他人的感受。 若在平时的班级活动中, 你能积极参与,大胆表达 自己的想法,扬长避短,那 就更好了

①米饭是中国人餐桌上最常见的主食，但是我们今天习以为常的能吃饱饭，是在最近几十年 才得以实现的。 ②水稻增产与育种、水利、肥料、农药等诸多因素有关，而起到核心作用的是育种。据中国 科学院院士李家洋介绍，育种对我国农业增产的贡献率约为40%。 ③育种的目标，是希望获得各种特征都符合种植者与消费者需求的作物。作物具备的与农业 第5 页共8 页 生产相关的特征，被称作农艺性状。而所有的农艺性状，归根结底都是由其遗传物质DNA 万多个基因，几乎是人类基因数量的两倍，一个一个基因去研究费时费力。加之基因和 性状不是一一对应， 而是既存在多个基因调控同一个性状， 也存在一个基因影响多个性状的情况， 基因和性状之间构成复杂的调控网络。为了解决这一难题，李家洋团队与合作者在水稻中率先应 用了全基因组关联分析的方法。 ⑦全基因组关联分析方法是指：首先，记录大量不同品种植株的各种性状；随后，对这些植 株开展基因组测序；接下来，对比不同品种间的差异，寻找其中的规律。假如若干植株均具有株 特定基因的标 记追踪，就能很方便地找到具有理想组合的植株。通过对特定基因的分子标记追踪，能够获得将 多种位于不同品种植株的优异基因集于一身的新品种，将传统育种不可能达到的目标变为可能。 这就是李家洋提出并首先实践的“分子设计育种”。 ⑨那么，分子设计育种如何提高产量呢？这需要先确定哪种农艺性状与产量关系密切，然后 寻找控制这种农艺性状的基因。 ⑩育种学家认为，与产量关系最为密切的农艺性状是水稻的株型。具体而言，就是水稻的茎

班级活动 多参与， 自信大方莫忘记 严于律己 活泼开朗 温文尔雅 乐于助人 王家女孩上课认真，积极发言 温和文静不张扬， 班干工作用心干。 踏实认真惹人爱， 刻苦勤奋进步快。 李家女孩活力无限，快乐无忧 文明礼貌好孩子， 班级纪律需遵守。 若能踏实去学习， 日后前途必无量！ 厚积薄发 善解人意 团结友爱 更进一步 张家女孩心地善良，友好谦恭 清秀斯文绘画强， 自尊自爱 周家女孩情感细腻，乐于挑战 清新典雅气质佳， 待人谦和有礼貌。 望你更加努力拼， 充满能量与信心。 聪明伶俐 天真可爱 彬彬有礼 谭家女孩聪慧通达，睿智大气 李家有女初长成， 垒球场上众人呼。 人生贵在 多坚持， 努力拼搏创奇迹。 开朗自信 胡家女孩朝气蓬勃，懂事能干 性格活泼如春风， 古灵精怪惹人爱。 凡事恒心加细心， 目标明确多用心。 开朗自信 学习仍需再努力， 继续进步不能停。 聪明伶俐 乐天达观 沉默内敛 活泼爱动 黄家男孩温顺可爱，聪明伶俐 遵守纪律懂礼节， 身为班干很负责。 成绩虽然很优秀， 努力拼搏不停歇。 李家男孩活泼开朗，热心助人 俊宇活泼又机灵， 可惜学习没热情。 若能专心加勤奋， 提高成绩肯定行。 才思敏捷 快言快语 勇于创新 稚调皮 张家男孩天资聪慧，勤奋好学 聪明机灵好孩子，

③增强社区工作的主动性，向居委会报告工作 ④坚持共建共治共享原则，回应社区居民需求 A. ①③ B.①④ C.②③ D. ②④ 15．有同学在社会实践活动中拍到这样一张照片：李家村的办公楼前挂着三块牌子，分别 是中国共产党李家村支部委员会、李家村村民委员会、李家村村务监督委员会。围绕这张 照片，大家提出不少问题。对此，下列回答正确的是 A.村民委员会作为基层群众性自治组织，由本居住地的村民选举产生 B.村民委员会

勤守恒苦亦乐，书山有路肯登攀。执着只为心有梦，不畏风雨迷望眼。 黎杨千行：骄杨指天意昂扬，延绵千行蔚大观。口吐莲花显丘壑，脚踏实地遨九天。 文采风流才华溢，运筹帷幄女胜男。天高海阔任君行，笑看风雨路漫漫！ 李嘉媛：李家有女嘉亦媛，默默散香二月兰。做事踏实不取巧，待人真诚心自安。不 事张扬光内敛，心中有梦意在天。学海无涯勤作桨，拼搏人生何灿然。 李宋昀：李宋二家一宝贝，秀外慧中淑女范。进取何惧风雨急，内敛不失志翔天。景 物风光镜头留，人生精彩自织编。奋力前行莫踌躇，功成之时品甘甜。 李熹明：曙雀当头自光明，壮志在胸不彷徨。笑颜绽开自信来，逐梦无畏路漫长。一 日三省多自勉，青春年华耕耘忙。拨得云开雾散日，奋斗之花分外香。 李欣月：李家有女凝月华，笑靥如花欣欣然。锦绣文字寄真善，灵动画卷显才情。常 思父母育苦，敢忘同窗情谊深。晨阳青春当自强，要向华年论重轻。 刘睿哲：生得一张菩萨脸，更有一颗慈悲心。遇事不急又不忙，言谈细语又轻声。人

业，促 进了乡村振兴。 西柏坡镇李家庄村利用红色文化资源和绿色生态优势，积极打造红色旅游乡村。展望未来，这些举措能让该 村走上致富路。由此可见 “ ①文旅融合能够促进乡村振兴”是经受得住实践检验的真判断 ②对“文旅融合能够促进乡村振兴”的认识经历了从思维抽象到思维形象的过程 ③由李家庄村发展红色旅游推理出该村能走上致富路，运用了演绎推理 ④由李家庄村发展红色旅游推理出该村能走上致富路，运用了类比推理

团2 营6 连副指导员赵先有喊出了壮烈口号：“为了胜利，向我开炮！”顶住了美 军在朝鲜战场上创纪录的最高单位火力密度。1953 年7 月13 日在朝鲜金城反击战中，被 战友们叫做“铁腿通讯员”的李家发以年轻身躯堵住机枪眼，生命永远定格在美好的19 岁。 抗美援朝战争期间数不清的英烈事迹，见证着人民军队的磅礴力量。这一场正义之战， 打出了国威军威，也打出了中国人民的精气神。 二、解读“抗美援朝精神” “是谁把胜利旗帜染红？是谁把和平道路铺平？是英雄献出了鲜血，是英雄献出了 生命。”当胜利来临，志愿军67 军政治部副主任张宗胜，在日记里为停战前14 天牺 牲的英雄李家发写下诗句。 这位老兵回忆，“我是不会写诗的”，但“每当想起李家发来，我就感到像失去了 一个心爱的孩子似的伤痛”。 （适用话题：胜利；英雄；生命；诗；伤痛） 5.“枪声一响，再好的应对方案作废一半。”纵观整个抗美援朝战争历程，不断识 志愿军将士用鲜血和生命作答，一支懂得了为谁扛枪、为谁打仗的军队，不可战胜。 （适用话题：信念；爱国主义精神） 8.停战后的第一个春天，作家杨朔来到英雄牺牲的地方，为李家发烈士写下：“历 史可以数到一万年，十万年，李家发却将永远是十九岁，永远像春天一样，万古长 青。” （适用话题：永远活着；春天） 9.毛泽东阐明抗美援朝意义时所说：“现在中国人民已经组织起来了，是惹不得的。如 果惹翻了，是不好办的。”