写给妈妈的话暖心到哭 1.一辈子很长，恰到好处的喜欢最舒服。你不用多好，我喜欢就好；我没有很好，你不 嫌弃就好。 2.家不在于大小，在于温馨；心灵不在于距离，在于相通；感情不在于拥有，在于长久； 祝福不在于多少，在于真诚；朋友不在于远近，在于永久。 3.无所不能的女超人，是最好的大厨，每一道菜，都是家的味道，是最好的呵护，每一 个拥抱，都充满了力量，妈妈感谢你，祝你节日快乐。 4.“我爱你，一如最初。”一直呵护我成长的妈妈，辛苦了。 5.“世人都想拯救世界，却没人帮妈妈洗碗。”妈妈辛苦了，妈妈节日快乐。 6.虽然妈妈嘴上不说 但我知道 自己肯定让她失望好多次了。妈妈感谢你的包容。 7.母爱是疲惫又幸福的十月怀胎，是第一次说“妈妈”时的激动雀跃，是在人生的最初 就教我诚实正直，是我离家后不曾停歇的思念牵挂…有母亲在，我就永远有归处，有个 家。愿平安快乐，一生康健，母亲节快乐。 下很多人，而母亲的世界很小，里面满满都是我。 9.我到过天涯海角，最爱的地方永远是我的家，因为家里有您-妈妈。月明闻杜宇，南北 各相思。亲爱的妈妈，愿您分分秒秒都美满幸福。 10.知道吗?在我心目中妈妈是最美丽的女人。时光带走了青春，您依然年轻;岁月老去了 容颜，您依然美丽。母亲节，祝愿妈妈健康美丽! 11.用我心抚平你额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。愿欢快的歌声，时刻萦 绕

剧情简述：妈妈让女儿找对象。 妈妈：女儿啊，女人到了年龄，该找男人就得找，不能总这么单着。 女儿：妈，你又来了。 妈妈：有个男人在身边生活，不一样的。女人她会感到滋润，幸福。 女儿：没有男人，女人一样可以活得精彩啊。 妈妈：你不懂，那不一样。（递出手机给女儿看）你看这个，看女儿， 你这个怎么样?像鹿晗不? 女儿：黑的脸都看不清。 妈妈：那……那这个呢?这像吴彦祖不?这是你偶像啊。女儿： 这是你偶像啊。女儿： 哪像吴彦祖？这眼睛在哪呢？ 妈妈：哎，这也不行，这个行吧，李易峰。女 儿：妈，你可歇歇吧，什么李易峰。 妈妈：今天不管你高兴不高兴，愿意不愿意，这个后爹我给你找定了。

更多优质短视频剧本，可在网站www.dspjbpt.com 免费获取 妈妈的朋友圈 一位女子躺在沙发上，表情表达出吐槽和无奈感觉 女子：某一天我突然发现我妈把我微信删了！我马上打电话问她妈 妈你怎么删我微信了，是不是手机坏了？结果她说因为我经常不给 她朋友圈点赞和评论，觉得我没有必要留在她微信 灰色滤镜 女子：没有必要留在她微信

165 读书《好妈妈胜过好老师》口播推荐语 尹建莉 豆瓣评分：9.0(7382 人评价) 在中国提到亲子教育，小编第一个想起的，就是中国的家教女王——尹建 莉老师。 她一直处在教育问题的第一线，亲身接触过无数孩子和家长，自己也培育 出了一个非常优秀的女儿。 这一切的经验心得，都汇总成了《好妈妈胜过好老师》系列的两本书。 可以说，在尹建莉老师的书里，很多中国家长的关心、困惑，甚至自己都 没发觉的问题都有答案！ 比如，孩子不爱吃饭怎么办？多动症到底要不要纠正？怎么引导孩子把学 习当作是轻松的事情？ 而更重要的是，书里有很多建议，是直接讲给爸爸妈妈听的！ 因为父母自己，其实就是孩子的起跑线！ 一切的教育问题，其实也是爸爸妈妈们自己学习成长的过程！

剧本： 妈妈说过，不要早恋，你现在谈的，以后都是别人的老公，我一听，哎哟， 别人的老公，想想就刺激。 拍摄建议： 1.最后加上搞笑的笑声 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

144 读书《好妈妈胜过好老师2》口播推荐语 尹建莉 豆瓣评分：8.6 (632 人评价) 有没有妈妈没听说过尹建莉的《好妈妈胜过好老师》？书单狗猜很少。 时隔7 年，尹建莉出版《好妈妈胜过好老师2》，又引发父母圈震动。 《好妈妈1》着重讲教育理念，而《好妈妈2》则聚焦具体问题。堪称是 有史以来“实操性”最强的家教书。 这本书是尹建莉老师从22 万个案例中，提炼出的98 个典型家庭教育问题， 个典型家庭教育问题， 涉及叛逆、厌学、早熟、二胎、坏朋友、性教育……总之所有问题，都能 在书中找到答案！ 尹老师又用三句话讲透了一个好妈妈应有的角色—— 母爱不是对孩子恒久的占有，而是一场得体的退出； 母爱的第一个任务是和孩子亲密，呵护孩子成长； 第二个任务是和孩子分离，促进孩子独立。 很多母亲可以主动积极地完成第一个任务，却在第二个问题上产生了疑惑， 徘徊不前。 但我们不能因为担心孩子会摔跤，而不让孩子学会走路。同理，给予孩子

剧本： 今天母亲节，我给妈妈打了个电话：“家里还好吧?你钱够花吗?” “挺好的!钱也够!” “我不够，你打点给我。” 拍摄建议： 1.最后加上搞笑的笑声 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

一位尖子生，妈妈在家长会上的发言值得家长们思考，一、关于考试和分数。女儿在考试 取得了全班第一的成绩，他是这样跟孩子说的，班级前二十几名同学只要时机适宜，谁考 第一都有可能，这次你考了第1 名，已经证明有考第1 名的实力，以后就不要有压力， 出现，名次上下浮动都很正常，以平常心对待，只要学习态度好，考试多少分都不会怪孩 子，考试只要考出你的真实水平就可以。 因为这样孩子对分数没有什么压力，反而 着，这是学好语文的关键，也是理解人生得重要途径。 自从女儿开始阅读外国的著名经典，作文更加有风采了，考试做阅读题目都上了一个台阶 三粗心。经常听见有家长说，我家孩子这次做的题目很多都是会做的，就是太粗心了。但 是这位妈妈告诉女儿，偶尔丢一两分可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学的不扎实。 任何时候都不要说是因为粗心没有考好，也请家长不要再为孩子找这样一个推脱责任的借 口。此培养孩子的能力，他说该放手的时候就要放手让孩子去锻炼，不要因为觉得孩子做 习去成长。 孩子只有在一次次的实践思考中不断长大独立，然后超越父母，能力不亲自做是永远不可 能培养出来的。五、赏识与自信。不少家长在教育孩子时不注意赏识孩子的优点，而是过 分强调孩子的缺点。这位妈妈认为鼓励的力量永远要比批评强大，赞美和鼓励要及时，要 不吝啬语言，在女儿犯错的时候，他会就事论事，和孩子一起分析，从不翻旧账，克制自 己不罗嗦，犯错之后改正就好，不把负面情绪过分的强调和延伸。

场景：阳台外日内人物：爸爸妈妈女儿后爸道具：汽车 场景：客厅日内人物：妈妈孩子姥姥道具：拉杆箱遗像矫正器 镜号 景别 拍摄方法 内容 声音 备注 01 全景 俯拍； 固定镜头； 带阳台的虚化前景（主 观） 爸爸和妈妈陪着女儿在小区的绿 草坪上玩耍、嬉戏，一家三口其 乐融融。 02 近景 俯拍； 固定镜头； 过肩镜头（焦点在前景） 后景：同上。 前景：妈妈想抱抱孩子，孩子看 着妈妈，转头看向窗外。 着妈妈，转头看向窗外。 03 中景 俯拍； 摇镜头（孩子的腿→脑 袋）； 摇到落幅镜头，焦点由前 景变到后景 孩子坐在阳台上望着窗外的楼下 草坪，爸爸和妈妈陪着女儿在小 区的绿草坪上玩耍、嬉戏，一家 三口其乐融融。 04 全景 俯拍； 固定镜头； 带阳台的虚化前景（主 观） 玩耍的一家三口正在慢慢离开， 走向别处。 05 全景 俯拍； 固定镜头； 玩耍的一家三口正在慢慢离开， 走向别处。 06 全景 前景：孩子趴在窗户上看中年男 子，听见拉杆箱的轱辘响，马上 转回头看妈妈。 拉杆箱轱辘的环境 声。 09 全景 俯拍； 固定镜头 孩子仰头看着妈妈，没有任何表 情，转回头继续看着楼下。 10 全景 俯拍； 摇镜头（男子→一家三 口）； 带阳台的虚化前景（主 观） 黑色汽车旁边的中年男子在等 待，在一侧玩耍的一家三口正在 慢慢离开，走向别处。 场景：8 楼电梯日内人物：妈妈孩子道具：拉杆箱矫正器 镜号 景别 拍摄方法

日 内 厨房/客厅 妈妈从厨房端出鸡腿让儿子尝。 妈妈：快尝尝，坏了没？ 儿子：没有。 妈妈听完，就把鸡腿拿走，端到了客厅。 儿子：（追出来）妈，鸡腿没坏，你拿走干什么？ 妈妈：（把鸡腿递给儿媳妇）没坏你吃什么？来，儿 媳妇，你吃。 2.日 内 厨房/客厅 妈妈从厨房端出鸡腿给儿媳尝。 妈妈：快尝尝，坏了没？ 儿媳：坏了，不太新鲜了。 妈妈：坏了就别吃了，喂狗好了。 儿媳：妈，我们家哪有狗？ 儿媳：妈，我们家哪有狗？ 妈妈朝楼上喊，儿子下楼。 儿子：儿子，这里还有昨天剩的鸡腿，你吃。 儿子啃鸡腿，儿媳在一旁笑。 3.日 内 家中客厅一角 妈妈与儿媳准备好了“套一套”游戏，将家中的物 品，根据价值搭配5 元-100 元不等的人民币，邀请 儿子过来玩。 妈妈：儿子啊，现在疫情期间，咱们也不能出去玩， 就在家玩个小游戏怎么样？ 儿媳：对，你套中哪个就拿走哪个。十块钱一次。 儿子：（说着从口袋里拿出十块钱）好啊。 儿子：（说着从口袋里拿出十块钱）好啊。 儿子连套三次，都套中了与100 元相当的物品，赚 得盆满钵满，却见妈妈和儿媳在一旁笑。 妈妈：开心吗？儿子。 儿子：开心的。 儿媳：哈哈，老公，我们这些钱都是从你的钱包里拿 的。 4.日 内 玄关 儿媳带好口罩准备出门买菜，被妈妈喊住。 妈妈：儿媳妇，你干啥去？ 儿媳：昨天小区里多了好几例输入型病例，听说明天 又要封小区了，我去买点菜。 爸爸：外面这么危险了，你别去了。