第 1 页 共 72 页 高中地理知识归纳总结（打印版） 第一单元 宇宙中的地球 一：地球运动的基本形式：公转和自转 绕转中心 太阳 地轴 方向 自西向东（北天极上空 看逆时针） 自西向东 （北极上空看逆时针， 南极上空相反） 周期 恒星年（365 天6 时9 分10 秒） 恒星日（23 时56 分4 秒） 角速度 平均1º/日 近日点 （1 月初）快 远日点 （7 月初）快

2025 二年级语文下册诗词中的地理知识试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. "白日依山尽，黄河入海流"中的"海" 指的是（）。 A. 渤海B. 黄海C. 东海D. 南海 2. "敕勒川，阴山下" 描写的是我国哪个地区的景象？（） A. 江南水乡B. 西北草原C. 东北平原D. 西南山区 3

2025 年五年级英语下册自然景观与地理知识的英语描述试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. Look at the picture. This landform has steep sides and a flat top. It is a ______. A) valley B) plateau C) canyon D) island 2. Which

知识，旨在考查考生获取和解读地理信息 调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。 思路点拨 “海斗”号水下作业区距离地心较近，自转线速度较小；全球除两极自转角速度为外，其他地区自 转角速度均相等。 2.答案B 命题透析 本题以“海斗”号无人潜水器为情景，考查板块运动相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息 调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。 思路点拨 “海斗”号下潜深度10767 届世界杯足球赛为情景，考查区时计算，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和 运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。 思路点拨 卡塔尔位于东三区，比北京时间晚5 个小时，所以当卡塔尔时间为18 日18 时时，北京时间为18 日23 时。 4.答案C 命题透析 本题以第22 届世界杯足球赛为情景，考查地球运动相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、 调动和运用地理知识的能力，综合思维、区域认知的学科核心素养。 （北京）股份有限公司 快；第22 届世界杯足球赛期间，太阳直射点南移，日期不断接近冬至日，高低纬之间的昼长差值扩大。 5.答案C 命题透析 本题以龙头海岸为情景，考查岩石类型，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识 的能力，综合思维的学科核心素养。 思路点拨 由图可知，龙头海岸岩石层理构造明显，是层层堆积而形成的沉积岩。 6.答案B 命题透析 本题以龙头海岸为情景，考查外力作用与地貌，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地

貌的研究，可判断冰川的规模、运动方向及古气候环境。图中的羊背石是典型的冰川侵蚀地貌景观，由于 冰川侵蚀作用方式不同，迎冰面和背冰面坡度不同。据此完成下面小题。 5/10 6/10 12. 依据所学地理知识，判断该地貌景观目前在我国主要分布于（ ） A. 青藏高原 B. 黄土高原 C. 云贵高原 D. 内蒙古高原 13. 通过对羊背石的观察，可以直接判断（ ） A. 古冰川发育的厚度 B 民因地制宜，依山而居，开垦农田、饲养牲畜（图）。 7/10 利用所学地理知识，分析居民在该地定居生活的原因。 【答案】河谷海拔较低，气温较高；冲积扇地形平坦；有泥沙堆积，土壤肥沃；有河流流经，水源充足。 【解析】 【分析】本题以雅鲁藏布江流域河谷为材料，涉及影响影响人口分布的因素相关知识点，考查学生获取和 解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 8/10 【 我国水资源空间分布不均匀，总体从东南部向西北部递减。 【解析】 【分析】本题以《全国政协“海水淡化规模化利用”调研综述》为材料，涉及水资源与国家安全相关知识 点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】我国水资源总量丰富，但人均水资源拥有量少，仅为世界平均水平的1/4；我国水资源受季风气 候影响明显，由于降水集中在夏季，冬季降水稀少，所以降

强了中心城市对中小城市的辐射带动作用。 【解析】 【分析】本题以德国莱茵—鲁尔城市群为材料设置试题，涉及城市空间结构、产业转型、交通运输对区域 发展影响等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识解决问题的能力，体现人地 协调观、区域认知、综合思维的学科素养。 【 小问1 详解】 读图可知，图中有5 个主中心城市，体现出多中心的特征；有主中心城市、副中心城市、次中心城市，体 现出多 层；平整 土地，治理冲沟，减轻水土流失。 【解析】 【分析】本题以嫩江阶地为材料设置试题，涉及影响土壤形成的因素、土壤剖面、土壤的养护等相关知识 点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识解决问题的能力，体现区域认知、综合思维的学 科素养。 【小问1 详解】 河流阶地是地壳上升和流水下切形成的，每一个阶地形成后，地壳活动相对稳定，，为土壤发育提供了有 利条件；读图可知，嫩江 。 5/6 （3） 【解析】 【分析】本题以滨里海盆地盐底辟构造为材料设置试题，涉及盐底辟形成过程、定义、油气藏判断等相关 知识和内容，主要考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力以及综合思维、区域认知等 学科素养。 【小问1 详解】 6/6 由左上图可知，泥灰岩上覆盐层，可推知，早期里海水蒸发后,盐分析出，形成厚厚的盐层；右上图可看出， 盐层上方接受沉积，

该题考查伊犁河谷冬季气温偏高的原因，旨在考查学生提取地理信息和调用地理知识的能 力，从材料中获取有效信息是解题关键。 【解答】 伊犁河谷向西敞开，接受大西洋吹来的暖湿西风,北有山脉阻挡南下的干冷冬季风，这一切 主要缘于伊犁河谷特有的地形分布大势。选项B 正确。故选B。 2. 【分析】 该题考查逆温的原因，旨在考查学生提取地理信息和调用地理知识的能力，从材料中获取 有效信息是解题关键。 【解答】 温层;夜间.山坡辐射冷却冷空气下滑，在山谷 堆积形成夜间逆温层。这一对程为谷风与山风的交替过程。选项C 正确。故选C。 3. 【分析】 该题考查逆温带来的影响，旨在考查学生提取地理信息和调用地理知识的能力，理解逆温 是解题关键。 【解答】 伊犁河谷很少受到准静止锋影响;逆温使一定海拔地带气温偏高:谷地气温偏低会延长河流的 结冰期:逆温层抑制大气对流运动不利于暴风雪形成。选项D 正确，故选D。 岩”，属于沉积岩，所以应为右图中的甲岩石，A 正确；乙是高温高压作用下形成的变质 岩，丙是岩浆，丁是岩浆岩，BCD 错。 故选A。 2. 【分析】 本题主要考查内力作用、外力作用与地表形态。旨在考查学生调动和运用地理知识能力。 地貌形成过程类题目把握一点：内外力共同作用，内力塑造宏观地貌，外力削高填低。 【解答】 该地貌形成于盆地边缘，所以应该是受到了地壳下沉作用，形成的盆地，然后由流水沉积 逐渐形成地貌

对典型冰 川地貌的研究，可判断冰川的规模、运动方向及古气候环境。图中的羊背石是典型的冰川侵蚀地貌景观， 由于冰川侵蚀作用方式不同，迎冰面和背冰面坡度不同。据此完成下面小题。 12. 依据所学地理知识，判断该地貌景观目前在我国主要分 布于（ ） 3/6 A. 青藏高原B. 黄土高原 C. 云贵高原 D. 内蒙古高原13. 通过对羊背石的观察，可以直接判断（ ） 4/6 A. 古冰川发育的厚度 16. 阅读图文材料，完成下列要求。 雅鲁藏布江流域河谷深切，相对高差约6000 米，有些山谷出口形成了较大规模的冲（洪）积扇。当 地居民因地制宜，依山而居，开垦农田、饲养牲畜（图）。 利用所学地理知识，分析居民在该地定居生活的原因。 17. 阅读材料，完成下列要求。 5/6 “宁可备而不用，不可用时无备”“要将海水淡化作为水资源战略增量纳入国家水网统一调配，适度 超前布局，充分发挥海水

地势更高，洪涝灾害的隐患更小，同时土地更加集中成片，利于耕作。 【解析】 【分析】本题以明清时期柴河三角洲的聚落分布为材料，设置2 道小题，涉及三角洲的形成、聚落的发展 等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的 学科素养。 【小问1 详解】 根据材料可知，明代，滇池南岸有大量移民迁入，水稻种植面积逐渐增加。开垦耕地，破坏了植被，是河 流含沙量增大，三角洲沉积的泥沙 相遇形成锋 面。锋面向东南方向移动。 【解析】 【分析】本题以某地焚风的发展变化为材料，设置3 道小题，涉及焚风的特点及发展变化、锋面等相关知 识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【小问1 详解】 焚风的性质是干热风。读右图可知，地方时为6 时时，该地风力开始增强、气温开始增高，相对湿度开始 下降，因此焚风出现的时间为地方时6 提高区域知名度。 【解析】 【分析】本题以我国西南山区某乡镇为材料，设置3 道小题，涉及地形剖面图的绘制、城市辐射功能、服 务业的发展方向等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认 知、综合思维的学科素养。 【小问1 详解】 作图时要注意以下两点：①河流所在地海拔比河岸要低。②茶马古道从下片区内的河流一级阶地经过，阶 地上地形较为平坦，因此茶马古道所在地应为一平坦地形。如图：

备有了外壳和清晰的骨骼结构；地表及大气温度总体呈现波动上升趋势；地表许多地方反复升降，陆地面积 大大增加，亚欧大陆和北美大陆的雏形基本形成。故选A。 5.A 【解析】读图可知，该图为地球内部局部圈层示意图，根据所学地理知识可判断，甲—地慢、乙一莫霍面、 丙—大陆地壳、丁一海洋地壳。故选A。 6.B 【解析】读图可知，P 地地壳呈隆升状态，隆升会使得地壳进一步变厚，而Q 地地壳在伸展时，地壳则会变 薄；组成地 区位于亚热带沿海河口地带，不可 能有冰川侵蚀地貌；气候比较湿润，风力堆积地貌极少；该地区海拔较低，在50 米以下，地势低平，应以 流水堆积地貌为主。故选D。 8.C 【解析】读图并根据所学地理知识可知，甲地地貌为流水堆积地貌，即河口三角洲平原，地势平坦开阔，土 层深厚、土壤肥沃、水源充足，适宜于发展种植业。故选C。 9.C 【解析】杨树、柳树属于温带落叶树种。读图可知，该地区地表植被为落叶阔叶林，故可判断该地区位于温 花江参与了海陆间循环；松花江河水经 蒸发、冷却凝结形成降水，有一部分降落在流域大陆上，未流入松花江干流再流入海洋，说明松花江也参与 了陆地内循环。故选B。 14.A 【解析】读图并结合所学地理知识可知，松花江流城中下游地处松嫩平原，地势低平，河道曲折，河流涌水 严重，再加上松花江流域夏季降水集中，且多暴雨，来水量大，很容易造成洪涝灾害。故选A。 15.B 【解析】根据材料可知，小明2022