家校联系表 学生姓名： 班 级： 执老师： 联系电话： 日期： 语文： 1 2 3 4 数学： 1 2 3 4 其他： 在校表现： 家长签字： 日期： 语文： 1 2 3 4 数学： 1 2 3 4 其他： 在校表现： 家长签字：

家 校 联 系 记 录 时间 学生姓名 家长姓名 时间 学生姓名 家长姓名 时间 学生姓名 家长姓名 时间 学生姓名 家长姓名 时间 学生姓名 家长姓名 时间 学生姓名 家长姓名

家- 校联系本 学生姓名： 班 级： 执老师： 联系电话： _____小学202_级_班 家校联系表 （ ） 周 在校情况 在家情况 作业 发言 纪律 安全 卫生 其他 作业 阅读 积累 作息 实践 活动 一 三 四 五 综合 201_年__期

家校联系本 学生姓名： 班 级： 执老师： 联系电话： 家校互动交流表 学员姓名： 意见交流时间： 项目 级 B 级 级 个人 评价 老师 评价 家长 评价 认真 上课认真听讲，作 业认真， 参与讨论 态度认真

家校联系表 学生姓名： 班 级： 执老师： 联系电话： 日期： 语文： 1、 2、 3、 4、 数学： 1、 2、 3、 4、 其他： 在校表现： 家长签字： 日期： 语文： 1、 2、 3、 4、 数学： 1、 2、 3、 4、

家校联系表 学生姓名： 班 级： 执老师： 联系电话： 家 校 联 系 记 录 表 学校 班级： 班主任： 序 号 第 周 星期 学生姓名 联系 对象 联系 方式 效果 事由与 联系内容 序 事由与 联系内容 序 号 第 周 星期 学生姓名 联系 对象 联系 方式 效果 事由与 联系内容 家 校 联 系 记 录 表 学校 班级： 班主任： 序 号 第 周 星期 学生姓名 联系 对象 联系 方式 效果 事由与 联系内容 序

家校联系本 学生姓名： 班 级： 执老师： 联系电话： 家校联系本 学生姓名： 班 级： 执老师： 联系电话： 第__周 语文 数学 数学 其他 家长签字 星 期 一 星 期 二 星 期 三 星 期 四 你希望你的孩子成为怎样一种 人，你就得在自己的言行中争当那 种人。 ——西格莉夫人【美】 星 期 五

家校联系表 学生姓名： 班 级： 执老师： 联系电话： 课次 到校时间 在校表现 到家时间 家长签字 课次 到校时间 在校表现 到家时间 家长签字 1 时 分 优 良 一般 时 分 14 时 分 优 良 一般 时 分 2 时 分

家校联 系本 学生姓名 _________________ 班 级 _________________ 执老师 _________________ 联系电话 _________________ 家校联系表 班级： 姓名： 第 周 星期 敬爱的老师，您辛苦了！祝您每天的心情都想一扇打开的窗！ 科 目 项 整 与 否 作 业 布 局 是 否 美 观 正 确 率 错 题 是 否 及 时 订 正 整 理 默 写 情 况 在 校 生 活 与 锻 炼 是 否 积 极 参 加 班 体 育 活 动 吃 饭 情 况 午 休 情 况 课 间 能 否 不 追 逐 打 闹 在 家 情 况 是 否 逐 项 完 成 作 业 是 否 打 游 戏 能 否 有 计 划 复 习 学 习 与 休 息

2025 年六升七道德与法治衔接期家校沟通技巧试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 家校沟通中，教师应遵循的首要原则是： A. 及时性 B. 保密性 C. 平等尊重 D. 主动性 2. 家长反馈孩子在家沉迷网络，教师最合适的回应是： A. 建议家长没收电子设备 B. 联合家长制定使用规则 C. 批评家长监管不力 D. 承诺在校加强惩罚 3. 以下哪项属于《未成年人保护法》规定的家校责任？ A. 教师承担全部教育义务 B. 家长有权干预课堂教学 C. 家校协同保障学生权益 D. 学校负责解决家庭矛盾 4. 家长会上，教师发现某家长情绪激动指责其他学生，应首先： A. 立即制止并转移话题 B. 请其他家长共同劝说 C. 私下邀请其单独沟通 B. 表面接受但不执行 C. 解释教育原则并协商 D. 上报领导要求处理家长 9. 小升初阶段家校沟通的核心目标是： A. 提高学生考试成绩 B. 减轻教师工作负担 C. 促进青少年身心适应 D. 统一家庭教育方式 10. 处理家校冲突时，最应避免的行为是： A. 倾听双方陈述 B. 引用校规条文施压 C. 寻求第三方调解