当不了老板 1.发生时间（背景）：不限 2.地点:不限 3.人物(造型、性格、穿着):老师，学生 4.起因:会计课老师提了几个概念问题,学生回答很不理想 5.经过与对话: 老师不高兴他说: "概念如此差。将来毕业后如何胜任会计工作,更谈不上当老板 了。 不料,有个女同学说:"我可以当老板娘嘛. 全班哄然 突然又传来一位女同学的声音: "当老板的娘也可以。 6.结尾:老师气坏了

中熊熊燃烧着勇气，坚定不移地朝梦想迈进。把自信当作利刃，你要拿起它去 破开阻碍，去放开你的脚步，让自己更勇敢坚定地向前。 6、胆怯者当不了命运的捕手。——阿姆斯特丹大学 【适用主题】勇气与怯懦，勇于前行 【示例】 不惧高山险阻的攀爬者，才能看到秀色绮丽的风光；不惧风起浪涌的弄潮 儿，才能等到破开黑夜的日出。“胆怯者当不了命运的捕手。”真正的勇者敢 于做出抉择，敢于面对未知，所以他们能成为自己命运的掌舵者，能看到他人

"我家有四口人：爸爸、妈妈、妹妹和我。" C. "我爸爸是老板！" D. "我不想说。" 5. 表达梦想的正确方式是： A. "我长大要当科学家！" B. "我肯定当不了老师。" C. "我妈妈说让我当医生。" D. "我不知道。" 6. 听到别人自我介绍后，应该： A. 马上说自己更厉害 B. 低头玩手指 C. 微笑说"认识你很高兴"

学生 4.起因：上课 5.经过与对话: 老师:“你认识到上课睡觉的缺点了吗?" 学生:“认识到了。 老师:"缺点是什么 学生:"缺点是不如睡在床上舒服。 6,结尾:老师:.。。 附录：加搞笑音乐 当不了老板 1.发生时间（背景）：不限 2.地点:不限 3.人物(造型、性格、穿着):老师，学生 4.起因:会计课老师提了几个概念问题,学生回答很不理想 5.经过与对话: 老师不高兴他说: "概念如此差。将来毕业后如何胜任会计工作

没有人动。师长盯住我的脸：“你这个连长不错啊。” 我急急地分辩：“报告师长，我们给了钱的，没有抢！” “胡说！明火执仗，不由分说，这不是抢？” 我委屈地大喊：“揭不开锅了，你要我这个连长怎么当？” “当不了就说当不了。要当，就给我正正派派地当，我要的是红军连长，不是山大王！” 结果是，我被推进禁闭室。更气人的是，我与赵汉生关在一起。 赵汉生很奇怪，扶扶眼镜问是怎么回事，见我懒得理，又缩回墙角不再言语。

自己的承诺负责，为自己的行为后果负责。我要勤于学习、敏于求知，既要专攻有术，又要 博采众长，一定要把自己的事情做好。记得《后汉书·陈蕃》中，薛勤曾反问志存高远的少年 陈蕃：“一室不扫，何以扫天下?”问得好!如果自己的事情都担当不了，又何以担当社会赋予 的大任呢? 为了国家，我要学会担当。我们每天不仅要面对自己的小家庭、自己的小世界，还要面 对国家的培养和期望。国家强大，需要担当;民族强盛，需要担当;社会稳定，需要担当。只

笔直，圣海伦火山似的一股力量从他的血管里喷发出来。 他没有大喊大叫，他的声音近乎耳语，但它传遍了房间里布满蜘蛛网的每个阴暗角落， “五十多年来，我一直在听别人告诉我如何经营我的生活。你的目标太高了，他们说。你不够 聪明，当不了律师，他们说。你需要安定下来，成家立室，他们说。我做了别人期望我做的一 切。我是一个诚实的人，一直努力工作，供养你们三人。” 这只是他刚刚打开了话匣子，他的肺部一张一弛，犹如圣保罗教堂的轨杆管风琴，“每个

他在前头领着，我在后面扛着，才算上来了。 我问过他为什么不当饲养员了，他不说，说了些别的话。 他说马号组的组长不好。什么事都是个人逞能，不靠大伙。旗杆再高，还得有两块石头夹着；一个人再 能，当不了四堵墙。 可是另一时候，我又听他说过组长很好，使牲口是数得着的，又会修车，又说他很辛苦，晚上还老加班 …… 他说，喂牲口是件操心事情。要熬眼。马无夜草不肥，要把草把料——勤倒勤添，一把草一把料地喂。

never be a president.和最后一段He wants these kids to learn to boast about themselves 可知， 当他有一天问学生认为自己当不了总统请举手的时候，想到了一个想法，这个课程就是帮助学生树立自己 的信心，故可以看出这位老师很关心学生的成长。humorous 幽默的， ambitious 有雄心壮志的； caring 关心的；demanding

池里的树，相当于住电话亭，伙食差到连粗茶淡饭都谈不上，而且还要饥一顿、饱一顿。 ③所以能种在树池里的树，最重要的是“抗逆性”强。所谓“抗逆”，就是能抵抗逆境，耐受寒冷、 干旱、贫瘠等各种不利于植物生长的条件。娇气的树当不了行道树，比如开花漂亮的杜鹃、叶芽能泡茶 的茶树，还有苹果、樱桃之类的果树等，城市路边是没法种的。常见的杨树、槐树、栾树、香樟等，无 一例外都是好种好活、特别皮实的树种。 ④树木生长速度差异很大