2025 二年级道德与法治下册图书馆书籍不折角试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 在图书馆看书时，发现喜欢的页码，应该怎么做？ A. 折角做记号 B. 轻轻合上书 C. 撕下来带走 D. 用笔画横线 2. 书籍折角会有什么后果？ A. 书页更容易破损 B. 书会变得更漂亮 C. 方便下次阅读 D. 图书馆会奖励你 C. 轻拿轻放，不折角 D. 把书垫在饭盒下面 4. 看到同学折书角，你应该？ A. 跟着一起折 B. 假装没看见 C. 提醒他爱护书籍 D. 抢走他的书 5. 书角被折坏后，可能会影响？ A. 书的香味 B. 其他读者阅读 C. 书的重量 D. 图书馆的温度 6. 保护书籍不折角，是为了让？ A. 比对自己的书更爱护 C. 反正要还，不用在意 D. 只保护封面就行 8. 以下物品可以代替折角做书签的是？ A. 树叶 B. 纸巾片 C. 专用书签 D. 橡皮屑 9. 发现书页已有折角，正确的做法是？ A. 继续折新的角 B. 把折角撕掉 C. 小心展平并报告 D. 用胶水粘死 10. 爱护公共书籍是？ A

2025 一年级道德与法治下册书本不折角易错点梳理试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 我们应该怎样爱护课本？ A. 随意涂画 B. 轻轻翻页 C. 用力撕扯 D. 乱丢乱放 2. 发现书本掉在地上，应该怎么做？ A. 假装没看见 B. 踩过去 C. 捡起来放好 D. 踢到一边 3. 以下哪种行为能保护书本整洁？ A A. 留在桌上不管 B. 塞进抽屉角落 C. 整齐收进书包 D. 交给老师保管 9. 以下爱护书本的做法是： A. 用书垫着吃饭 B. 在书上写名字 C. 折角做记号 D. 卷起来当望远镜 10. 看到同学撕书页折纸飞机，应该： A. 一起折飞机 B. 告诉老师 C. 抢过来自己玩 D. 嘲笑他浪费 二、多项选择题（每题2 使用书立固定 D. 折叠后放口袋 3. 借阅图书时应该做到？（） A. 按时归还 B. 涂改精彩段落 C. 不在书上乱写 D. 弄脏后隐瞒 4. 书本折角的坏处包括？（） A. 影响阅读体验 B. 容易撕裂书页 C. 让书本变美观 D. 方便快速翻页 5. 哪些工具能帮助保护书本？（） A. 透明书皮 B

B. 快速撕翻 C. 小心轻柔 D. 跳页翻阅 3. 手上有污渍时，应该怎么做才能翻书？ A. 直接用手翻 B. 用纸巾简单擦 C. 先去洗手 D. 戴手套翻书 4. 发现书页折角了，你应该？ A. 继续使用 B. 把它撕掉 C. 报告管理员 D. 用胶水粘住 5. 图书馆里看到喜欢的书，正确的做法是？ A. 悄悄带回家 B. 借阅登记 C. 藏在书架上 D 10. 图书馆里吃东西的正确态度？ A. 带零食分享 B. 避免在书旁 C. 喝饮料看书 D. 禁止吃喝 二、多项选择题（每题2 分） 1. 哪些行为会损坏书籍？（多选） A. 书页折角 B. 用力合书 C. 轻放书本 D. 湿手翻阅 2. 进入图书馆的基本规则包括？（多选） A. 大声讲话 B. 跑跳打闹 C. 保持安静 D. 排队借书 3. 书籍保护的常见方式有？（多选） B. 报告管理员 C. 告知同学 D. 隐瞒不说 5. 阅读过程中爱护书籍的做法？（多选） A. 书页做标记 B. 小心翻动 C. 避免拉扯 D. 用力按压 6. 哪些物品可以代替折角？（多选） A. 书签 B. 纸张书条 C. 钥匙划痕 D. 手指记位 7. 图书馆书籍属于谁？（多选） A. 个人所有 B. 公共财物 C. 学校财产 D. 随意使用 8.

左右两竖内斜过度D. 底横过短E. 底横过长 7. “ ” “ ” “ ” 下列汉字中，书写横折钩（如力、刀的末笔）时，哪些笔画 形态容易出错？ A. 折角过方B. 折角过圆C. 钩画过大D. 钩画过小或无钩E. 横 画过长 8. “ ” 书写国字框（囗）的字时，框内部分容易出现的问题有： A. 顶天立地（撑满）B. 女字作为独体字时，撇点的交点应在横画的正下方。( ) 9. “ ” “ ” 书写四点底（灬）的字，如点，四个点的大小、方向和间距应 完全一致。( ) 10. “ ” 之字的书写要点是：点与横撇的折角对齐，捺画舒展，平缓向 右下行笔。( ) 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. “ ” 请分析坐字常见的间架结构错误，并说明正确的书写要点。 2. “ ” “ ” 指出延

随便拉一个人问 B. 大声喊叫 C. 轻声询问管理员 10. 爱护图书的表现是（）。 A. 在书上乱涂乱画 B. 包上书皮小心翻阅 C. 折角当书签 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 以下哪些行为在图书馆是允许的？（） A. 轻声讨论问题 B. 手机调成静音 C. 朗读课文 2. 1. 保持安静是为了不打扰他人阅读，营造良好的学习环境。 2. 告诉管理员并协助修补，或提醒大家爱护书籍。 3. “ ” 轻声提醒：这里是图书馆，请小声一点哦！ 4. ① ② ③ 轻翻书页不折角； 包上书皮防污损； 不在书上乱涂乱画。

索书号通常贴在书的（）。 A. 封面中间B. 书脊下方C. 最后一页D. 目录页 3. 以下哪项是图书馆书籍的正确使用行为？（） A. 随意折角标记B. 用笔画重点C. 轻拿轻放D. 撕下喜欢的页面 4. 借阅图书时，需要出示（）。 A. 学生证B. 饭卡C. 借书证D. 身份证 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. √ 四、简答题 1. ① ② ③ ④ 确定书名或主题； 查询索书号； 按分区找到书架； 核对标 签取书。 2. 包书皮、轻翻页、不折角、不乱涂画（任选三项）。 3. 立即告知管理员，登记破损情况，不自行处理或隐瞒。 4. 避免打扰他人阅读，维护公共秩序，体现文明素养。

4. 借阅的书到期后应该（）。 A. 继续留着看B. 转借给别人C. 按时归还D. 扔掉 5. 以下哪种行为能保护书本？（） A. 折角做记号B. 用书垫桌子C. 包上书皮D. 淋雨后晒干 6. 翻书时正确的方法是（）。 A. 用力扯书页B. 舔手指翻页C. 轻轻捏页角D. 立即用纸巾吸干表面液体，将书页分开阴干，避免暴晒，若严重需 告知管理员。 3. 确保书籍流通公平性，方便他人借阅，培养守时守信的责任意识。 4. 提醒同学轻拿轻放，示范正确收书方法，共同整理书本避免折角。

图书标签的作用是（）。 A. 方便查找位置 B. 当贴纸玩 C. 随意撕掉 10. 爱护书籍的行为是（）。 A. 乱涂乱画 B. 包书皮防损 C. 折角做记号 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在图书馆应遵守的规则包括（）。 A. 保持安静 B. 追逐打闹 C. 轻拿轻放书籍 D. 手机开静音 还书时只需扔在服务台桌上。（） 3. 书籍应按封面颜色摆放。（） 4. 发现破损书籍应主动报告管理员。（） 5. 借书卡可以随意借给他人使用。（） 6. 看书时折角标记页码是爱护书籍的表现。（） 7. 离开座位时应将椅子推回原位。（） 8. 图书编号的作用是方便快速查找。（） 9. 多人想借同一本书时，应争抢先得。（） 10.

书本角卷起来了怎么办？ A. 用手压平 B. 用胶带粘住 C. 用重物压几天 D. 不管它 6. 借阅同学的书本时，应该？ A. 在书上涂画 B. 折角做记号 C. 保持整洁并按时归还 D. 带回家不归还 7. 书本收纳的正确方式是？ A. 堆在课桌角落 B. 竖立放入书包夹层 C. 塞进抽屉缝隙 正确的阅读姿势能保护书本，包括（） A. 平摊在桌面 B. 用力按压书脊 C. 趴着压住书本 D. 手持书本不折叠 5. 书本借给他人时需提醒对方（） A. 不要折角 B. 可以随意涂改 C. 远离食物饮料 D. 归还期限 6. 包书皮的作用是（） A. 防止封面磨损 B. 遮挡书名 C. 防水防污

以下哪些行为符合图书馆要求？（） A. 用气声说话 B. 吃零食 C. 轻放书本 D. 戴耳机听音乐 2. 爱护图书可以怎么做？（） A. 包书皮 B. 折角做记号 C. 使用书签 D. 乱涂乱画 3. 在图书馆可以进行的活动是？（） A. 写作业 B. 玩手机游戏 C. 安静阅读 D. 和同学打闹 9.ABC 10.ABD 三、1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.× 四、1.安静环境利于专注阅读，避免干扰他人学习。 2.包书皮防破损/使用书签不折角/轻翻书页不撕扯。 3.轻声提醒同学遵守规则/报告管理员处理/示范安静行为。 4.影响他人借阅/造成图书资源浪费/需承担逾期费用。