好听的句子，好听的话 1.总有一天，你会遇到一个绚丽的人，让你觉得其他人都是浮云。 2.爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友是在最后可以 给你力量的人。 3.我们有时会错误地以为，得不到的，才是珍贵的，已经拥有的，都是廉价的。 4.谎言只能求得一时的安定，随后将带来无数的烦恼。 5.与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。 6

100 句好听的句子 1.总有一天，你会遇到一个绚丽的人，让你觉得其他人都是浮云。 2.爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友是在 最后可以给你力量的人。 3.我们有时会错误地以为，得不到的，才是珍贵的，已经拥有的，都是廉价的。 4.谎言只能求得一时的安定，随后将带来无数的烦恼。 5.与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。 6.封伤的回忆慢慢流走，吹散不去的疼痛。

我在七点吃了饭。 B. 我吃了饭在七点。 C. 我吃饭在七点。 D. 在七点我吃了饭。 7. 下列句子修改正确的一项是（） 原句：她唱歌得很好听。 A. 她唱歌得很好听。 B. 她唱得很好听。 C. 她唱歌好听。 D. 她唱得好听。 8. 下列句子修改正确的一项是（） 原句：我们去看电影明天。 A. 我们明天去看电影。 B. 我们去看电影明天。 C. 明天我们去看电影。 A. 我在七点吃了饭。 B. 我吃了饭在七点。 C. 我吃饭在七点。 D. 在七点我吃了饭。 8. “ ” 对于句子她唱歌得很好听，下列修改正确的有（） A. 她唱歌得很好听。 B. 她唱得很好听。 C. 她唱歌好听。 D. 她唱得好听。 9. “ ” 对于句子我们去看电影明天，下列修改正确的有（） A. 我们明天去看电影。 B. 我们去看电影明天。 C. 句子我吃了饭在七点是否正确？（） 8. “ ” 句子她唱歌得很好听是否正确？（） 9. “ ” 句子我们去看电影明天是否正确？（） 10. “ ” 句子这本书我的是，那本书你的是是否正确？（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 修改病句：昨天我去了公园玩。 2. “ ” 指出句子她唱歌得很好听的错误并修改。 3. 修改病句：我吃了饭在七点。 4. “

小学语文病句修改实例分析2025 年专项试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列句子中，没有语病的一项是： A. 他昨天去公园玩得很开心。 B. 我吃饭了在餐厅。 C. 她唱歌得很好听。 D. 我们学习语文很重要。 2. 下列句子中，有语病的一项是： A. 妈妈给我买了一个新书包。 B. 小明跑步得很快。 C. 他们玩游戏在操场。 D. 花儿开得很美丽。 3. 下列句子中，有语病的一项是： A. 太阳从东边升起。 B. 他唱歌得很好听。 C. 妈妈做菜很好吃。 D. 我们爱祖国。 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列修改中，正确的是： A. “ ” “ ” 我吃饭了在餐厅修改为我在餐厅吃饭了。 B. “ ” “ ” 她唱歌得很好听修改为她唱歌很好听。 C. “ ” “ ” 小狗跑得很快地修改为小狗跑得很快。 D. D. “ ” “ ” 跑步得快修改为跑步跑得快。 3. 下列词语搭配不当的修改，正确的是： A. “ ” “ ” 写字得很工整修改为写字写得很工整。 B. “ ” “ ” 唱歌得很好听修改为唱歌唱得很好听。 C. “ ” “ ” 玩游戏在操场修改为在操场玩游戏。 D. “ ” “ ” 学习语文很重要修改为语文学习很重要。 4. 下列句子中，结构混乱且修改正确的是： A. “ ”

我昨天公园去了玩。 B. 我昨天去了公园玩。 C. 昨天我公园去了玩。 D. 我玩去了昨天公园。 2. “ ” 原句：她唱歌得很好听。下列修改正确的一项是： A. 她唱歌得很好听。 B. 她唱得很好听。 C. 她唱歌很好听得。 D. 她得好听唱歌。 3. “ ” 原句：书在桌子放着。下列修改正确的一项是： A. 书在桌子放着。 B. 书放在桌子上。 C. 书放着在桌子。 ” 句子我喜欢看动画片，因为它很有趣。是正确的。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 请修改病句：我昨天公园去了玩。并说明错误原因。 2. “ ” 请修改病句：她唱歌得很好听。并说明错误原因。 3. “ ” 请修改病句：书在桌子放着。并说明错误原因。 4. “ ” 请修改病句：我们学习努力。并说明错误原因。 答案： 单项选择题答案：1.B 2.B 3.B 判断题答案：1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 简答题答案：1. “ ” 修改为我昨天去了公园玩。错误原因：语序不当。 2. “ ” 修改为她唱得很好听。错误原因：搭配不当。3. “ 修改为书放在桌 ” 子上。错误原因：成分残缺。4. “ ” 修改为我们努力学习。错误原因： 语序不当。

B. 这本书我读了三遍，很有趣。 C. 我读了这本书三遍，非常有趣。 D. 这本书非常有趣，我读了三遍。 5. 原句：她唱歌得很好听。下列修改中，正确的一项是： A. 她唱歌很好听。 B. 她唱得很好听。 C. 她好听唱歌。 D. 她唱歌得好听。 6. 原句：昨天我去公园玩和看电影。下列修改中，正确的一项是： A. 昨天我去公园玩，和看电影。 B. 昨天我去公园玩和看电影。 句子：我吃了一个苹果。 2. 句子：他跑步得很快。 3. 句子：妈妈买来了苹果、梨和香蕉。 4. 句子：小明在写作业认真。 5. 句子：这本书我读了三遍，非常有趣。 6. 句子：她唱歌得很好听。 7. 句子：昨天我去公园玩和看电影。 8. 句子：同学们在教室安静地学习。 9. 句子：我吃了一个苹果红。 10. 句子：他跑步在操场。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1.

小学语文病句修改技巧总结2025 年专项试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列句子中，没有语病的一项是： A. 他昨天去公园玩得很开心。 B. 我吃饭了在食堂。 C. 她唱歌得很好听。 D. 我们学习语文和数学。 2. 下列句子中，有语病的一项是： A. 我喜欢看书。 B. 他跑步得很快。 C. 我们放学回家。 D. 妈妈做饭好吃。 3. 下列句子中，正确的一项是： B. 我睡觉了在床上。 C. 她跑步得快。 D. 我们学习得认真。 9. 下列句子中，错误的一项是： A. 我喜欢吃苹果。 B. 他写字得很工整。 C. 我们看书安静。 D. 她唱歌好听。 10. 下列句子中，正确的一项是： A. 我昨天看了一场电影。 B. 他打球了在球场。 C. 她跳舞得好。 D. 我们跑步得快。 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 我吃饭了在餐厅。 C. 她写字得很漂亮。 D. 我们玩游戏开心。 2. 下列句子中，没有语病的有： A. 我们每天上学。 B. 他打球得很棒。 C. 我昨天去了公园。 D. 她唱歌好听。 3. 下列句子中，错误的有： A. 我写作业了在书桌。 B. 他跑步得累。 C. 我们学习认真。 D. 她画画得很好。 4. 下列句子中，正确的有： A. 我喜欢看书。 B.

桂林山水甲天下中的甲意思是： A. 第一 B. 甲虫 C. 甲板 D. 甲等 3. 下列句子中，没有语病的一项是： A. 他地眼睛很大。 B. 我昨天去了公园玩。 C. 书在桌子上放。 D. 她唱歌得很好听。 4. “ ” 春风又绿江南岸出自哪位诗人的作品？ A. 李白 B. 杜甫 C. 王安石 D. 苏轼 5. 下列词语中，不是反义词的一组是： A. — 高 低 B. — 拔河和拨电话中的拔和拨写法相同。 6. “ ” 床前明月光，疑是地上霜。出自《静夜思》。 7. “ ” “ ” 高兴和快乐是反义词。 8. 比喻是把事物比作人。 9. “ ” “ ” 她唱歌得很好听。应该改为她唱得很好听。 10. 阅读时，遇到生词应该立即查字典。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 请简要说明凿壁偷光这个成语的故事和含义。 2. 阅读短文：春天来了，花儿开了，小鸟在树上唱歌。小朋友们去公

孩子们的名字都很好听，每一个名字都蕴含了美好的祝福，美好的期望，有纪念地意义。每一次写孩子的 名字，我都能得到很多信息。有睿字的名字，肯定是希望孩子思维敏捷、睿智，有怡字的名字，肯定是希 望女气质典雅、可爱怡人，有亮字的名字，肯定是希望孩子前途光明、闪亮。 秋语，无疑是个秋天的天使；天笑，每天都是快乐的；京生，不用说你是个地道的“小北京”……哎呀！ 这么多好听的名字，能够让人产生多少美丽的遐想！

定语 B. 状语 C. 谓语 D. 宾语 10. 下列句子中，语病的一项是（） A. 他昨天去了公园。 B. 这本书被我读完了。 C. 我们应该保护环境。 D. 她唱歌得很好听。 多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，属于近义词的一组是（） A. 美丽-漂亮 B. 高兴-快乐 C. 大-小 D. 快-慢 2. 下列修辞手法中，属于比喻的是（） 鲁迅 B. 李白 C. 朱自清 D. 杜甫 10. 下列句子中，包含语病的是（） A. 他昨天去了公园。 B. 这本书被我读完了。 C. 我们应该保护环境。 D. 她唱歌得很好听。 判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” “ ” “ 笼字在笼罩中读作lóng” 。（） 2. “ ” 辩别一词书写正确。（） 3. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿是动词。（） 鲁迅是我国现代著名文学家。这句话主语是鲁迅。（） 8. “ ” 守株待兔成语表示勤奋努力。（） 9. “ ” “ ” 在孩子们快乐地玩耍中，快乐地是状语。（） 10. “ ” 句子她唱歌得很好听没有语病。（） 简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” “ ” 请简要说明比喻和拟人两种修辞手法的区别。 2. 阅读短文《春》（节选：春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿在 树上唱歌），概括短文的主要内容。