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  • word文档 常常一个人静静的呆在一个角落伤感失恋表达文案

    常常一个人静静的呆在一个角落, 不想被各种繁杂所惊扰, 给心足够的呼吸。 宁静,凝固了岁月,静止了时间, 品味孤独带来的淡淡忧伤。 孤独是灵与肉的交汇, 孤独是净化心灵的唯美。 孤独让我们静下心来思考人情的冷暖、生命的真诚。
    20 极点 | 1 页 | 9.70 KB | 4 月前
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  • word文档 常常一个人静静的呆在一个角落自媒体-口播独白长文案(1)

    常常一个人静静的呆在一个角落, 不想被各种繁杂所惊扰, 给心足够的呼吸。 宁静,凝固了岁月,静止了时间, 品味孤独带来的淡淡忧伤。 孤独是灵与肉的交汇, 孤独是净化心灵的唯美。 孤独让我们静下心来思考人情的冷暖、生命的真诚。
    20 极点 | 1 页 | 9.70 KB | 4 月前
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  • word文档 幼儿园小班评3-班主任学期末创意学生评语

    伴争执,懂得和小朋友一样玩。自参加艺校美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆、颜色鲜艳,有耐心, 常常得到老师的表扬。平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏,乐于帮助别人,还是老师的小帮手,希望在新一 年里,你能多参加体育锻炼,使身体更健康! 7、胖乎乎的你,口齿伶俐,像百灵鸟一样,很会表达自己的想法。小朋友都很喜欢听你讲笑话,喜欢 看你做滑稽动作,常常被逗得哈哈大笑,并嚷着再来一个,再来一个。你真的大家的“开心果”,你聪明 以你有许多的朋友,如果你以后吃饭、做事再专心一些, 相信你会更出色! 8、你是个聪明的孩子,许多本领你都会,但是你常常不愿意在同伴面前表现自己,画画时你的想法很 奇特,可是你却常常在老师的再三提醒下画完。你喜欢看着同伴玩,为他们乐,而不太主动参与他们的活 动,你常常沉浸在自己的世界,有时手舞足蹈,有时自言自语,老师想知道你在想什么?想成为你的朋友, 分享你的快乐,最近,老师发现你愿意 又漂 亮,你的衣服折得整整齐齐,老师常常夸奖你的能干。老师有一句悄悄话要告诉你:如果你再多一点大胆 和自信,你一定会更加了不起! 11、你是一个活泼可爱的男孩,每天高高兴兴地来,你乐意学习自己的事情自己做,在你会自己吃饭和 穿脱简单的衣裤、鞋。你的小手很能干,会制作小玩具,搭各种各样的飞机……还会画出漂亮的画,你落 笔大胆、颜色鲜艳,有耐心,常常得到老师的表扬。你喜欢和小朋友一起游戏,开扭扭车、玩皮球、走高
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  • word文档 幼儿园中班评6-班主任学期末创意学生评语

    胆子再大一些,声音大一些,我想小朋友会更加喜欢听你 讲故事的。多做些数学题,让自己变得更加出色。 2、你是个活泼、能干的男孩子。这学期你的进步很大,上课认真了,常常举起小手回答老师的问题。 小脑袋变得爱动了,你爱学习,常常抢着要回答老师的提问,学习的兴趣和劲头很足。认识了许多的字宝 宝。你的自理能力也变强了。希望你以后继续保持好的习惯,要讲卫生,做事更细心点,多看一些图书, 多认识一些字宝宝,让自己变得更加棒,好吗? 很认真,你常常能举起小手, 说出你自己的想法。你平时爱劳动。你参加了兴趣小组后,画画进步很快,数字写得也好。希望胖胖以后 不要随便缺课,做事、吃饭动作再快一些,不要和旁边的小朋友讲话。多读一些图书,让自己成为一个棒 小伙,可以吗? 8、你是个活泼、可爱又能干的小女孩。你喜欢,喜欢和老师说说话,这学期你上课认真了,爱动脑筋 了,你的画画和语言表达能力有了很大的进步。你能常常帮老师去做一些事情,而且做得很好。老师希望 了呢!你的数字写得也不错。你很喜欢帮老师做 事,老师希望你以后做事动作快一点,做事更仔细一些,做更能干的小女孩。你是最棒的! 10、你是个善良、聪明又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好,常常帮老师做一些小事,是个小 帮手。你的自理能力很强,你上课认真,爱动脑筋,能积极举手发言。你喜欢帮助别人,小组长工作认真 负责。老师希望佳钰以后做事能仔细一些,平时有时间多看看图书,多认识一些字,做得更棒,好吗?加
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  • word文档 初一学生评语48篇-班主任学期末创意学生评语

    初一学生评语 李敏:你是个清纯善良、外柔内刚的孩子,平时你是那么温文尔雅、严守纪律,从不 要老师操心。不过你的胃并不是很好,因此李某人常常在你吃完饭时,总不免问上一句吃 左饭咩,希望你能把病给缓解了。另外还时不时地提点说吃完饭最好休息一下,或者在课 室里看看书也可以,真的你比别人多了中午那个时间段来学习,记得要抓紧啦。而且你还 是一位明白事理的好学生。其实你还有许多优点,李某人希望你能抓住每个机会锻炼自己 则退。因此,希望你能在以后的学习上有所成就。 贾建安:怎么说呢?你是被我批评算是最多的一位学生,平时课堂上总不免要发表一 些意见,作业也是常常缺少标点符号,让人捉摸不透你想表达什么养的内容。你是一位董 事的孩子,在家里,能很好地照顾鸡、鹅,真没想到你是那么的你能干。据问你中午常常 是做个鸡蛋便当作是一顿午餐。这对你的身体发育非常不好的,希望你能改进,同时我也 希望你能在新的一年里有所改变,少让老师和家长们操心。 老师要注意防寒保暖,真的很有心意。在实行小组学习后,胆量增加了,在课堂上也能时 有看到你举手的举动。看在眼里,心在心里。最近还常常那羽毛球怕到羽毛球场上大,不 过李某人建议,中午休息时分,最好还是不要进行剧烈的运动啦,防止下午没有精力上课。 李梓豪:你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,上课的时候也会常常有 讲话的嫌疑,有时还会走神。在你的周记中曾多次提及到被父亲打骂,还有你的家长曾经 亲自到学校进行兴师问
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  • word文档 后进生评语44篇-班主任学期末创意学生评语

    学好每门功课,一分耕耘,一 份收获。克服学习上的困难,不断向前进。 7、你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋 友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常 需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗? 学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。 8、你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人 爱劳动,做事有条有理,学习细心多 了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进 步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼! 11、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又 缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你 不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能 得到成功的喜悦! 时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处, 缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生! 15、你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常"让我欢 喜让我忧",所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现 在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。 16、你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天
    20 极点 | 4 页 | 21.50 KB | 4 月前
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  • word文档 后进生评语44篇-班主任学期末创意学生评语(1)

    学好每门功课,一分耕耘,一 份收获。克服学习上的困难,不断向前进。 7、你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋 友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常 需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗? 学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。 8、你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人 爱劳动,做事有条有理,学习细心多 了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进 步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼! 11、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又 缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你 不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能 得到成功的喜悦! 时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处, 缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生! 15、你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常"让我欢 喜让我忧",所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现 在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。 16、你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天
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  • word文档 三年级评语14-班主任学期末创意学生评语

    识面广,还要有很强的动手实践能力,希望你能勇敢地参与 实践,让自己成长得更全面。 班主任:龙静 2 刘骅毅 刘骅毅:老师最欣赏的是你身上的严于自律的品质。你脑子 灵活,知识面广,常常能轻松解决老师提出的难题,不论你 — 多渴望得到回答问题的机会,你都会严格的遵守课堂纪律 —先举手再回答。这一点是多么的难能可贵啊!你还乐于助 人,同组的同学学习落后,你主动承担帮助他的责任!寒假 4 王谢之 喆喆:你的身上散发着小绅士的气质,走起路来腰杆挺得笔 直,跟老师们打招呼时,会面带微笑。你能积极争取每次锻 炼机会,班干部竞选会上,你自信大方;工作中,你细心负 责。你书写工整,老师常常夸你是全班男生中字写得最好的 一个。你的每一篇作文都会被老师拿来做同学们的范文,当 然这离不开妈妈辛勤的辅导。如果能将妈妈的督促变成自己 的主动,你会更加优秀。 自荐担当文艺委员,并且一直努力争取在学校表现你的才 能。当老师鼓励同学们大胆表达时,你第一个到老师这儿来 说了小笑话。你有一颗热心肠,总是第一时间站出来帮助同 学。悄悄告诉你,张老师说你的数学很棒,常常夸奖你很聪 明噢!相信你一定能够用你的聪明学好语文。建议你的语文 学习从字词、课文着手,把基础打扎实,语文才会越学越轻 松。 班主任:龙静
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  • word文档 六年级评语1-班主任学期末创意学生评语

    Xu 希望大家都能够看到你的光芒,而你 也要大方地展示出来,多举手发言,K? 外 语 老 师 对 我 说 作为后来者,Mss Xu 一直认为你会居上。然而下定 决心但却没有行动的你,在课堂中还常常走神,作业也因 为有点困难就放弃。不过可喜的是你找到了自己学习的榜 样,希望在新的学期,你能够更加努力用功,积极地面对 困难和挫折,进步就会随之而来。 外 语 老 师 对 我 说 对待英 说 基础很弱的你,在课堂中常常因为听不懂而走神或做小 动作,这一点老师能够理解。然而学习上可怕的不是落 后,而是落后不思上进的态度。想进步只能下定决心,不 怕困难不怕吃苦,做到勇往直前才会有新希望。 外 语 老 师 对 我 说 你明白了好记性不如烂笔头的道理,如果明白后就坚持 做下来,相信你的英语会进步很快。但因为一直以来懒惰 的习惯还是常常影响着你的意志,时好时坏的状态也让你 我 说 这学期,Mss Xu 最开心的是看到你在学习态度上的转 变。素质大赛的失败,刺激了你但也帮助了你,让浮躁的 你开始静心学习了。带着一颗谦虚的心,你的学习就逐渐 扎实了。然而自满的情绪还常常出现,但相信你一定能够 及时调整,找到最佳的学习状态。 外 语 老 师 对 我 说 成绩是学习的一种重要符号,但却不是最主要的。学习 英语不仅是为了获得高分,更是为了能够运用。因此希望 Sm
    20 极点 | 9 页 | 40.00 KB | 4 月前
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  • word文档 后进生评语19篇-班主任学期末创意学生评语

    取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼 能力,做一个全面发展的好学生! 5、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但 你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行 动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点! 6、你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你 认认真真、工工整整地完成作 流了不少汗,你能从挫 折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功 但记住:千万别荒废了学业。 10、你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢 喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现 在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。 11、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学 永远进取! 13、你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人 天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。 14、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又 缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你 不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能
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