有一天，一个朋友问，感情里什么最重要？ 这个问题我想了很久，后来有了一个答案，就两个字：感觉。 对，感情里最重要的是感觉，这是不靠后天努力得到的东西， 是喜欢一个人的天赋。人和人一开始也是被这种奇妙的感觉吸 引。 你很清楚心动的感觉，也很清楚它不受你的控制，我从未怀疑 过你对一段感情的认真、努力、用心，但是感觉这东西，从你 遇见他的那一天有的在减少，有的会消失，有的会被替换。 生活就这么现实。

剧本： 问：结婚以后两个人在一起最重要的是什么？ 答：就当这婚还没结。 拍摄建议： 1.最后加上搞笑的笑声 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

成长的日子里 都开开心心！健康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健 康和快乐永远伴随你。 最佳班 级奖 冯老师 最美老 师奖 李老师 微老师 谢谢老师们为孩子们付出，给于 孩子的帮助和快乐 最佳学 生奖 冯小丽 丁小李 孩子，愿你生命中的愿望都能得到实现，祝你 在每个成长的日子里都开开心心！健康和快乐 是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和 快乐永远伴随你。 在每个成长的日子里都开开心心！健康和快乐 是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和 快乐永远伴随你。 一 （二） 班表演 孩子，愿你生命中的愿望都能得到实现，祝你 在每个成长的日子里都开开心心！健康和快乐 是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和 快乐永远伴随你。 情景剧快乐 一 （三） 班表演 孩子，愿你生命中的愿望都能得到实现，祝你在每个成长的日子里都开开心心！健 康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你。 康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你。 琵琶大头儿子 一 （四） 班表演 舞蹈 孩子，愿你生命中的愿望都能得到实 现，祝你在每个成长的日子里都开开 心心！健康和快乐是人生最重要的两 件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远 伴随你。 游戏环节 游戏 环节 击鼓传花 数人或几十人围成圆圈坐下，其中一人拿花（或一小物件）；另有一人背着大家或 蒙眼击鼓（桌子、黑板或其他能发出声音的物体），鼓响时众人开始依次传花，至

成长的日子里 都开开心心！健康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健 康和快乐永远伴随你。 最佳班 级奖 冯老师 最美老 师奖 李老师 微老师 谢谢老师们为孩子们付出，给于 孩子的帮助和快乐 最佳学 生奖 冯小丽 丁小李 孩子，愿你生命中的愿望都能得到实现，祝你 在每个成长的日子里都开开心心！健康和快乐 是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和 快乐永远伴随你。 在每个成长的日子里都开开心心！健康和快乐 是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和 快乐永远伴随你。 一 （二） 班表演 孩子，愿你生命中的愿望都能得到实现，祝你 在每个成长的日子里都开开心心！健康和快乐 是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和 快乐永远伴随你。 情景剧快乐 一 （三） 班表演 孩子，愿你生命中的愿望都能得到实现，祝你在每个成长的日子里都开开心心！健 康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你。 康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你。 琵琶大头子 一 （四） 班表演 舞蹈 孩子，愿你生命中的愿望都能得到实 现，祝你在每个成长的日子里都开开 心心！健康和快乐是人生最重要的两 件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远 伴随你。 游戏环节 游戏 环节 击鼓传花 数人或几十人围成圆圈坐下，其中一人拿花（或一小物件）；另有一人背着大家或 蒙眼击鼓（桌子、黑板或其他能发出声音的物体），鼓响时众人开始依次传花，至

成长的日子里 都开开心心！健康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健 康和快乐永远伴随你。 最佳班 级奖 冯老师 最美老 师奖 李老师 微老师 谢谢老师们为孩子们付出，给于 孩子的帮助和快乐 最佳学 生奖 冯小丽 丁小李 孩子，愿你生命中的愿望都能得到实现，祝你 在每个成长的日子里都开开心心！健康和快乐 是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和 快乐永远伴随你。 在每个成长的日子里都开开心心！健康和快乐 是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和 快乐永远伴随你。 一 （二） 班表演 孩子，愿你生命中的愿望都能得到实现，祝你 在每个成长的日子里都开开心心！健康和快乐 是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和 快乐永远伴随你。 情景剧快乐 一 （三） 班表演 孩子，愿你生命中的愿望都能得到实现，祝你在每个成长的日子里都开开心心！健 康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你。 康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你。 琵琶大头子 一 （四） 班表演 舞蹈 孩子，愿你生命中的愿望都能得到实 现，祝你在每个成长的日子里都开开 心心！健康和快乐是人生最重要的两 件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远 伴随你。 游戏环节 游戏 环节 击鼓传花 数人或几十人围成圆圈坐下，其中一人拿花（或一小物件）；另有一人背着大家或 蒙眼击鼓（桌子、黑板或其他能发出声音的物体），鼓响时众人开始依次传花，至

D。“依照法律办案”不对。全文描述无罪的孩子在接受审讯、受最重的征罚，有罪的其赫留朵夫消 遥法外，坐在陪宙团席上宙判他人，讽刺了司法黑暗、社会不公、审判荒唐的现实，强化了检察官和庭长 的虚伪、丑陋嘴脸。 8. ①对比一：案件简单明了，但审讯程序繁琐。讽刺这种审讯的 荒唐可笑。 ②对比二：两位证人，一位可怜孩子，一位嫌案子麻烦，都没有证明判孩子有罪，但副检察官却执意要孩 子受“最重的惩罚”。讽刺检察官一类人物为显示自己的权力而为所欲为，冷酷、残忍。 己的权力而为所欲为，冷酷、残忍。 ③对比三：无罪的孩子在接受审讯、受最重的惩罚，有罪的聂赫留朵夫逍遥法外、坐在陪审团席上审判他 人。讽刺司法黑暗、社会不公、审判荒唐。 ④对比四：孩子弱小、无助、老实，但副检察官们却认为犯人“较猾”，是“社会必须与之隔离的危险人 物”。讽刺副检察官们的愚蠢、自大。 （每点1 分，答到4 点，即为满分） 【解析】【解析】本题考查学生分析作品的表现手法，品味精彩的语言表达艺术的能力。 措地四下里张望，用时新时续的声调把事情的经过原原本本地讲出来”“他在发言中证实这个盗窃案发生 是在一个住人的地方犯下的，而目是招开锁进去的，因为这个缘故那个孩子应当受到最重的惩罚”，两位 证人，一位可怜孩子，一位嫌案子麻烦，都没有证明判孩子有罪，但副检察官却执意要孩子受“最重的惩 罚”，文章讽刺了检察官一类人物为显示自己的权力而为所欲为，冷酷、残忍的丑恶嘴脸。 第 2 页 共 8 页 对比三:“要说他是个危险的人物

“依照法律办案”不对。全文描述无罪的孩子在接受审讯、受最重的征罚，有罪的其赫留朵夫消遥 法外，坐在陪宙团席上宙判他人，讽刺了司法黑暗、社会不公、审判荒唐的现实，强化了检察官和庭长的 虚伪、丑陋嘴脸。 8. ①对比一：案件简单明了，但审讯程序繁琐。讽刺这种审讯的荒唐可笑。 ②对比二：两位证人，一位可怜孩子，一位嫌案子麻烦，都没有证明判孩子有罪，但副检察官却执意要孩 子受“最重的惩罚”。讽刺检察官一类人物为显示自己的权力而为所欲为，冷酷、残忍。 己的权力而为所欲为，冷酷、残忍。 ③对比三：无罪的孩子在接受审讯、受最重的惩罚，有罪的聂赫留朵夫逍遥法外、坐在陪审团席上审判他 人。讽刺司法黑暗、社会不公、审判荒唐。 ④对比四：孩子弱小、无助、老实，但副检察官们却认为犯人“较猾”，是“社会必须与之隔离的危险人 物”。讽刺副检察官们的愚蠢、自大。 （每点1 分，答到4 点，即为满分） 【解析】 【解析】本题考查学生分析作品的表现手法，品味精彩的语言表达艺术的能力。 措地四下里张望，用时新时续的声调把事情的经过原原本本地讲出来” “他在发言中证实这个盗窃案发生是 在一个住人的地方犯下的， 而目是招开锁进去的， 因为这个缘故那个孩子应当受到最重的惩罚” ， 两位证人， 一位可怜孩子，一位嫌案子麻烦，都没有证明判孩子有罪，但副检察官却执意要孩子受“最重的惩罚” ，文 章讽刺了检察官一类人物为显示自己的权力而为所欲为，冷酷、残忍的丑恶嘴脸。 对比三:“要说他是个危险的人物，那也跟昨天那个女犯人倒不相上下，

出和增生。②组织细胞的变性坏死属于变质范畴， 组织的炎性充血水肿属于渗出范畴，都只是炎症的 基本病理变化之一。③红、肿、热、痛、功能障碍 为炎症的局部表现。周围血液中白细胞增多，为炎 症的全身表现。炎区白细胞浸润，为炎症最重要的 特征。 【该题针对“炎症”知识点进行考核】 4、 【正确答案】 B 【答案解析】 ①以变质为主的炎症，实质细胞常 出现的变质性变化包括细胞水肿、脂肪变性、凋亡、 细胞 凝固性坏死和液化性坏死等（B）。间质细胞 【该题针对“炎症”知识点进行考核】 5、 【正确答案】 D 【答案解析】 ①红肿热痛、功能障碍为炎症的局 部表现。急性炎症时组织变红主要是由于局部血管 扩张、血流加快所致。②组织间隙水肿为急性炎症 时渗出的结果。炎症反应最重要的功能是将炎症细 胞输送至炎症病灶，炎症细胞浸润是炎症反应的重 要特点。由于急性炎症时局部血管扩张、血流加速， 因此很少发生血栓形成。慢性炎症可见肉芽肿增生， 而不是肉芽组织增生。 【该题针对“炎症”知识点进行考核】 炎症所致（C 错）。 【该题针对“炎症”知识点进行考核】 9、 【正确答案】 C 【答案解析】 ①炎症的基本病理变化包括变质、 渗出和增生，其中渗出是炎症最具特征性的变化。 白细胞的游出和趋化是炎症反应最重要的特征，因 此白细胞渗出最支持炎症的诊断（C）。②细胞变 性坏死是坏死性炎的表现。毛细血管扩张充血是炎 症过程中血流动力学的改变。纤维组织和实质细胞 增生是慢性增生性炎的病理改变。 【该题针对“炎症”知识点进行考核】