2025 年小学三年级英语打招呼与自我介绍情景对话模拟 I. 单项选择题(每题2 分，共10 题) 1. When you meet your teacher in the morning, you should say: A. Good night. B. Good morning. C. Good afternoon. D. Goodbye. 2. Which

剧本：各国人民打招呼； （中国人打招呼） 女： 你好； 男：你好；（互 相握手） （法国人打招呼） 女： Bonjour; 男：Bonjour; （互相贴脸） （美国人打招呼） 女：hi man; 男：hi girl;（互相拍手） （泰国人打招呼） 女：萨瓦迪 卡； 男：萨瓦迪卡；（互相双手 合十） （日本人打招呼） 女：こんにちは； 男：こんにちは；（互相鞠躬到跪拜）

剧本：各国人民打招呼； （中国人打招呼）女： 你好；男：你好；（互 相握手） （法国人打招呼）女： Bonjour; 男：Bonjour; （互相贴脸） （美国人打招呼） 女：hi man; 男：hi girl;（互相拍手） （泰国人打招呼）女：萨瓦迪 卡；男：萨瓦迪卡；（互相双手 合十） （日本人打招呼） 女：こんにちは； 男：こんにちは；（互相鞠躬到跪拜）

你很有礼貌，见到老师与同伴能够主动的打招呼，所以，你的朋友很多。在游戏活动中，你投 入、开心，象只快乐的小鸟。要是以后你在吃饭时能够吃得快点，干净点，那么你的进步会更 大！?? 你活泼、聪明，在学习活动中能够积极发表自己的见解；在自选游戏中，你会给自己搭的积木 取好听的名字。要是你以后在与同伴发生争执时不轻易掉眼泪的话，你会变得更勇敢！?? 你很有礼貌，见到老师与同伴都能够笑着打招呼，所以认识你的人很多。你的适应力也很强， 你的动手能力很强，不但会自己脱裤子，还会主动帮助同伴拉袖子、脱鞋子。在学习活动中， 你能够仔细得听，认真地学。要是以后你有了想法能够大胆地与老师讲的话，老师会更喜欢你 的！?? 你很有礼貌，能够主动地与老师、同伴打招呼。在游戏活动中，你能积极、主动地投入，还愿 意把自己的快乐与别人分享。马上要大一岁了，以后可千万不要去学别人的坏样了，好吗?

都很喜欢你。希望在新的一年 里，你能更加努力，对自己严格要求，争取做个全面发展的好孩子。 2、待人文明、有礼貌是你的突出表现。开学到现在你的进步可真大啊！每天早上总能听见你响亮地和 老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了，真不错！只是老师希望你在生活方面遇到困难 能大胆提出来，老师会帮助你的一起解决的，好吗？ 3、活泼可爱、机灵好动。你能积极参加各类活动，并能主动担当各种角色；在课堂上都能看到你高举 高举 的小手、听到你响亮的回答，老师真喜欢。如果你能做到认真、独立用餐，多吃饭不挑食，那就更好了。 希望在新的一年里有更好的表现。 4、听话懂事、自理能力强。每天来总能听到你响亮地和老师打招呼；每次午睡时，你的动作总是最快, 看到你的进步老师真高兴！同时老师也希望你在课堂上看看见你高举的小手和响亮地回答，能做到吗？加 油。 5、活泼好动，用餐习惯好。每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完，这个习惯真好。你是个聪 榜样。如果改掉挑食的坏习惯那就更好了。加油！ 8、心灵手巧、做事认真细致。你是个文静的孩子，做事细心，上美工课的时候尤其认真，所以你的作 品也受到大家的喜爱。而且，现在每天你都能主动和老师打招呼了，老师真高兴。希望你继续努力，遇到 什么困难大胆提出来，老师会帮助你的，好吗？ 9、乐于助人、待人热情。和刚开学相比，你无论在生活上还是学习上都有了明显的进步，而且你总能 在别人有困难的

妈妈，请帮我拿一下，谢谢！ C. 喂，拿 那个！ D. 自己跑去拿 4. 家里来了客人，小朋友应该： A. 躲在自己房间不出来 B. 主动问好，礼貌打招呼 C. 缠着客人 要礼物 D. 继续玩自己的玩具不理人 5. 爷爷在看报纸，你想看电视，应该： A. 直接抢过遥控器换台 B. “ ” 大声说我要看动画片！ 帮妈妈捶捶背 C. 画一幅画送 给家人 D. “ ” 对家人说我爱你 E. 把房间弄得很乱 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 见到家里的长辈可以不用打招呼，因为很熟悉了。（ ） 2. 吃饭时，如果自己先吃完了，可以大声催促别人快点吃。（ ） 3. 客人来家里，小朋友应该热情接待，主动问好。（ ） 4. 呼，我会大方地说出来。 客人问话时，要有礼貌地回答。 可以 在爸爸妈妈身边安静地待着，或者去做自己的事情，不吵闹。（答出 核心意思即可） 4. ① ② ③ （示例） 听爷爷奶奶的话。 主动和爷爷奶奶打招呼问好。 ④ 帮助爷爷奶奶做一些小事，比如拿东西、捶背。 和爷爷奶奶说话要 ⑤ 轻声细语，有耐心。 有好吃的先让爷爷奶奶吃。（答出两点即可）

red B. run C. blue D. jump 5. 哪些是数字单词？（） A. one B. two C. hello D. three 6. 哪些是打招呼用语？（） A. Hi B. Bye C. Hello D. Thank you 7. 哪些是玩具？（） A. ball B. doll C. car D. 是一种动作。（） 10. “Eye” 是一种身体部位。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 用英语说出三种水果的名称。 2. 用英语说出三种颜色的名称。 3. 用英语打招呼并自我介绍（例如：Hello, I’m...）。 4. 数一数，用英语说出1 到5 的数字。 答案 一、单项选择题：1. B 2. B 3. B 4. A 5. B 6. B 7. C

班主任的评语 你是一个乖巧、懂事的小女孩，你喜欢自己的事情自己做，上课和游戏活动时都很认真， 也能回答老师提出的一些问题。希望你以后能大胆一些，做个自信、勇敢的孩子。 你知道吗?老师喜欢你那和老师的打招呼声，上课时响亮地回答声，学习时专注的眼神， 希望长大的你能再大方些，勇敢些，老师相信你会表现得更好! 你是个聪明好动的男孩子，老师喜欢你不发脾气时的可爱样子，更喜欢看到上课坐端正、 积极举手发言的你 你是个机灵、讨人喜欢的小男孩，会唱很多的流行歌曲，瞧!你的唱的歌真好听啊!如果上 课时能少说悄悄话，多和小椅子亲一亲，那就更棒了! 忘不了你开心时两眼眯成了一条缝的可爱模样，忘不了你跟老师打招呼的样子，小钰，上 课时小眼睛能再多看看老师，那你就更棒了! 你有一双闲不住的小手，总是热情地帮老师做这做那，真谢谢你!可爱的小丫头，如果能 再少说点悄悄话，再多学点本领，那样你会更棒的!

乱扔垃圾是可以的。（） 3. 帮助别人是好事。（） 4. 上课时可以不听讲。（） 5. 爱护小动物是正确的。（） 6. 见到老师不用打招呼。（） 7. 节约用水不重要。（） 8. 分享玩具能让朋友开心。（） 9. 独自玩火是安全的。（） 10. 尊重他人是基本道德。（） 四、简答题（共4 6.ABD 7.AC 8.AC 9.AC 10.AC 判断题：1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√ 简答题：1.示例：我帮妈妈扫地。2.示例：主动打招呼，分享玩具。 3.示例：排队可以维持秩序，避免混乱。4.示例：捡起地上的垃圾扔 进垃圾桶。

下列行为中，哪一项符合校园文明公约？ A. 在教室吃零食 B. 下课及时整理书包 C. 上课时交头接耳 D. 在操场乱扔纸屑 2. 见到老师或同学，应该怎么做？ A. 视而不见 B. 主动打招呼 C. 躲开 D. 嘲笑他们 3. 关于公共财物，我们应该？ A. 随意破坏 B. 爱护使用 C. 占为己有 D. 忽视不管 4. 在图书馆，正确的行为是？ A. 大声说话 B 在校园里可以随地吐痰。（） 2. 同学之间应该互相帮助。（） 3. 上课时可以做小动作。（） 4. 垃圾应该分类投放。（） 5. 见到老师不用打招呼。（） 6. 爱护校园环境是每个人的责任。（） 7. 在食堂打饭时可以插队。（） 8. 应该尊重每一位同学。（） 9. 损坏公物不用赔偿。（）