更多优质短视频剧本，可在网站www.dspjbpt.com 获取 撒谎 一个男的正在说着 男孩：曾经有个人用手指着我的头告诉我，你什么都不是，这辈子 注定一无所有。然而我今 天这些所有的一切都是为了反驳他，我要用这些实际行动告诉他我 可以得到。 说着并用手指着街道的所有门脸和商场 女孩： 然后呢？那你背后这些女人也是为了证明是失去我会得到更 多吗？ 男孩：来，你过来， 说着，拉着女孩到这些女人身旁说着

如何撒谎的时候不被人怀疑，撒谎时尽量多编造一些对你来说尴尬的细节，因为人的习惯 性思维是别人不会故意编造让自己难堪的话，所以你的谎言中夹杂一些自己丢脸的细节， 会让谎言变得更加容易被对方相信！

当人们撒谎时，一种名为耳环氨的物质就会被释放出来，而引起鼻腔内部的细胞肿胀，而 且撒谎时血压升高，血液会多流向面部，导致脸红，也会加重鼻子膨胀和刺痒的感觉。虽 然旁人无法用肉眼观察，但说谎者自己能感受到，加上自己说谎时心神不宁，就会不由自 主的去摸鼻子，以缓解这种感觉，这就是著名的皮诺吉奥效应！

说是别人踢的 5. 发现钱包后，诚实的行为是： A. 买零食花掉 B. 交给警察叔叔 C. 藏在自己书包里 6. 答应妈妈写完作业再玩，但没做到时应该： A. 撒谎说写完了 B. 承认错误并补写 C. 哭闹着要玩 7. 不小心踩脏同学的鞋子，第一件事是： A. “ ” 说对不起 B. 假装没看见 C. 怪地板太滑 C. 哭着跑开 9. 弄脏图书馆的书后，应该： A. 偷偷放回书架 B. 告诉管理员并修补 C. 把脏页撕掉 10. 关于诚实，最恰当的说法是： A. 偶尔撒谎没关系 B. 诚实才能赢得信任 C. 诚实会吃亏 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 改正错误的方式包括：（ ） A. 主动认错 B B. 别人愿意原谅你 C. 避免更大错误 D. 显得很聪明 7. 小明的改正计划包括：（ ） A. 每天检查作业 B. 弄坏东西要赔偿 C. 撒谎逃避惩罚 D. 生气时深呼吸 8. “ ” 关于隐瞒错误，错误的是：（ ） A. 问题会越来越小 B. 没人发现就没事 C. 可能伤害更多人

护，宠爱有加。即使他做错了事，也没有人对他说任何不是。长期以来，他不容任何人指出他所犯的错误， 即使指出来，他也不承认。 浩浩的自尊心很强，这本无可厚非。但如果只允许自己犯错，不允许别人说他半点不是，同时，为了掩盖 错误而去撒谎，这就是问题行为了。当我苦口婆心的劝说不能奏效时，我想到了“惩罚”。在一次手工活 动中，浩浩做了一会儿，忽然向我报告值日生没发给他纸。我询问了值日生和他旁边的幼儿，都说发给他 纸了。这次我没再像 他看 图书；他抢了别人的玩具不承认，就暂时不让他玩玩具。利用这种暂停正在享用物品的“惩罚”，让他充 分体验自己的撒谎行为所带来的后果。事实也证明，浩浩的这种受惩罚的经历和不愉快的心理感受，确实 有助于其纠正不良的行为。 2．换位思考，移情训练 幼儿年龄小，很难体验到撒谎时别人的心理感受。为了帮助浩浩克服不愿认错的不良行为，我利用他喜欢 帮助老师和小朋友做事情的这一优点，创设教育情境 友冤枉，浩浩心里觉得很难过。我抓住他此时的心理感受与他耐心地交流，告诉他：“以前你不也是这样 吗？你做错了事，从来都不愿承认，还推到别人身上。你想想看，别人会难受吗？”他不好意思地点了点 头。通过这种方式，让浩浩换位思考，体验到撒谎时别人的心理感受。这样，他不愿认错的不良行为也渐 渐得以改正。 3．家园互补，共同纠错。 浩浩在幼儿园的表现和在家中的表现有很大的反差：他在幼儿园喜欢帮老师做事情，可在家中却是真正的 “

分，他应该： A. 暗自高兴不说 B. 告诉老师改正分数 C. 炫耀自己得高分 D. 让同学保密 5. 下列哪种行为是勇敢的表现？ A. 逃避错误 B. 撒谎掩盖 C. 主动承认错误 D. 推卸责任 6. 做错事后心里很难过，最好的解决方式是： A. 买零食忘记烦恼 B. 向家人或老师坦白 C. 躲在被子里哭 A. 任何时候都说真话 B. 做错事不隐瞒 C. 不随便拿别人东西 D. 答应的事要做到 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 撒谎能避免惩罚，所以偶尔撒谎没关系。（） 2. 承认错误说明自己很笨。（） 3. 诚实可能会失去朋友。（） 4. 主动认错后，大人可能反而会表扬你。（） 5. 弄丢借来的东西，只要不说别人就不会发现。（） 理碎片（1 ④ 分）； 用零花钱买新花瓶（1 ⑤ 分）； 保证今后小心（1 分）。 3. ①担心被揭穿更丢脸（1 ② 分）； 同学不再信任他（1 ③ 分）； 学 不到真实知识（1 ④ 分）； 可能养成撒谎习惯（2 分）。 4. （1 “ ”“ ” ）例：主人会打我 好希望鱼缸自己复原（合理即可，2 分） （2 ① ） 主动找主人认错（1 ② 分）； 帮忙擦干地板（1 ③ 分）； 离 鱼缸远些玩（1

帮助父母做家务 C. 总是吵闹 D. 不理睬家人 2. 过马路时，应该怎么做？ A. 跑过去 B. 看红绿灯 C. 随便走 D. 和同学打闹 3. 下列哪种行为是诚实的表现？ A. 撒谎 B. 偷东西 C. 说实话 D. 打架 4. 在学校里，我们应该怎样对待同学？ A. 欺负弱小 B. 分享玩具 C. 大声吵闹 D. 不理不睬 5. 保护环境，我们可以做什么？ B. 做饭 C. 只顾自己玩 D. 整理房间 4. 下列哪些是安全的行为？ A. 过马路走斑马线 B. 玩火 C. 遵守交通规则 D. 爬高危险处 5. 如何表现诚实？ A. 撒谎 B. 承认错误 C. 偷东西 D. 说真话 6. 在公共场所，我们应该怎么做？ A. 大声喊叫 B. 保持安静 C. 乱跑乱跳 D. 爱护公物 7. 哪些行为是关爱他人的？ 勤洗手 D. 乱扔垃圾 10. 如何与他人友好相处？ A. 打架 B. 分享玩具 C. 说脏话 D. 互相帮助 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 诚实就是说真话，不撒谎。（） 2. 过马路时，可以不看红绿灯。（） 3. 帮助父母做家务是应该的。（） 4. 在学校里，可以随便拿别人的东西。（） 5. 保护环境很重要，我们可以乱扔垃圾。（）

不小心打碎花瓶后，正确的做法是： A. 假装不知道 B. 主动告诉家长并道歉 C. 责怪别人 3. 下列行为属于诚实的是： A. 考试偷看答案 B. 捡到钱包交给老师 C. 撒谎逃避打扫卫生 4. 小华忘记写作业，向老师解释时应该： A. 说作业本丢了 B. 承认自己没完成 C. 抄袭同桌作业 5. 承诺别人的事情做不到时，应该： A 诚信只需要对熟悉的人遵守。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么答应别人的事情要努力做到？ 2. 举例说明在学校如何做到诚实（至少2 个例子）。 3. 如果你发现好朋友在撒谎逃避责任，你会怎么做？ 4. 考试时看到同桌偷看答案，你应该怎样正确处理？ 答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 二、多项选择题 1. 守信能让别人信任你，建立友谊；失信会伤害他人感情，失去信 任。 2. ① ② ③ 独立完成作业不抄袭； 捡到物品交老师； 如实报告自己失 误。 3. ① ② ③ 私下劝他承认错误； 说明撒谎的危害； 陪伴他一起解决问 题。 4. ① ② ③ 考试后提醒同桌诚实的重要性； 建议他不懂的问题问老师； 不包庇也不当众揭发。

A. 替他保密 B. 告诉老师真相 C. 也跟着撒谎 9. 答应妈妈饭后洗碗却想看电视，应该： A. 看完电视再洗 B. 让弟弟帮忙洗 C. 洗完碗再看电视 10. 关于"守信"，错误的是： A. 守信用的人朋友多 B. 答应的事做不到要解释 C. 小事撒谎没关系 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1.

2025 年小学道德与法治美德竞赛试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪种行为是诚实的表现？ A. 撒谎骗人 B. 承认错误 C. 偷东西 D. 欺负同学 2. 法律的主要作用是？ A. 限制自由 B. 维护社会秩序 C. 鼓励违法 D. 无视规则 3. 尊重他人应该怎么做？ A. 认真倾听 B. 打断说话 C. 嘲笑缺点 D. 忽视感受 美德教育的重要性在于？ A. 培养良好品格 B. 鼓励自私 C. 忽视道德 D. 促进竞争 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 哪些是诚实的行为？ A. 承认错误 B. 撒谎骗人 C. 遵守承诺 D. 隐瞒真相 2. 我们应该如何尊重他人？ A. 倾听意见 B. 打断说话 C. 礼貌用语 D. 歧视他人 3. 法律保护哪些权利？ A. 人身安全