2025 一年级道德与法治下册同学交往不打闹易错点纠正试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 课间休息时，小华不小心撞倒了小红，他应该（） A. 假装没看见 B. 马上扶起小红并说"对不起" C. 指责小红挡路 D. 找其他同学一起笑 2. 玩滑梯时应该（） A. 从滑道往上爬 B. 用力推前面的同学 玩捉迷藏时可以躲进配电箱（） 2. 同学哭的时候可以笑他爱哭鬼（） 3. 铅笔盒被碰掉要立刻推回去（） 4. 发现同学抄作业应该劝阻（） 5. 可以拿扫帚当武器打闹（） 6. 别人说话时插嘴是没礼貌的（） 7. 男生只能和男生玩（） 8. 不小心碰到人说"没关系" 就行（） 9. 值日时可以拿粉笔头扔同学（） 题） 1. 小明抢你的积木还推你，除了告诉老师，你会怎么保护自己？ 2. 玩滑梯时有人插队，你会怎么对他说？ 3. 同桌总是不经同意拿你的橡皮，请写出两个解决办法 4. 看到两个同学在教室追跑打闹，应该怎么劝阻？ 答案 一、1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D 8.C 9.B 10.C 二、1.BC 2.AB 3.ABD 4.ABC 5.BD 6.ABD 7.AC

2025 一年级道德与法治下册升国旗不说话打闹易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 升国旗时，我们应该怎么做？ A. 和同学聊天 B. 安静站立，目视国旗 C. 低头玩玩具 D. 跑来跑去 2. 听到国歌响起，正确的做法是： A. 继续做自己的事 B. 立刻停止活动，面向国旗 C. 捂住耳朵 D. 大声说话 D. 东张西望 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 11. 升国旗时，下列哪些行为是错误的？（ ） A. 交头接耳 B. 站姿端正 C. 追逐打闹 D. 认真听国歌 12. 参加升旗仪式前，应做好哪些准备？（ ） A. 整理好衣服 B. 提前到达场地 C. 带零食解馋 D. 保持心情平静 C. 可以随意改编歌词 D. 听到国歌应肃立 20. 下列哪些情况可能影响升旗仪式的庄严？（ ） A. 大声喧哗 B. 穿戴整齐 C. 嬉笑打闹 D. 手机响铃 三、判断题（每题2 分，共10 题） 21. 升国旗时可以和同学讨论周末计划。（ ） 22. 国旗下降时也要保持肃立。（ ）

里能做到和小朋友友好相处，不争抢不打闹，成为一个人见人爱的好孩子。 居曾子:你是个聪明懂事的小女孩，能和小伙伴友好相处，乐意帮助别的小朋友，平时爱动脑筋问为什么。 老希望你在新的一年里争取做到不迟到、不早退，取得更大的进步。 汤启航: 你是个脾气倔强的小男孩，很有自己的主见，喜欢

的集体生活，乐意和同伴 一起学习玩耍。有时和其他小朋友有争抢玩具和打闹现象，希望在新的一年里能及时改正不足之处，取得 能力不太好，有时管不住自己，喜欢和小朋友说话，打闹等。老师希望你在新的一年里及时改掉缺点，发 扬优点，做个人人喜欢的好孩子。 周磊: 磊磊是个内向、胆小的男孩，做事认真有始有终，也能和 小伙伴友好相处。但平时不太爱说话，老 师希望在新的一年里你能主动和老师说说你的心理话，好吗？ 施小龙:小龙小朋友上课比较认真听讲，平时也能积极举手发言。并且很快适应了的学习生活环境。老师 希望长大一岁后你能及时改掉的小伙伴打打闹闹的习惯，做个人见人爱的好孩子。 吃饭、睡觉、语言表达方面进步都很大。老师希望你在 新的一年里上课时不要乱插嘴，要说话先举手，好吗？ 徐子健:你是个顽皮的小男孩，平时爱说话，能主 动和老师交流。上课也能举手发言。但喜欢和小朋友打打闹闹，老师希望你在新的一年里改正缺点，发扬 优点，做个人见人爱的好孩子。

左边 B. 右边 C. 中间 D. 随意 2. 在楼梯上遇到老师，应该（）。 A. 低头快速走过 B. 主动问好并让行 C. 继续和同学打闹 D. 装作没看见 3. 上下楼梯时，正确的做法是（）。 A. 一步跨两个台阶 B. 扶着栏杆慢慢走 C. 边跑边跳 D. 和同学并排挤着走 4 A. 靠右行走 B. 轻声慢步 C. 牵手并排走 D. 扶好栏杆 2. 在楼梯上，哪些行为可能影响他人？（） A. 大声喧哗 B. 推搡打闹 C. 乱扔纸屑 D. 主动礼让 3. 如果楼梯照明不足，应该（）。 A. 用手机照明 B. 摸黑快跑 C. 小心慢行 D. 手扶墙壁 关于楼梯扶手，正确的是（）。 A. 可辅助平衡 B. 禁止攀爬滑行 C. 脏了不用擦 D. 倚靠休息 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 上下楼梯时可以追逐打闹。（） 2. 楼梯转角处可以停留等人。（） 3. 手提重物时应走楼梯中央。（） 4. 遇到低年级同学应主动避让。（） 5. 雨天可穿塑料凉鞋快速上下楼。（）

A. 用力往前挤B. 耐心排队靠右走C. 从左侧快速超越D. 大声催 促别人 5. 上下楼梯时，可以做的事情是？ A. 低头看书B. 和同学打闹C. 手扶栏杆稳步走D. 跳着下台阶 6. 发现楼梯有积水，应该？ A. 踩水玩B. 绕开并告诉老师C. 假装没看见D. 推别人去踩 7. 放学时楼梯人多，应该？ 安静靠右绕行C. 大声打断老师D. 原地 等待老师离开 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 上下楼梯时哪些行为不安全？（） A. 靠右行走B. 推搡打闹C. 并排奔跑D. 手扶栏杆 2. 靠右行走的好处包括？（） A. 避免拥堵B. 减少碰撞C. 方便紧急通行D. 显得有礼貌 3. 楼梯上看到有人逆行，应该？（） 靠右行只适用于学校，商场不需要。（） 10. 雨天在楼梯上奔跑更容易摔倒。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 为什么上下楼梯要遵守靠右行的规则？ 2. 如果你看到同学在楼梯上打闹，你会怎么劝阻？ 3. 设计一条"安全上下楼梯"的宣传标语。 4. 上下楼梯时鞋带散了，应该如何处理？ 答案 一、单项选择题 1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8

午餐后餐盒应该？ A. 塞进课桌 B. 扔到操场 C. 放进指定回收箱 D. 扣在同学头上 10. 放学路上过马路要注意？ A. 低头玩手机 B. 和同学追逐打闹 C. 走斑马线看红绿灯 D. 翻越护栏抄近路 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些是课堂好习惯？（） A. 认真听讲 B. 抢同桌文具 保护校园环境可以怎么做？（） A. 乱扔纸屑 B. 给植物浇水 C. 在墙上画画 D. 垃圾分类 5. 哪些行为可能伤害同学？（） A. 推搡打闹 B. 借铅笔给他人 C. 伸腿绊人 D. 扔书包砸人 6. 放学后应做到？（） A. 跟陌生人离校 B. 整理好书包 C. 值日生打扫教室 遇到霸凌要勇敢告诉家长老师。（） 10. 饮水机热水按钮可以随意按压。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 小明在楼梯上摔倒擦破膝盖，请说出两种正确的处理方式。 2. 课间看到两个同学在教室追逐打闹，你会怎么做？ 3. 列举三项在图书馆需要遵守的规则。 4. 为什么不能把教室的插排当玩具？ 答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.C 9.C

元） 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小朋友过马路时，应该怎么做？ A. 跑着过马路 B. 牵着大人的手走斑马线 C. 低头玩手机 D. 和同学打闹 2. 上课铃响了，我们应该： A. 慢慢走回教室 B. 在操场继续玩耍 C. 快速安静地回到座位 D. 大声喊叫 3. 看到教室的地上有纸屑，正确的做法是： 在图书馆大声说话 B. 排队时插队 C. 借东西及时归还 D. 乱扔垃圾 7. 红灯亮时，我们应该： A. 快速跑过马路 B. 站在路边等待绿灯 C. 和同学追逐打闹 D. 低头玩手机 8. 别人帮助了你，你应该说： A. “ ” 不用谢 B. “ ” 你真笨 C. “ ” 没关系 D. “ ” 谢谢 9. 下列哪个行为是爱护公物？ C. 不理对方 D. 大声哭闹 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪些行为是安全的？（） A. 过马路走斑马线 B. 在楼梯上追逐打闹 C. 独自去河边玩耍 D. 吃陌生人给的糖果 E. 出门前告诉家长去向 2. 在公共场所，我们应该（） A. 大声喧哗 B. 排队等候 C

A. 蓝色B. 绿色C. 红色D. 黄色 3. 上下楼梯时，以下做法正确的是： A. 和同学勾肩搭背B. 一步跨两个台阶C. 靠右慢行D. 追逐打闹 4. 实验室发生小范围火情，最合适的工具是： A. 教室里的扫把B. 书包C. 附近墙上灭火器D. 浇花的水瓶 5. 在操场上活动，看到有不明液体洒在地上形成小片湿滑区域，你应 看到教室插座冒火花并有焦糊味，正确的做法是： A. 拔掉插头B. 用嘴吹C. 立刻远离并报告D. 泼水灭火 8. 下列哪项最容易在课间引发碰撞？ A. 在座位安静看书B. 在走廊追跑打闹C. 排队接水D. 向老师问 问题 9. 进行需要保护头的运动时（如轮滑），最需要佩戴： A. 帽子B. 头盔C. 发卡D. 口罩 10. 发现同学携带危险小刀到学校，你应该： 在走廊上突然蹲下系鞋带是安全的，因为别人会看见你。( ) 2. 使用圆规、裁纸刀等工具时，可以随意传递玩耍。( ) 3. 湿手可以触摸开关和插座。( ) 4. 课间十分钟，可以在教室里、楼道里追逐奔跑打闹。( ) 5. 看到消防器材被损坏，应该及时告诉老师或管理人员。( ) 6. 实验课上，老师没说可以动手操作前，不能随意碰触仪器和药品。 ( ) 7. 教室的门窗需要时常打开通风透气。(

男往自己身上涂厚厚的防晒霜，被女看见并嘲笑，两人相互打闹 他出门时总是给自己涂厚厚的防晒霜 光线充足，男女共撑一把伞，男护着女站在太阳照不到的那边，自 己帮女挡光。 路上两人有说有笑。 女内心：我知道，那是他要护着我，怕我晒黑 女和男玩闹，勾着男的肩膀，男宠溺，看女另一侧的衣服有没有盖 到腰部，怕走光。 女对着男甜甜地笑。 拍男女一边打闹一边走远的背景。 字幕：太阳很大，而你好暖

不信你可以观察一下，孩子在想什么，最近学到了什么，都会从游戏中体 现出来！ 所以，小编建议所有的爸爸妈妈，多和孩子一起做游戏，这也是一种非常 有用的教育方式！ 比如，小朋友的互相打闹就是一种游戏，肢体的接触会让父母和孩子更亲 近，也可以让孩子在打闹中学会协调控制自己的四肢。 又比如，想要叫小朋友起床，或者吃饭的时候，就可以用角色扮演的模式， 由家长来扮演小朋友、或者小动物的角色，亲身示范。 总之，看过这